物理第十六章作业设计
一、单元信息
基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称
物理 九年级 第一学期 沪科版 16章 电功 和电功率
单元 组织方式 □ √ 自然单元 □ 重组单元
课时信息 序号 课时名称 对应教材内容
1 电流做功 第十六章第一节
2 电流做功的快慢 第十六章第二节
3 测量电功率 第十六章第三节
4 科学探究:电流的热效应 第十六章第四节
二、课时作业
16.1 电流做功
(一) 课堂作业
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 某电视机正常工作时的电流为 0.6A,1min 内消耗的电能为 J;
答案 7920
作业评价 能独立分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 运用公式 W=UIt 计算电功大小
作业 难度 □ √较易 □中等 □较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 2 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 将 R=30Ω 的电阻接在电压为 6V 电源上, 通电 1min,求电流做 功 J;
答案 72
作业评价 能独立分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 运用欧姆定律和电功公式结合求电功大小
作业 难度 □ √较易 □中等 □较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 3 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 小明家电能表本月初的单相电能表示数为 本月底的示数如图所示,小明家本月消耗的电能 为 kW.h。如果按 0.5 元/ kW ·h 的电价计算, 本月他家应付电费 元。
答案 130 65
作业评价 能独立分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 会读取电能表测算电费
作业 难度 □ √较易 □中等 □较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(二) 课后作业(A 组)
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 3 分钟
具体内容 题目 如图所示电路, R1=10Ω ,R2=20Ω,电源电压 为 6V,通电 5min,求电流通过 R1 和 R2 做的 电功;
答案 120 240
作业评价 能独立分析、处理信息,利用公式进行计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 结合电路图、灵活运用串联电路特点、欧姆定律和电功公式解决问题
作业 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 2 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 如图电路,R1:R2=1:3,通电一段时间后, R1、R2 消耗的电能之比为 。
答案 3:1
作业评价 能独立分析、处理信息,灵活运用公式; □优秀 □良好 □合格
设计意图 灵活运用并联电路特点(电压相等)和电功推导公式 W=(U2/R)t
作业 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 3 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 小明家电能表上标有“3000r/kW ·h”字样,他在只开启一台空 调的情况下, 1min 内观察电能表的转盘转了 75 转,则他家这台 空调在这段时间内消耗的电功为 J.
答案 9×104
作业评价 能独立分析、处理信息,利用公式展开计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 利用电能表测算家用电器的电功和电功率;
作业 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(三)课后作业(B 组)
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 4 分钟
具体内容 题目 两个电阻之比是 3 ∶4,并联在某电路中, 则相同时间内,电流通 过两根导线所做的功之比是( ) A.1 ∶ 1 B.3 ∶4 C.4 ∶3 D.9 ∶ 16
答案 C
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 挖掘题设条件, 灵活运用并联电路特点, 指导运用电功推导式 W=U2t/R
作业 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 2 作业性质 练习作业 完成时长 7 分钟
具体内容 题目 如图所示,电源电压为 8 V 恒定不变,开关 S 闭合后。 ①当变阻器 R2 的阻值为 60Ω 时,电压表的示 数为 6 V,则电流表的示数为多少 定值电阻 R1 的阻值为多少 ②当电流表的示数为 0.3 A 时,电压表的示 数为多少 10 s 内电流通过 R2做功为多大
答案 ① 0.1A 20Ω ②2V 6J
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 综合考查电路分析能力、欧姆定律灵活运用及电功公式
作业 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 3 作业性质 练习作业 完成时长 5 分钟
具体内容 题目 一个电热器电阻是 440Ω ,把它接入电路中工作时,10 min 消耗 的电能是 66000 J,求电热器两端的电压是多少
答案 220V
作业评价 能独立分析、处理信息,灵活利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 灵活运用 W=(U2/R)t 公式变形式解决问题
作业 难度 □较易 □中等 □ √较难
分析 来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(四) 实践作业——用电能表测算家庭电路及某个用电器消耗的电功
仪器与准备 家庭电路,电能表、手表
