2024年浙江省中考一轮复习专题01 感觉和声现象（含解析）

专题 01 感觉和声现象
2024 年浙江省中考一轮复习
一 、选择题
1.人在手指不小心被刀片划破后感到疼痛，感受此刺激的感受器的存在部位和痛觉形成的部位是( )
A．均在手指受伤处 B．分别在手指受伤处和大脑
C．分别在指尖和手指受伤处 D．分别在手指受伤处和伤处附近
2.俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭。”据所学科学知识分析， 这种
现象说明( )
A．人的嗅觉中枢具有适应性
B．人的嗅觉中枢不发达
C．人的嗅觉中枢功能丧失
D．人的嗅觉中枢易破坏
3.小柯同学走楼梯时摔倒， 膝盖受伤渗出了一些血。他至少伤到了皮肤的( )
A．表皮层 B．真皮层 C．皮下组织层 D．保护组织
4. 《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器 ”》的报道， 中国海军第五批护航编 队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子 ”，能发出 145 分贝以上的高频声波，甚 至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑。根据以上信息， 下列说法错误
的是( )
A．使用“金嗓子 ”时， 护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
B．声波具有能量
C． “145dB”是指产生声音的音调
D．若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带
5.关于声现象，下列说法正确的是 ( )
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．在真空中也可以传播声音
C．物体振动我们就一定能听到声音
D．一切发声的物体都在振动
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6.关于声现象，下列说法中正确的是( )
A．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大
B．“禁止鸣笛 ”是在声音的传播过程中减弱噪声的
C．“闻其声知其人”的判断依据是人发出声音的响度
D．演奏弦乐器时， 演奏者不断变换手指在琴弦上的位置， 这是在改变声音的音调
7.以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是( )
A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声， 把玻璃钟罩内的空气逐渐抽出，铃声明显减弱
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中， 人仍能听到收音机发出的声音
C．拨动吉他的琴弦发出声音时， 放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
D．相比正常情况， 耳朵贴在桌子上， 敲击桌子能听到更大的声音
8.在音乐简谱：1＝C|6173 3|3536 6|…，这里不同的数字代表了不同的( )
A．音调高低 B．响度大小 C．音色 D．声音长短
9.杭州高架桥上在靠近居民区一侧会安装如图所示的隔离装置， 以减弱车辆行驶噪音对民众的干扰。
下列说法正确的是( )
A．行驶噪音主要是由汽车周边空气振动产生的
B．车速越快， 声源振动频率加大，音调减弱
C．此处禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
D．隔离装置的目的是防止噪音入耳
10.声音在下列哪种物质中传播最快( )
A．0℃的空气 B．真空 C．20℃的空气 D．25℃的水
二 、填空题
11.用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过吹响瓶子就可以演奏出优美动听
的乐曲．被吹响的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。
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（1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是 ；
（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看， 就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因
为 。
12.置身于油菜花中可以闻到的芳香气味，时间久了就感觉不到了，这是因为嗅觉的 （填“适 应性 ”或“差异性 ”）．当人感冒时，面对好菜闻不到香味而无胃口，说明了 。 13. “ 中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为 了改变声音的 ；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在
处减弱噪声。
14.超声波和次声波：每种动物都有自己的听觉频率范围和发声频率范围。大多数人的听觉范围是 Hz。频率超过 20000Hz 的声音叫做 ，低于 20 Hz 的声音叫做 。蝙蝠利用 捕
食。
15.皮肤有 等感觉功能。皮肤的各部位对各种刺激敏感程度是不同的， 如，
触摸一般用 ，因为这个部位的 。
三 、实验题
16.一位同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨 出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音阶，就能探究出“音调与空气柱的关系 ”。请回答下列问
题：
（1）这位同学对瓶吹气时会引起 振动。
（2）这位同学分辨出四个音阶， 得出的结论
是： 。
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（3）如果改用筷子敲打瓶子，那么音调的排序是否一样 ？请说明理
由。 。
小明同学利用声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来，如右图所示， 则下列说
法正确的是
A．三次实验小明是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子
B．三次实验小明是用相同的力度敲击了不同的瓶子
C．甲、乙两图对应的实验中，小明敲击瓶子的快慢相同
D．丙图对应实验中，小明的敲击的瓶子发出的声音最尖锐
17.为探究声音的反射与吸收特点， 小明同学进行实验研究。
