苏教版四年级下册数学数字与信息（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
数字与信息
激趣导入
这些号码你见过吗？
提
出
问
题
生活中，我们经常见到一些像电话号码、门牌号码这样用数字编成的号码。你知道下面这些号码分别表示什么吗？
急救电话
火车的车次号码
门牌号码
比
较
分
析
了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码，与同学交流。
我的出生日期是……身份证号码是……
我爸爸的出生日期是……身份证号码是……
比
较
分
析
了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码，与同学交流。
讨论：
1.不同人的身份证号码会相同吗？你能从身份证号码中看出一
个人的出生日期吗？
2.不同的身份证号码中有相同的部分吗？你知道这一部分所包
含的信息吗？
3.你还能发现哪些信息？
比
较
分
析
讨论：
1.不同人的身份证号码会相同吗？你能从身份证号码
中看出一个人的出生日期吗？
不同人的身份证号码不相同。从身份证号码中看出一个人的出生日期。
625623198810137523
身份证号码的第7至14位表示一个人的出生年月日……
每个身份证号码都是18位
352145201609021836
352145201609021836
比
较
分
析
讨论：
1.不同人的身份证号码会相同吗？你能从身份证号码
中看出一个人的出生日期吗？
这8位数字固定表示出生日期
1~9出生月份的数字就要
写成01，02，03，…，09
我的出生日期是1月6号在身份证号码中是用“0106”表示的。
620123196310150318
比
较
分
析
讨论：
2.不同的身份证号码中有相同的部分吗？你知道这一
部分所包含的信息吗？
不同的身份证号码中有相同的部分。
表示省（甘肃省）
身份证号码的前6位表示出生地。
表示市（兰州市）
表示县（榆中县）
620123196310150318
比
较
分
析
讨论：
3.你还能发现哪些信息？
表示省
、直辖市
、自治区
表示所在城市
表示所在县区
表示出生日期
表示所在地派出所代码
表示性别
表示个人信息码
身份证号码代表一个人的身份信息，有其固定的编码规律。
如果要为全校同学编号，你想表达哪些方面的信息？准备怎样设计？
我想用8位数的编码，分别表示全校同学的入学年份、班级和学号等信息。
设
计
方
案
我想用6位数的编码，分别表示全校同学的年级、班级、学号和性别等信息。
根据你设计的方案，先为全班同学编号，再与同学交流。
把你设计的方案与班级同学的学籍号
比一比，想一想学籍号表示了哪些信
息，为什么这样编。
设
计
方
案
拓
展
延
伸
你还见过哪些用数字编码表达信息的例子？它们分别是由哪几部分组成的？各表达了怎样的信息？
往外地拨打电话要加拨区号，南京市的电话区号是“025”。
到邮局寄信要填写邮政编码，我家所在地的邮政编码是……
图书室的图书也是按一定规则编号的……
数字编码按一定的规律排列，它能准确清楚地表达信息。
数学知识在生活中的应用随处可见，要联系生活实际学习数学。
用数字编码表达信息有什么好处？通过上面的活动，你有哪些收获和体会？
注意观察和比较，能帮助我们发现数字编码的规律。
活动总结
活动总结
Your text
通过学习数字编码,理解对数字进行编码来表示各种信息的重大意义:有序、易统计,不重复,让复杂的东西变得更有条理。
课后作业
回家后调查家中还有那些数字是与生活有关的，他们代表什么含义呢？