《三个太阳》课件

课件48张PPT。南极通过预习，你对南极知道多少？
地球自转轴同地球表面相交的两点，叫“极地”，在南半球叫“南极”，南纬66度34秒的纬线叫“南极圈”。
南极大陆之最
世界上最孤立的大陆：周围被一片茫茫的海洋所包围，距离最近的南美洲950千米。
南极大陆是世界上最寒冷的大陆（可达－88.3℃）。
南极大陆是世界上风最大的大陆（每秒83米还多），被称作“风极”。
世界上最高、最干燥、河流最少的大陆。
世界上最荒凉、冰最厚、最干净、最纯洁的大陆。企鹅群积 雪夏日中的冰山日出长城湾极光中国长城站全景雪海燕南极企鹅长城站升旗南极之行为什么许多国家要去考察南极？1.她是地球上最后的处女地，需要人类来探索，也意味着人类探索的一种极限。 2.她是资源能源蕴藏的宝库，已经探明煤、天然气、铁、石油等资源储量可观，还有人类正在研究的可燃冰，更是储量可观。 为什么许多国家要去考察南极？3.为了科学研究，她可以提供很多科研的洁净场所，很多数据，比如大气变化，地壳变动，地球温度变化等等基础背景值，都蕴藏在不同的冰层里。 4.某些国家是为了将来的利益分配，现在的北极就是很好的例子，为了资源，国家之间的明争暗斗不可避免，所以积极的考察研究也是为了能够掌握第一手资料，为自己勘探开发资源埋下伏笔。
三 个 太 阳学习目标
1.有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。
2.了解通讯的特点和一些基本常识。　　
3.感受崇高的南极精神，了解中华民族的胆识与气概。当代作家，1949 出生，浙江人。1990年加入中国作家协会。著有长篇报告文学《希望工程纪实》、《中国山村教师》、《龙旗悲歌》、《中国海雄风》，小说集《婚约》等,作品曾获1993年庄重文文学奖、1994年《当代》文学奖、第五届“五个一工程”奖。作者简介：黄传会 通讯
通讯是报刊宣传的基本题材之一，具 有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。
本文《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。文学知识：通讯通讯的概念：通讯，是运用叙述、描写、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：一般来说，通讯有四大特点：
（１）严格的真实性；
（２）报道的客观性；
（３）较强的时间性；
（４）描写的形象性。文学知识：通讯
通讯的种类：
（１）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯；
（２）按形式分，通讯一般分为记事通讯、访问记（传记、人物专访）、小故事、巡礼、纪实、见闻、特写（报告文学）、速写、侧记、散记、采访札记。MENU本文《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。 相关背景
1984年11月20日，我国首次派出科学家赴南极考察，并在南极建立了长城站。这块神秘的土地上终于有了中国人的足印。1986年12月，我国第三次派出南极考察队，令人瞩目的是，在南极考察队员中有一位女画家——陈雅丹，她要求去南极的执着精神感动了作者，黄传会说：“等你从南极凯旋，我一定写你。”这篇报告文学就是以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以歌颂“南极精神”为主题的通讯。你能读准下列字的字音吗?亘古 钦佩 船舷 真挚 踮脚 暴虐
混沌 吞噬 铠甲 抿住 伫立 剔透
翩跹 蓦地 紧蹙 粗犷 俯瞰 玛瑙
步履蹒跚 呕心沥血 蘸 胡子拉碴gènqīnxiánzhìdiǎnnüèdùnshìk?imǐnzhùtīpiānxiānmòcùguǎng kànpánshānǒulìzhànnǎochā第一部分：“投下一个漂流瓶”。写女画家向往南极并争取去南极工作的经过及愿望实现后投放漂流瓶的激动心情。
第二部分：“终于踏上了乔治岛的雪原”。写女画家在南极的紧张工作和生活，她对南极、对风暴和对南极人的观察和感受。
第三部分：“站在长城站后山上”。写女画家在长城站过生日以及她在长城站后山上的所见所思所感。
第四部分：“留下三个太阳”。写女画家为长城站精心制作了一幅壁画，画中的三个太阳给考察队员们留下了艺术想象的宽广天地。
（以时间顺序来组织材料的）概括课文每一部分的内容2、谈谈你对本文标题“三个太阳”的含义和妙处的理解。标题”三个太阳”，既紧扣画家的画，又突出南极的特点：没有黑夜。
这样命题，新颖醒目，含义丰富，给读者以充分想像的空间。
3、作者用概括的笔墨写了几个南极人的形象，在文中画出，你能找出他们的共同点吗？①考察队长：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②女画家：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③测绘工程师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④地球物理研究生：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤驳船驾驶员：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　 有强烈的民族自尊心、高度的事业心和责任感，懂得巧妙的鼓励艺术。　　　　　执著追求，吃苦耐劳，自我砥砺，热爱生活，充满激情。　　　　　　 吃苦受累，富有科学探索精神,能力超群。持之以恒，不畏艰苦，开朗乐观。思念亲人，但不忘教育儿子。共同点：执着、不怕辛苦、对南极有着无比的热爱。你能从南极人与暴风雪的搏斗中发现南极精神的内涵吗？
