第7节水资源的利用、开发和保护(课件+素材)

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名称 第7节水资源的利用、开发和保护(课件+素材)
格式 zip
文件大小 44.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2015-06-16 23:08:25

文档简介

(共64张PPT)
水资源的利用、开发和保护
1、水资源含义
通常说的水资源主要是指_________。
陆地上的淡水资源
2、水资源分布
水资源的分布与水循环活跃程度是密切相关的。
3、水资源分布特点
地球上的水资源具有时空分布不均衡的特点。
原因:
① 淡水水体分布不均。
② 和水循环的特征有关。
③ 和人口数量密切相关。
温故知新
4、我国水资源
(1) 我国水资源现状
我国属于缺水较为严重的国家,人均水资源最贫乏的国家之一。
(2) 我国水资源分布特点
在时间和空间的分配上很不均匀。
夏季丰富,冬季欠缺。
南多北少,东多西少。
五、水与生命
1.水是生物生存所需的最基本的物质之一
2.水是植物、动物、人体的重要组成部分
水是取之不尽、用之不竭的吗?
请举例说明哪些方面需要水
我们可以利用的淡水资源多吗?
永冻土底冰 0.86%
土壤水 0.05%
湖泊淡水 0.26%
沼泽水 0.03%
河流水 0.006%
生物水 0.003%
大气水 0.04%
浅层地下淡水 0.034%
永冻土底冰 0.86%
土壤水 0.05%
湖泊淡水 0.26%
沼泽水 0.03%
河流水 0.006%
生物水 0.003%
大气水 0.04%
浅层地下淡水 0.034%
永冻土底冰 0.86%
土壤水 0.05%
湖泊淡水 0.26%
沼泽水 0.03%
河流水 0.006%
生物水 0.003%
大气水 0.04%
浅层地下淡水 0.034%
从人类的利用角度看,是指较易利用且利用较多的河流水、淡水湖泊水 和埋藏 较浅的地下淡水。这些水体只占全球总水量2.53%的淡水总量中0.3%。
水资源
永冻土底冰 0.86%
土壤水 0.05%
湖泊淡水 0.26%
沼泽水 0.03%
河流水 0.006%
生物水 0.003%
大气水 0.04%
浅层地下淡水 0.034%
从水循环的角度总结一下,人类目前利用较多的几种淡水水体有何共同特征
讨论
人类目前利用较多的河流水、淡水湖泊水和 埋藏较浅的地下淡水都分布在地表上或离地表很近,它们大都是由大气降水汇集而成的。
*你认为一个地区的水资源的多少取决于什么?
对于一个区域来说,可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差,即可提供地表和地下径流的水。
水资源的分布
  可利用的水相当于该区域在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差,即可提供地表和地下径流的水。与该地区的水循环活跃程度密切相关。
可利用的水资源有被充分利用吗
大洲 多年平均年降水量 千km3 多年平均年蒸发量 千km3 多年平均年径流量 千km3 水资源总排序 人口数(亿人)据1998年统计 多年人均平均年径流量/km3 人均水资源排序
亚洲 31 18 34.7
非洲 21 17 7.8
北美洲 15 9 4.0
南美洲 28 16 4.0
欧洲 8 4 7.4
大洋洲 7 4 0.3
全球 577 530 47 58.2
P41页,算一算,排一排,议一议
13
4
6
12
4
3
1
4
3
2
4
6
0.37×10-5
0.53×10-5
1.5 ×10-5
3×10-5
0.54×10-5
10×10-5
0.81×10-5
6
5
3
2
4
1
从年降水量看,非洲比北美洲 ,但从年径流总量来看,非洲比北美洲 ,原因是什么?
大洋洲年径流量少于欧洲,但人均径流量却远多于欧洲,原因是什么?
非洲的蒸发量远多于北美洲。
欧洲的人口远多于大洋洲。


