高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》课件（共22张ppt）

(共22张PPT)
永遇乐
京口北固亭怀古
《永遇乐 京口北固亭怀古》
镇江知府任上，执政的韩侂胄意欲以北伐巩固自己的地位，起用辛弃疾。辛积极作北伐准备，可其正确意见不能被韩采纳，并被降官，北伐愿望又一次落空了。
登临时间
登临背景
1205年，时年66岁
这是一首怀古词，词人立于北固山上，想到了哪些典故？
请结合注释理解该词，用主谓结构短语概括词中的几个典故。
孙仲谋坐拥江南
寄奴成功北伐
元嘉仓皇北顾
佛狸祠神鸦社鼓
廉颇忠勇遭弃
【思考】辛弃疾在这五个典故中，分别用了哪些词语？
表达了怎样的情感态度？
建功立业，英明之主
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。年少万兜鍪（móu ），坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。 ——《登京口北固亭有怀》
（表层）对孙权——热切赞扬、敬仰。
（深层） 对南宋统治者屈辱求和、不思北伐——痛心与愤懑。
对比
年轻的孙权，排除主和派的重重阻挠，决议抗曹。京口就是他抗曹的重要屏障和战场。
建功立业，英明之主
“金戈铁马”“气吞万里如虎”
（表层）对刘裕——高度赞扬、敬仰
（深层） 对南宋统治者屈辱求和、不思北伐——痛心与愤懑。
对比
出身贫寒的刘裕，建功立业，成为刘宋开国皇帝。
宋武兴，东灭慕容超，西灭姚泓，拓跋嗣、赫连勃勃敛迹而穴处。自刘渊称乱以来，祖逖、庾翼、桓温、谢安经营百年而无能及此。后乎此者，二萧、陈氏无尺土之展，而浸以削亡。然则永嘉以降，仅延中国生人之气者，唯刘氏耳。 ——王夫之
刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。
讽刺、批判——以史为鉴，委婉劝诫韩侂胄伐金必须作好准备，不能草率行事。
类比
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
国难当前，一片欢庆。
讽刺、批判、悲叹
类比
佛狸祠下，一片神鸦社鼓
类比
英雄落寞
壮志未酬
苍凉抑郁
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
（表层）叹廉颇——英雄无人问津
（深层）叹自己——仍有大志，有志难伸
【思考】同样都是典故中的人物，词人对他们的称呼方式却各有不同。辛弃疾在对这些不同人物的称呼中，蕴含了怎样的深意？
孙仲谋—字— 字以表德—仰慕、敬意
寄奴—小名—亲切的称呼—亲切、喜爱
元嘉—年号—寄寓美好—反讽
佛狸—小名—蔑视—轻蔑、仇恨
廉颇—大名—托赵王之口—悲叹、愤懑
同样是对英雄的追慕，为何写孙权和刘裕一略一详？详略对比中想要表达什么呢？
孙权富贵出身，刘裕寒门出身。对于刘裕，多了对他出身的介绍。辛弃疾跟刘裕出身相似，他可能是想借此表达英雄不问出处、无关门第的思想。
同样是写北伐，为什么写一成一败的刘裕、刘义隆父子二人，成败对比中想要表达什么呢？
宁宗开禧元年（1205），韩侂胄掌握大权，为巩固自己的地位，急于立一场伐金大功。于是他想到用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。早已不被重用的辛弃疾开始担任镇江知府，时年66岁。初到镇江，他积极做各方的准备，可是他很快发觉韩侂胄不过是为了邀功，只想草率出兵，并无北伐复国之意。他来到京口北固亭，登高眺望，怀古忆昔，感慨万千，写下了这首词。……第二年（1206），韩侂胄伐金，全线溃败，以求和而终。
一成一败正是辛弃疾对统治者的劝谏，明确指出草率出兵的危害，也准确预言了本次北伐的失败。
这也可见出辛弃疾确实是一位杰出的军事指挥家，只可惜英雄无用武之地。
神鸦社鼓，处在异族的统治之下，词人不堪回首，却为何写百姓的欢庆？悲喜对比中想要表达什么呢？
老百姓麻木无知——可悲可叹
统治者偏安一隅——愤懑无奈
词人报国情深——付诸流水
“饭一斗，肉十斤，披甲上马”的老将廉颇，却为何被弃不用？能用与不用的对比中想要表达什么呢？
对小人当道的愤慨之情，对英雄有志难伸的悲慨。
1207年9月10日，一个风雨交加的夜晚，辛弃疾说了四个字——“杀贼！杀贼！”之后与世长辞。后人称其为“词坛飞将军”。
所以说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的；他的词也不是用墨写成的，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总忘不了他那凭栏远眺、望眼欲穿的爱国英雄形象。分析到这里，大家对于这首词的理解就渐渐清晰深入了。本词的特色就是多用典故。而恰当的用典可使文情隽永，含蓄深刻，或仰慕古人，或感慨身世，或借古讽今，言简意赅，以一当十。
词中全是写典故吗？写词人自己的词句在哪里？
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
请结合课文注释，找出这里的“四十三年”指的是哪四十三年。
水龙吟·登建康赏心亭
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
一颗忠心 三种情感
朝廷无能、复国无望的悲情；
委婉劝诫、心系家国的苦情；
年华虚掷、壮志难酬的怨情。
苍凉悲壮
我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的锤打，这一切都在他的胸中、他的脑海，翻腾、激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入诗词，化作诗词。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气，也是一首好词了。
说到底，才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树，虽然被扭曲、挤压，成不了旗杆，却也可成一条遒劲的龙头拐杖，别是一种价值。但这前提，你必须是一棵树，而不是一棵草。从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”；从决心为国弃疾去病，到最后掰开嚼碎，识得辛字含义，再到自号“稼轩”，同盟鸥鹭，辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。诗，是随便什么人就可以写的吗？诗人，能在历史上留下名的诗人，是随便什么人都可以当的吗？“一将成名万骨枯”，一员武将的故事，还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。那么，有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢？他的成名，要有时代的运动，像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨，时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。
名字对每个人来说意义重大。古人出生得名、成年取字，名和字须有一定联系。同学们也都将要成年了，请为自己取字，以勉励自己。