南极精神的内涵：
1、热爱南极、献身南极，探索自然，献身科学的崇高精神；
2、团结拼搏、不怕牺牲的团队精神。 文章为什么不更具体地写这些人物呢？
品南极人①本文是写女画家的南极之行；
②每个南极人身上都有着太多的动人故事，一篇文章无法完成。
女画家的壁画上，画了三个不同颜色的太阳，这三个太阳到底有怎样的含义？三 个 太 阳1、南极精神2、几代南极人3、南极永昼5、第三部分写了女画家父亲的有关内容，有人说，这些内容与本文无关，你是怎样认为的？ 丰富了南极精神的内涵，告诉读者，我国一代代的科学家都做着美丽的南极梦，也使女画家的行为更加合理可信。
走近“南极精神”这篇通讯记叙了中国女画家经过执著努力来到南极,战胜生理和自然条件造成的困难,为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过,表现了南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。探索自然，献身 科学的崇高精神，为祖国、为事业而团结拼搏的奉献精神。课堂小结南极风光阿德雷企鹅威尔德海豹南极光 象海豹 雪燕第二课时（品味语言）1、大声朗读课文，划出你认为生动精彩的语句或者令你感动的语句，从修辞手法及作用等方面赏析。
2、通过语言的品味，你得到了哪些写作启示？
3、你能说说本文的选材构思及写作特色吗？
品味 赏析大声朗读课文，划出你认为生动精彩的语句或者令你感动的语句，简单分析，然后互相交流。 例：…她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海 奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹起舞的银龙。 画横线处是三个比喻句，它们又构成了一个排比。　 这两种修辞方法的使用形象地描绘出南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象，与雕塑般伫立的女画家融为一体，构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。写雪浪、雪墙，化静为动，突出气势；写山丘，极尽联想，突出奇特。叠音词的使用也增强了表现力。
（比喻的作用：使语言更生动形象；
排比的作用：用整齐的句式把复杂的内容表达得 集中、感情强烈，使气势贯通、流畅。）语言品味 例：“成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来，用真挚的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中俯冲而下，在你的帽子上轻轻一啄，又飞走了……”
这句话用拟人的手法，用企鹅、雪燕的可亲，表现南极人的可爱。例：“她望着夜空，夜空已变得像原来那样明净。头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗？她在心里问自己……”
这段话是借助景物描写来烘托人物的内心感受，展现了她的精神风貌。
例：“她斜靠在床上，紧蹙着眉头，木然望着天花板，忽地，又站起来，在屋子里来回踱着步子，不安，躁动，带着几分痛苦。”
这段话通过人物的动作，细腻地描写了女画家构思、思索的过程。
语言品味例：夕阳快要落下，淡淡的余辉缓缓地落在千年冰川、莽莽古海上。她思索着，南极，什么是你的真谛？
前一句精彩的自然环境描写渲染了气氛，后一句问话则像面对面的询问、交流，令人心动神摇，思绪翩翩。语言品味　　2、通过语言的品味，你得到了哪些写作启示？【技巧提炼】
1.妙用比喻、排比等修辞可以增强语言表现力。
2.短句表达更有力。
3.与无生命的景与物对话、交流更能打动人。3、本文的选材构思 这篇通讯线索清晰、构思巧妙，展现了女画家赴南极体验生活的全过程。
★小标题：全文运用了四个动作性很强的小标题揭示各部分主要内容，突出各自的侧重点。
★组材：抓住了最能表现中国妇女的坚强意志和高尚品质、中国科学工作者的献身精神和民族气概的事例。以女画家的切身感受为线索，明写她的亲身参与和其眼中的南极人，将南极战斗生活的一幕幕呈现在我们面前，暗写壁画“三个太阳”的孕育过程。写作特色：1、线索清晰，构思巧妙 这是一篇写人的文艺通讯。课文展现了女画家赴南极体验生活的全过程，抓住那些最能表现中国妇女的坚强意志和高尚品质，中国科学工作者的献身精神和民族气概的事例，以女画家的切身感受这一强烈感情为线索，将南极战斗生活中的一幕幕特写镜头组合有序地展现在观众面前。四个动作性很强的小标题揭示了各部分主要内容，突出了各自的侧重点。全文以时间为顺序，结合运用了回忆。如第一部分先写去南极途中。再回忆申请始末，然后又回到赴南极途中，这样可以突出女画家行成的曲折、艰难．造成悬念，引起读者的兴趣。2.修辞手法运用巧妙得体，记叙、描写、抒情、议论综合运用，富有表现力。写南极的海浪、狂风，写南极的冰雪世界，写女画家的形象和内心感受，多处运用了确切的比喻。
例：“四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹起舞的银龙。”
这三个比喻句，形象地描绘出一幅幅南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象，这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体，构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以自立于地球之上。
——詹天佑
我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。……这就是中国的脊梁。
——鲁迅