操作步骤 (一) 测算某一周内家庭用电情况: 1.观察记录电能表一周前、后计数框数据,测算一周内家庭用电量; (二) 测算某一用电器在一段时间内消耗的电功: 1.开启某一个用电器(如电饭锅),关闭其它用电器; 2.用手表计时 1min,同时观察电能表并记录这段时间内指示灯闪烁次 数,记为 n; 3.观察电能表上转数有关参数 N = ***r/kW ·h 数值; 4.利用 W=n/N 计算 1min 内电饭煲消耗的电能; 5.大致计算每天该电饭煲使用时间,按一个月 30 天计算,该电饭煲一 个月内大致消耗的电能; 进一步测算电费多少。
作业评价 能独立完成操作步骤 □优秀 □良好 □合格
能正确计时和计数 □优秀 □良好 □合格
能根据观察结果正确计算电功大小 □优秀 □良好 □合格
设计意图 通过实践了解电能表的用途,激发学习欲望;深刻认识到物理学科知 识来自生活实际,又服务于生产生活;理解电能表测算电功的方法和 电费测算。增强对电能转化为其它形式的能这一事实的理解。
16.2 电流做功的快慢
(一) 课堂作业
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 如图电路中,若电源电压为 3V,闭合开 关后,电流表示数为 2.5A,求该电阻消耗 的电功率。
答案 7.5
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 电功率基本公式运用
作业分析 难度 □ √较易 □中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 2 作业性质 练习作业 完成时长 3 分钟
具体内容 题目 用电器上标有“12V 36W”字样,其中“12V”表 示 ; “36W”表示 ;该用电器正常工作 时通过的电流大小为 A,其电阻大小为 Ω。
答案 额定电压;额定功率;3A;4Ω
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 认识额定电压和额定功率的含义, 运用欧姆定律、电功率公式解决问题
作业分析 难度 □ √较易 □中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(二) 课后作业(A 组)
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 如图电源电压为 3V,R=10Ω,则该电阻 消耗的电功率。
答案 0.9W
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 结合题设条件,会用电功率变形式 P= U2/R 解题
作业分析 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 2 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 如图电流表示数为 2.5A,R=10Ω,则该电 阻消耗的电功率。
答案 62.5W
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 结合题设条件,会用电功率变形式 P= I2R 解题
作业分析 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(三) 课后作业(B 组)
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 4 分钟
具体内容 题目 两个电阻 R1:R2=2:3,串联后接在电源上,它们消耗电功率 之比 P1 :P2= ;若将它们并联起来,接到电源上,消耗的电 功率之比 P1 ’:P2 ’= ;
答案 2:3 3: 2
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 综合运用串联和并联电路特点、结合 P= I2R 及 U2/R 公式灵活解题
作业分析 难度 □较易 □中等 □ √较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 2 作业性质 练习作业 完成时长 4 分钟
具体内容 题目 如图是通过定值电阻 R 的 I-U 图像,请根据 图像计算:定值电阻 R 的阻值为 Ω;当它 两端电压为 3 V 时,其电功率 P 为 W。
答案 5 ; 1.8
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算得出结论; □优秀 □良好 □合格
设计意图 会观察图像, 并结合问题寻找相关条件进行解题
作业分析 难度 □较易 □中等 □ √较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 3 作业性质 练习作业 完成时长 5 分钟
具体内容 题目 将标有“6V 6W”和“6V 3W” 的灯泡L1 、L2并联在6V电路 中,通过的电流之比为 ,功率之比为 ,此时电路 总功率为 W;若将它们串联接在同一电路中,它们的电压 之比为 ,功率之比为 .
答案 2:1 ; 2:1 ; 9W ; 1:2; 1:2;
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 理解“-V -W”这一数据本身含义和隐含的含义,结合串并联电路特点, 考 查综合运用能力
作业分析 难度 □较易 □中等 □ √较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(四) 实践作业——收集家用电器的“额定电压 额定功率”信息
要求 确保安全或使用电器在断电状态;
操作过程 1. 阅读每个用电器的铭牌,认识各个参数的意义; 2. 记录并说明 “额定电压”和“额定功率”两个数值的含义;
作业评价 能独立完成信息收集; □优秀 □良好 □合格
能正确记录相关数据; □优秀 □良好 □合格
能正确说明并表述数据含义; □优秀 □良好 □合格
设计意图 将课堂所学内容与生活实际相结合,通过信息收集和记录,形成相应 能力;通过表述数据含义的过程,进一步深入理解“电功率”的意义 及“U 额 ”和“P 额 ”的含义。
16.3 测量电功率
(一) 课堂作业
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题 目 实验目的是:用 表和 表测量灯泡的电功率; 实验原理是: ; 实验电路图: (画出电路图) 实验中滑动变阻器的作用是 和 ;
答 案 电压表 电流表 P=UI 图略 保护电路 调节灯泡两端的电压
作业评价 根据课堂实验过程学习进行答题; □优秀 □良好 □合格
设计意图 巩固实验要点
作业分析 难 度 □ √较易 □中等 □较难
来 源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(二) 课后作业(A 组)