大 洲 年降水量 /千立方千米 年蒸发量 /千立方 千米 年径流量 /千立方 千米 人口数 /亿人 人均年径流量/立方
千米
非 洲 21 17 4 7.8 0.51 ×10 -6
北美洲 15 9 6 4.0 1.5 ×10 –6
欧 洲 8 4 4 7.4 0.54 ×10 –6
大洋州 7 4 3 0.3 10 ×10 –6
长江 三峡
长江 三峡
黄河壶口瀑布
九曲黄河
起网啦
农田灌溉
我国江河密布,湖泊众多,共有主要河流700多条,大小湖泊数百座。全年水量充沛,年平均江河径流量总量达27000亿立方米,在世界200多个国家中居第6位。
但早在1990年,中国就被联合国确认为世界13个贫水国之一。
又一批死鱼
我国水资源总量居世界第6,但人均拥有水量不足世界平均水平的1/4,是世界贫水国之一,节水刻不容缓。
为什么我们却并没有感受到水资源的匮乏呢
南方
北方
北方
南方
南方
北方
北方
南方
北方
南方



西
* 你知道吗:为什么我国水资源“南多北少、东多西少”?
中国的水资源:空间分配不均匀
——
南多北少,东多西少
去冬今春以来,北方大部分地区持续干旱少雨,导致黄河断流,农田干裂,人民生活用水日益紧张。目前,各地正积极展开各项抗旱工作,应对旱情。
今年入夏以来的第三次洪峰即将抵达黄河小浪底库区,沿岸军民积极准备,确保洪峰安全通过。
新华社3月5日电
新华社8月7日电
中国的水资源:时间分配不均匀
  ——
夏季丰富,冬季欠缺
去冬今春以来,北方大部分地区持续干旱少雨,导致黄河断流,农田干裂,人民生活用水日益紧张。目前,各地正积极展开各项抗旱工作,应对旱情。
今年入夏以来的第三次洪峰即将抵达黄河小浪底库区,沿岸军民积极准备,确保洪峰安全通过。
新华社3月5日电
新华社8月7日电
1、时间分配不均匀— 夏季丰富,冬季欠缺。
3、总水量世界第6,人均拥有水量不足世界平均水平的1/4,节水刻不容缓。
中国的水资源
2、空间分配不均匀—南多北少,东多西少。
图表数据表明:
从赤道到北纬30o,人均水资源拥有量较大,北纬30o以北则急剧减少,在北纬40o达到最小值,再以北则又有所增加。
此地区处于北方贫水带、少水带,且该地区是我国人口最密集的地方之一,所以人均量很少。
我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
南水北调工程
海水淡化
缺水会对人们的生活和生产带来哪些不利的影响?
谈一谈
我们该怎么办?
1、节水
2、护水
3、调水
缺水问题的解决
绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手接起一滴水,节水与接水谐音,寓意节约每一滴用水。手是字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
改变水循环路径(如南水北调)
减少污染
在日常生活中,我们怎样才能避免水资源的浪费?
家庭节水:
1、一水多用
2、推广节水器具
3、少使用洗涤剂和清洁剂
一水多用
总水量世界第6,人均拥有水量不足世
界平均水平的1/4,而且空间、时间分
配不均匀,节水刻不容缓。
目前人类较易利用且利用较多的是河流
水、淡水湖泊水 和 埋藏较浅的地下淡
水。这些水体只占全球总水量2.53%的
淡水总量中0.3%。
中国:
全球:
本课小结
讨论:桐乡水资源有哪些问题?可采取什么措施解决?
水资源问题
1、人均水资源不足
2、空间分布不均
3、时间分布不均
4、浪费、污染现象严重
解决措施
B、跨流域调水
A、寻找淡水,控制人口
D、节约、保护水资源
C、兴修水库
由什么引起水污染的呢?
1、工农业生产和生活污水
一、水污染的主要原因:
2、工业废水中含有有毒物质
3、农业废水中含有化肥、农药
工业废水排放
生活污水排放
农业污水排放
视频
防止水污染
1.水污染含义