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表， 耳朵靠近玻璃圆筒口正上方 l0cm 处， 能清
晰地听见表声， 表声是通过 传播到人的耳朵的。
（2）当人的头水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置， 恰好看不见表， 这说
明 ，同时也听不见表声； 如果此时在玻璃圆筒口正上方安放一块 平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表， 如图（乙）所示， 则∠AOB 是该光路的 （入射角/反射角）。此时耳朵又能清晰地听见表声了， 说明声音 （能/不能）像光一样反射。 （3）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱， 说明海绵板吸收声音的能力 （强/弱）于
玻璃板。
四 、解答题
18.用水壶向暖瓶里冲开水， 通过听声音，就可以判断暖瓶满不满，为什么？
19.请看下面耳的结构图回答：
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（1）有些人晕车， 与耳的 、 有关。
（2）“为救护车让道 ”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在
等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，耳朵通过 收集声波，听觉感受器位
是 。
（3）当噪声太大时，声波会击穿 ，影响 （振动或兴奋）的传导，无法形成听觉。
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2024 年浙江省中考一轮复习：感觉和声现象答案解析
一 、选择题
1.B
【解析】感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
手指被刀片划伤后感到疼痛过程中， 感受刺激的感受器位于手指受伤处的神经末梢；而痛觉的形成部
位是在大脑皮层中； 故 B 符合题意；
故答案为： B。
2.
解：嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内，感受细胞为嗅细胞。气味物质作用于嗅细胞，产生神经 冲动经嗅神经传导，最后到达大脑皮层的嗅中枢，形成嗅觉。人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的 ﹣﹣嗅觉适应现象。也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感， 这是大脑皮
层嗅觉中枢的一种疲劳现象，因此“入芝兰之室， 久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适应性。
故选： A。
3.
解：人体的皮肤分为表皮和真皮两部分。表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易 侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能。真皮内含有 大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性。真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作 用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢， 能感受外界的刺激。因此小柯同学走楼梯时摔倒， 膝盖受伤渗
出了一些血，最少伤及到真皮了。
故选： B。
4.C
【解析】（1）减弱噪声的方法： 人耳处、传播过程中和声源处；
（2）声波能够传递信息，还可以传递能量；
（3）分贝（dB）是响度的单位；
（4）真空不能传声，声音的传播需要介质。
A.使用“金嗓子 ”时， 护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故 A 正确不合题意；
B.声波具有能量， 才具有杀伤力，故 B 正确不合题意；
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C.“145dB”是指产生声音的响度，故 C 错误符合题意；
D.若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带， 因为真空不能传声，故 D 正确不合题意。
故选 C。
5.D
【解析】（1）声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下， v固> v液> v气；
（2）声音的传播需要介质，即真空不能传声；
（3）我们听不到声音可能原因有：没有传声介质， 声音的响度小， 声音的频率低或者耳朵受伤；
（4）声音由物体振动产生，发声的物体都在振动。
A.声音在不同介质中的传播速度不同，故 A 错误；
B.真空不能传声，故 B 错误；
C.物体振动肯定会产生声音， 如果没有传声介质、或者声音响度小， 音调低， 我们都可能听不到声音，
故 C 错误；
D.一切发声的物体都在振动， 故 D 正确。
故选 D。
6.D
【解析】（1）声音的传播需要介质；
（2）减弱噪声的方法： 在声源处，在传播过程中减弱，在人耳处减小；
（3）声音的大小叫响度，声音的高低叫音调， 声音的特点叫音色；
（4）音调与振动频率有关，响度与振幅有关， 音色与发声体的特点有关。
A.声音在真空中无法传播，故 A 错误；
B.“禁止鸣笛 ”是在声音的声源处减弱噪声的，故 B 错误；
C.“ 闻其声知其人 ”的判断依据是人发出声音的音色， 故 C 错误；
D.演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置， 这是在改变振动部分的长度， 即改变琴弦的
振动频率， 从而改变声音的音调，故 D 正确。
故选 D。
7.C
【解析】分析各个选项中包含的声学知识判断即可。
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A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声， 把玻璃钟罩内的空气逐渐抽出，铃声明显减弱，说明声音的传播
需要介质， 故 A 不合题意；
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中， 人仍能听到收音机发出的声音， 说明液体可以传播
声音， 故 B 不合题意；
C.拨动吉他的琴弦发出声音时， 放在弦上的小纸片会被琴弦弹开， 说明声音由物体振动产生，故 C 符
合题意；
D.相比正常情况，耳朵贴在桌子上， 敲击桌子能听到更大的声音， 说明固体能够传声， 故 D 不合题意。
故选 C。
8.