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 3 分钟
具体内容 题 目 小华用如图所示电路测量额定电压为2.5V 灯泡的额定功率。 (1)连接好电路后闭合开关,发现灯泡发 光很暗, 且电压表和电流表均有示数,但移 动滑变器滑片P时,两表示数均不变。原因 是 。
(2)改正上述错误后, 移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表 示数如图乙,则电流为 A,灯泡的额定功率为 W。
实验序号 电压U/V 电流I/A 功率P/W 亮度
1 1.5 0.25 很暗
2 2.5 正常发光
3 3.2 0.32 很亮
(3)通过移动滑片 P,多次记录了上表数据, 通过对表中数据的进一 步分析, 小华还有新的发现,即 。
答 案 (1)滑变器接了下方两接线柱; (2) 0.3; 0.75;(3) 灯丝的电 阻与温度有关(温度越高,电阻越大)
作业评价 根据实验过程答题; □优秀 □良好 □合格
设计意图 理解实验过程,能分析并解决实验中遇到的电路故障、会进行知识迁移
作业分析 难 度 □较易 □ √ 中等 □较难
来 源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(三) 课后作业(B 组)
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 3 分钟
具体内容 题 目 小明同学家的电能表上标有“3200imp/kW ·h”字样。他将家中其它 用电器关闭,只开启电热水壶单独工作 6min,数出电能表指示灯闪烁 了 320 次,则该热水壶消耗的电能是 kW ·h。 热水壶的功率 为 W.
答 案 0.1; 1000
作业评价 能根据课堂所学灵活运用 □优秀 □良好 □合格
设计意图 利用电能表测算家用电器的功率
作业分析 难 度 □较易 □中等 □ √较难
来 源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(四) 实践作业——用电能表测算某家用电器的电功率
仪器准备 家庭电路、电能表、手表
操作步骤 1.开启某一个用电器(如电饭锅),关闭其它用电器; 2.用手表计时 1min,同时观察电能表并数出这段时间内指示灯闪烁 次数,记为 n; 3.观察电能表上转数有关参数 N = ***r/kW ·h 数值;
4.利用 P=n/Nt 计算电饭煲电功率; 5. (选做)结合上一节“实践作业”收集的该用电器的“额定功率” 数值,与本次测量值比较是否相同,若有不同,思考原因,并在同学 间相互交流,有必要可以寻求老师的帮助。
作业评价 能独立完成操作步骤 □优秀 □良好 □合格
能正确计时和计数 □优秀 □良好 □合格
能根据观察结果正确计算电功大小 □优秀 □良好 □合格
设计意图 通过实践了解电能表的用途,激发学习欲望;深刻认识到物理学科知 识来自生活实际,又服务于生产生活;理解电能表测算电功的方法和 电费测算。
16.4 电流的热效应
(一) 课堂作业
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 1 分钟
具体内容 题目 下列利用电流的热效应工作的电器是( ) A.电风扇 B.电热毯 C.洗衣机 D.电视机
答案 B
作业评价 认识常见用电器的工作原理 □优秀 □良好 □合格
设计意图 认识热效应的实际应用实例
作业分析 难度 □ √较易 □中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 2 作业性质 练习作业 完成时长 4 分钟
具体内容 题目 在探究电流产生的热量说法跟电阻大小有关时, 小明设计如图 所示装置:两瓶煤油中浸由一段电热丝, RA<RB ; (1)装置中的温度计的作用是 ; (2)随着通电时间的增加,煤油的温度逐渐上升,说明电流产 生热量多少与 有关 (3)实验中发现 (选填“A” 或”B”) 瓶中温度计示数升高的快。 这表明: 在电流和通电时间相同时, 电阻越大,产生的热量越多。
答案 测量液体的温度;通电时间; B
作业评价 理解电热多少的相关因素 □优秀 □良好 □合格
设计意图 正确理解实验探究过程,运用所学知识解释实验现象
作业分析 难度 □ √较易 □中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 3 作业性质 练习作业 完成时长 2 分钟
具体内容 题目 把一只标有“10V 3W”的灯泡接在电源上, 灯泡恰好正常发 光,通电 10s 后,定值电阻 R 产生的热量为 J;
答案 30
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 正确理解“正常发光”与“10V 3W”的关系, 会用电热公式
作业分析 难度 □ √较易 □中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(二) 课后作业(A 组)
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 6 分钟
具体内容 题目 一台电动机工作电压为220V,线圈电阻为0.4Ω, 工作时电流为 50A.求: (1)工作1min该电动机消耗的电能W电; (2) 1min产生的热量Q; (3) 1min 内所做的机械功 W 机。
答案 (1)660000J; (2)60000J;(3)600000J
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 正确应用电功、焦耳定律公式、理解电动机能量转化
作业分析 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
题目编号 2 作业性质 练习作业 完成时长 4 分钟
具体内容 题目 两个定值电阻R1 、R2并联在电 路中,如图甲所示,它们的 电流与其两端的电压关系如 图所示。闭合开关s,R1 ,R2产 生的热量之比为 ( ) A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4
答案 A
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 图像解读能力、并联电路特点、欧姆定律、电热公式的综合运用
作业分析 难度 □较易 □ √ 中等 □较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
(三) 课后作业(B 组)
题目编号 1 作业性质 练习作业 完成时长 4 分钟
具体内容 题目 现有两根电热丝, 甲标有“10 Ω 1A”,乙标有“15 Ω 0.6A” ,将它们并联在某一电路中使用, 通电 10s 后,甲、乙 (
..
