(共17张PPT)
图形的运动(三)
像这样,物体绕着某一个点或轴运动的过程,叫做旋转。
这个点或轴,在数学上叫它旋转中心。
顺时针旋转
逆时针旋转
你发现了什么?
钟表和水车旋转的方向不一样,刚好相反。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
O
O
两个钟表旋转的角度不一样。
你发现了什么?
旋转中心 一般用点O表示
旋转方向 顺时针、逆时针
旋转角度 起始位置
旋转三要素:
小组合作探究要求:
(1) 小组讨论:指针可以如何旋转;
(2)拿出准备好的转盘,动手转一转;
(3)并把你们的旋转结果写一写。
1、从“A”到“B”指针绕点O( )方向旋转了( )度;
2、从“B”到“( )”指针绕点O( )方向旋转了60 °;
3、从“( )”到“( )”指针绕点O顺时针旋转了90度;
4、从“G”到“L”指针绕点O( )方向旋转了( )度。
P83 做一做
左侧有车通过,
车杆要绕点 O1按顺时针方向旋转90°。
P83 做一做
逆时针
90°
O2
右侧有车通过,
车杆要绕点 按 方向旋转 。
仔细观察直角三角板的旋转,想一想直角
三角板什么没有变?什么变了?
火眼金睛:
绕点O顺时针旋转90°
绕点O逆时针旋转180°
我发现,物体旋转后:
形状
位置
( )、( )都没有发生
变化,只是( )变了。
大小
O
A
A'
A〞
判断:认真观察下列两种运动现象,它们是旋转吗?
①
②
开心一刻
如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )
点,指针A逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转
到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以
按( )时针方向旋转( )°。
D
B
顺
180
逆
180
巩固练习1:
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图( )的位置;
(2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图( )的位置;
(3)图1绕点“O”顺时针旋转( )°到达图4的位置;
(4)图2绕点“O”顺时针旋转( )°到达图4的位置;
(5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图( )的位置;
(6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图( )的位置。
观察图形并填空。
巩固练习2:
1
1
180
90
3
2
谢谢!