解： 1、2、3、4、5、6、7，按照从低到高的顺序排列， 音调指的是声音的高低， 音乐简谱中， C|6173
3|3536 6|… ，有许多不同的数字，因此这些数字代表不同的音调。
故选： A。
9.C
【解析】（1）声音由物体振动产生；
（2）音调的影响因素是频率，物体振动的频率越大，音调越高；
（3）根据减弱噪声的三种途径分析；
（4）根据（3）中的分析判断。
A.行驶噪音主要是车轮与地面之间摩擦引起的振动产生的，故 A 错误；
B.车速越快，声源振动频率加大，音调越高， 故 B 错误；
C.此处禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故 C 正确；
D.隔离装置的目的是阻断噪声的传播，故 D 错误。
故选 C。
10.D
【解析】本题主要考查学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，是一道 基础题。声音的传播需要介质， 真空不能传声；在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最
大，其次是液体，再次是气体。
声音的传播需要介质，真空不能传声；在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大， 其次
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是液体，再次是气体。真空不能传声，故 B 错误， 在不同介质中声音的传播速度是不同的， 在固体中
最大， 其次是液体， 再次是气体，AC 为声音，D 为液体， 故在 25℃的水的传播速度最快。
故选 D
二 、填空题
11.（1）空气柱的长度越长，音调越低
（2）水快倒满时发出声音的音调较高
【解析】（1）音调是指声音的高低， 音调跟频率有关，频率越大， 音调越高；频率越小，音调越低。 （2）首先应该判断出是瓶子和水在振动还是瓶内的空气柱在振动， 然后根据音调和频率的关系来进行
解答。
（1）吹响瓶子时，空气柱长度不同振动的快慢不同，即频率不同；空气柱的长度越短，振动越快， 发 出的音调越高； 空气柱的长度越长， 振动越慢，发出的音调越低， 所以吹奏时能够发出不同音调的声
音。
（2）往暖水瓶中灌水时， 是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短， 越容
易振动，音调越高。所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水的多少。
故答案为：（1）空气柱的长度越长， 音调越低。 （2）水快倒满时发出声音的音调较高。
12.适应性；嗅觉对味觉有影响
【解析】了解各个感觉器官的功能①当空气中分布着某些有气味物质的时候，我们用鼻吸气就可能感 到气味的存在， 这就是嗅觉．人的嗅觉也很容易产生适应，如果感受器持续受到某种刺激， 其产生冲 动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应； ②食物在人的口腔内对味觉器官化
学感受系统的刺激并产生的一种感觉，这就是味觉。
解：人的嗅觉感受器持续受到某种刺激， 其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做 感受器的适应； 嗅觉是由物体发散于空气中的物质微粒作用于鼻腔上的感受细胞而引起的．感冒后，
嗅觉神经反应迟钝， 感受气味很差， 从而影响味觉。
故答案为： 适应性； 嗅觉对味觉有影响
13.音调； 声源
【解析】不同的乐器同时演奏时，即使它们发出的响度与音调相同，仅凭听觉我们也可以把它们区分
开来。这表明声音还有一个十分重要的特征， 那就是音色；声音的强弱叫做响度， 对于同一声源发出
的声音，其响度与声源的振动幅度有关， 跟人距离声源的远近有关。声源的振动幅度越大， 声音的响 第 9 页（共 12 页）
度越大；距离声源越远， 声音越分散，声音的响度也就越小。但不同的人对声音的感觉是不同的；音 调指的是声音振动的快慢，振动的越快音调越高，振动的越慢，音调越低；减弱噪声的方法：1 从声源
处减弱；2 从传播途径中减弱噪音。
弹吉他用手指去控制琴弦长度， 震动幅度和音色相同，改变了振动的快慢， 所以改变的是音调； 手机
听音乐时把铃声调成震动，是从声源处减弱噪声。
故答案为： 音调，声源。
14.20~20000；超声；次声； 超声波
【解析】根据对超声波和次声波的认识和利用解答。
超声波和次声波：每种动物都有自己的听觉频率范围和发声频率范围。大多数人的听觉范围是
20~20000Hz。频率超过 20000Hz 的声音叫做超声，低于 20 Hz 的声音叫做次声 3。蝙蝠利用超声波捕食。