)电热丝产生的总热量最多为 J。
答案 135
作业评价 能分析、处理信息,利用公式计算; □优秀 □良好 □合格
设计意图 考查电学综合能力
作业分析 难度 □较易 □中等 □ √较难
来源 □引用 □ √ 改编 □ 原创
单元质量检测作业
(一) 单元质量检测作业内容
检测内容 电功和电功率 题量 22 题 完成时间 60 分钟
一、 填空题(每空 2 分,共 20 分) 1.小米家抽油烟机功率为 500W,烧晚饭期间工作 1h,则在此期间消耗电能为 J。 2.一电水壶在家庭电路中单独工作 2min,标有“3000imp/Kw.h”字样的电能表的指示灯闪烁 了 150 次,则该电水壶的功率为 W。 3.小明家 10 月末电能表上读数框显示数字为: ;11 月末显示为: ;若 按居民电价为 0.5 元/度,则 11 月份他家应该交电费 元。 4.已知小灯泡甲标有“6V 3W”字样,乙的额定电压是 3V。两灯的 I-U 图像如图所示,在确 保电路安全前提下,两小灯泡串联使用, 电路两端最大电压为 V。 (
第 6 题图
) (
第
7 题图
)第 4 题图 (
5.
小
灯泡 L
1
、L
2
分别标有“4V 4W”和“3V 3W”字样, 将它们并联起来使用,则干路中允许
通过的
最
大电流为
A
。(忽略灯泡电阻随温度变化)
6.如图所示,电
源电压保持 12V 不变,灯泡 L 标有“6V 6W”字样(电阻不变),电流表量
程为 0
-0.6A、滑变器标有“20
Ω
2A”字样。开关 S 闭合时,为保证电路元件安全使用, 滑变
器接入电路的最小阻值为
Ω
。
7.如
图
甲所示, 将额定电压为 2.5V 的小灯泡 L 接入电压为 4.5V 电路中,闭合开关 S,移动
滑片
P,记录相应的电压表和电流表的示数绘制如图乙所示的 I-U 图像, 则小灯泡 L 的额定功
率为
W。
8.一标有“6
V
12W”字样的小灯泡,接入电压为 12V 的电路中,若要使灯泡正常发光, 则需
要串联一个
阻值为
Ω
的电阻。
9.把一只标
有
“10V 10W”的灯泡和一个定值电阻 R 串联接在 12V 电源上,如图所示,灯泡
恰
好
正常发光, 通电 10s 后,定值电阻 R 产生的热量为
J
)第 9 题图 第 10 题图 10.如图所示,电源电压不变,灯泡 L 标有“6V 3W”字样(灯泡电阻不变),闭合开关 S, 断开开关 S1、S2,滑片 P 从b 端滑到某一位置时,滑变器的电阻减小了 6Ω,电流表示数变化 了 0.1A,此时灯泡 L 恰好正常发光。则滑变器的最大阻值为 Ω。 二、 选择题(每小题 2 分,共 14 分) 11.甲、乙两个用电器并联接入电路中, 在相等时间内,电流通过甲做的功比乙做的功大, 则 下列说法正确的 ( ) A.电流 I 甲>I 乙; B.电压 U 甲>U 乙; C.电阻 R 甲>R 乙; D.消耗电能 Q 甲<Q 乙; 12. 关于额定电压和额定功率,下列说法正确的是( ) A.用电器工作时的实际功率总等于它的额定功率; B.用电器工作时,电压总等于它的额定电压; C.实际电压大于额定电压时,实际功率小于额定功率; D.实际电压小于额定电压时,实际功率也小于额定功率;
13
13.将两个阻值相同的电热器串联后接入电路, 在时间t内电流做功为W1 ,将它们并联接入同 一电路, 在时间t内做功为W2 ,则W1与W2 的比值为 ( ) A. 4:1 ; B.2:1 ; C.1:4 ; D.1:2 ; 14. 一个电热器接在电压为10V电路中,功率为10W,则 ( ) A.电热器电阻为10Ω; B.通过的电流为10A; C.通电1min消耗电能为10J; D. 通电1min产生热量为10J; 15. 如图所示电路, R1=4Ω, S1 S2都闭合时, A表示数为3A,当只闭合 S2 时, A表示数为2A,下列说法正确的是 ( ) A.电源电压为6V; B.电阻R2 阻值为1Ω; C. 只闭合S2 时, 电路总功率为24W; D. 