水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
2.污染物来源
①未经处理而排
放的工业废水
② 未经处理而排放的生活污水;
③大量使用化肥、农药、除草剂而造成的农田污水
④ 堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾
⑤ 因过度开采,产生矿山污水。
3.水污染危害
污水排出后会流入河流和湖泊。由于这些污水中含有有利于水中微生物生长的物质,会使这些微生物大量繁殖,从而消耗了溶于水中的氧,使得生活在河流、湖泊中的水生动物难以生存。
① 水生动物难以生存
② 影响农作物生长
③ 危害人体健康
水是人体主要的组成部分,人体的一切生理活动,如输送营养、调节温度、排泄废物等都要靠水来完成。人喝了被污染的水体或吃了被水体污染的食物,就会对健康带来危害。
2014.5.18富春江水污染事件后
4.防止水污染的措施
① 环保部门加强水质监测。
② 工业废水经处理,达标后再排放。
④ 生活污水集中处理,达标后再排放。
③ 农业上合理使用农药和化肥。
定海污水处理厂
想一想:
 1、怎么样除去水中的杂质?
 2、你知道几种污水处理的方法?
A、沉淀法
B、过滤法
C、蒸馏法
水的净化
加入明矾、活性炭等凝聚剂,搅拌后静置.使水中的悬浮颗粒凝聚成较大的颗粒
沉淀法
静置,除去浮在水中的物质
(不溶于水的固体物质)
器材:
  漏斗、滤纸
  玻璃棒、铁架台、烧杯、
过滤器
过滤法
通过过滤除去液体中混有的固体不溶物
玻璃棒的作用
引流
过滤的操作方法
一贴
滤纸要紧贴漏斗内壁,中间不能有气泡
3、过滤的操作方法
二低
滤纸边缘低于漏斗边缘
漏斗里液面必须
低于滤纸边缘。
3、过滤的操作方法
三靠
倾倒液体时,
烧杯靠着玻璃棒
玻璃棒末端轻轻靠在
三层滤纸一端
漏斗紧靠接收液体的容器内壁
操作要点:
1.一贴 :
2.二低:
倾倒时,烧杯靠着玻璃棒引流;
玻璃棒靠着三层滤纸那边;
漏斗下端口紧靠烧杯内壁.
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸低于漏斗口;
液面低于滤纸边缘.
3.三靠:
蒸馏
接受器
蒸馏烧瓶
冷凝管
锥形瓶
结论:蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质
由一种物质组成的物质,
叫纯净物
办法 原理 适用范围 基本操作 所起作用
沉淀法
过滤法
蒸馏法
加热,蒸馏、冷凝
分离或提纯液态混合物
液体的沸点不同
溶解,过滤
悬浊液
物质的溶解性不同
加入明矾等凝聚剂,搅拌后静置
悬浊液
物质溶解性不同
除去水中已溶解的物质(直接饮用)
除去水中的悬浮微粒
悬浮微粒凝聚而沉淀
三、小结
物理阶段:通过过滤和沉淀等方法除去水中
的固体粒子。
自来水厂的水净化
化学阶段:通入氯气,杀死水中的微生物。
生物学阶段:借助于微生物除去水中的有毒
滤纸
木炭粉
细沙
砂砾
碎石
棉花
科学小制作(动动手)
想一想:如何用课本中材料制作一个沙石过滤器?
小结
一、水资源的利用
1.农业生产
2.工业生产
3.家庭生活
二、水资源的开发
1.南水北调
2.海水的淡化
三、水资源的保护
1.节约用水
① 水的再循环
② 减少水的使用
③ 回收利用
四、防止水污染
1.水污染含义
2.污染物来源
① 未经处理而排放的工业废水
③ 大量使用化肥、农药、除草剂而造成的农田污水
④ 堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾
⑤ 因过度开采,产生矿山污水。
3.水污染危害
① 水生动物难以生存
② 影响农作物生长
③ 危害人体健康
4.防止水污染的措施
① 环保部门加强水质监测。
② 工业废水经处理,达标后再排放。
② 未经处理而排放的生活污水;
④ 生活污水集中处理,达标后再排放。
③ 农业上合理使用农药和化肥。
再 见!