开关都闭合时,R2功率为18W; 16. 如图所示电路中, 闭合开关S,两电流表指针偏转角度相同, L1 与L2 的功率P1 、P2 的比值 为 ( ) A.4:1 ; B.1:4; C.5:1; D.1:5 第16题图 第17题图 17. 如图甲所示,闭合开关S,滑片P从b滑至a过程中,电压表示数U与滑变器接入电路的电 阻R2 的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是 ( ) A.R1 阻值为20Ω; B. 滑片P在中点时,R1 电流为0.3A; C.滑片P在a端时, R1 的功率为0.2W; D.滑片P在b端时, R2 电压为6V; 三、 实验题(每空 2 分,共 14 分) 18.在探究电流产生的热量说法跟电阻大小有关时,小明设计如 图所示装置:两瓶煤油中浸由一段电热丝,RA<RB; (1)装置中的温度计的作用是 ; (2)随着通电时间的增加,煤油的温度逐渐上升,说明电流产 生热量多少与 有关 (3)实验中发现 (选填“A”或”B”)瓶中温度计示数升 高的快。这表明:在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的 热量越多。 19.小华用如图所示电路测量额定电压为2.5V灯泡的额定功率。 (1)连接好电路后闭合开关,发现灯泡发光很 暗,且电压表和电流表均有示数, 但移动滑变器滑 片P时,两表示数均不变。原因是 。 (2)改正上述错误后, 移动滑片P,当电压表示数 为2.5V时,电流表示数如图乙,则电流为 A, 灯泡的额定功率为 W。 实验序号电压U/V电流I/A功率P/W亮度11.50.25很暗22.5正常发光33.20.32很亮
(3)通过移动滑片P,多次记录了上表数据,通过对表中数据的进一步分析,小华还有新 的发现, 即 。
14
四、 计算题(22 分) 20.如图所示电路,L1 的阻值为10Ω。开关S断开时, A表示数为0.3A;当S闭合时, A表示数 为0.5A.求(1) 电源电压U; (2)灯泡L2 的电阻R2; (3)通电1min,L1消耗的电能W1. 21.如图所示是某电热饮水机的电路原理图,有加热和保温两种状态。当饮水机水箱内水温 达到设定温度时,S1 能自动断开, 此时饮水机处于保温状态,当温度降至某一温度时,S1 自 动闭合, 重新加热。已知电源电压为220V,R1=1210Ω, R2=121 Ω.求: (1)饮水机处于保温状态时的功率; (2)加热状态时电路总电流。 22.一台电动机工作电压为220V,线圈电阻为1Ω,工作时电流为5A.求: (1)工作1min该电动机消耗的电能W电; (2) 1min产生的热量Q; (3) 1min内所做的机械功W机。
15
答案
1. 1.8×106; 2. 1500; 3. 62.5; 4. 8; 5. 1.75; 6. 14; 7. 0.625 8. 3; 9. 20; 10. 18; 11.~17. ADCACAB 18.(1)测量煤油的温度; (2) 通电时间;(3) B; 19. (1)滑变器同时连接了下方两个接线柱; (2) 0.3 ; 0.75;(3) 灯丝电阻随温度升 高而增大; 20. (1) U=I1 ×R1=0.3A×10 Q=3V ; (2) I2=I-I1=0.2A R2=U/I2=3V/0.2A=15Q; (3) W1=UI1t=3V×0.3A×60s=54J 21. (1)P 温=U2/R1=(220V)2/1210 Q=40W (2)I=I1+I2=U/R1+ U/R2=220V/1210 Q+220V/121 Q=2A 22. (1)W=UIt=220V×5A×60s=66000J (2)Q=I2Rt=(5A) 2 × 1 Q×60s=1500J (3) W 机= W - Q=66000J-1500J=645000J
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