15.触觉、痛觉、冷热觉；指尖；触觉神经末梢比较集中
【解析】皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等。
皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等。各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不 同的。例如，触摸一般用指尖， 因为这个部位的触觉神经末梢比较集中；要测试病人额上的温度，一
般用手背， 因为手背上的神经末梢对热比较敏感。
故答案为： 触觉、痛觉、冷热觉；指尖； 触觉神经末梢比较集中
三 、实验题
16.（1）空气柱
（2）瓶内空气柱长度不同，振动的频率不同， 空气柱越短，频率越大
（3）不一样； 用筷子敲打振动的是瓶子和里面的水，里面的水柱越长， 频率越小； BC
【解析】（1）对瓶子吹气时，搅动了瓶内的空气， 引起瓶内空气柱的振动发出声音；
（2）空气柱的长度不同，则振动的频率不同， 据此分析空气柱的长短与频率大小的关系；
（3）用筷子敲打瓶子，振动的物体是瓶子和水，根据质量的大小分析频率的大小， 进而推断声音的音
调高低。
在波形图中，波峰和波谷之间的距离代表振动的幅度大小，而相同时间间隔内波峰的个数则代表振动
频率的高低。
（1）这位同学对瓶吹气时会引起空气柱振动。
（2）如图所示，丁瓶中空气柱最短，声音的音调最高， 即振动的频率最大；丙瓶中空气柱最长，声音 第 10 页（共 12 页）
的音调最低，即振动的频率最小，因此得到结论： 瓶内空气柱长度不同，振动的频率不同， 空气柱越
短，频率越大；
（3）如果该用筷子敲打瓶子， 因为丁内水的质量最大， 所以声音的音调最低，振动频率最小；丙内水 的质量最小，所以声音的音调最高， 振动频率最大，因此音调的顺序不同， 理由是：用筷子敲打振动
的是瓶子和里面的水，里面的水柱越长， 频率越小。
三幅图片中波峰和波谷的距离相同， 即振幅相同， 也就是敲击瓶子的力度相同， 故 A 错误， B 正确； 甲乙丙对比，因为波峰的个数相同，所以振动的频率相同，即敲击瓶子的快慢相同，故 C 正确，D 错误。
故选 BC。
17.（1）空气
（2）光在同一均匀介质中沿直线传播；入射角；能
（3）强
【解析】（1）声音的传播需要介质， 声音能在空气中传播；
（2）光在同一种均匀的介质中是沿直线传播的。入射光线与法线的夹角称为入射角，反射光线与法线
的夹角称为反射角。根据光的反射可知， 这是声的反射；
（3）根据听到声音的强弱可以得出两种材料的吸收声音的能力。
（1）人耳与表之间隔着空气，由题可知， 表声是通过空气传播到人的耳朵的；
（2）当人的头水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置， 恰好看不见表，这说明光 在同一种均匀介质中是沿直线传播的，同时也听不见表声；如果此时在玻璃圆筒口正上方安放一块平 面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表， 如图（乙）所示，则∠AOB 是入射光线与法线的
夹角， 所以∠AOB 入射角。此时耳朵又能清晰地听见表声了， 说明声音能像光一样反射；
（3）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱， 说明海绵板吸收声音的能力强于玻璃板。
故答案为：（1）空气；（2）光在同一种均匀介中沿直线传播、入射角、能；（3）强
四 、解答题
18.因为向暖壶中灌水时是由于壶中空气柱振动发声，当水越多时空气柱长度越短， 振动越快，发出声
音的频率就会越高， 所以根据声音的频率就可以判断出水是否满了。
【解析】暖壶中灌水时是由于壶中空气柱越来越短，空气振动振动越来越快，发出声音的频率就会越
高，当水要满时，声音变得尖锐。所以根据声音的频率就可以判断出水是否满了。
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调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关，振动越快，音调越高。
19.（1）前庭；半规管
（2）听觉；小体/细胞/神经末梢
（3）鼓膜；振动
【解析】耳由外耳、中耳和内耳三部分组成， 外耳包括耳廓和外耳道， 有收集和传导声波的作用，中 耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜， 引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后， 由于听骨 链的作用， 大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗， 前庭和半规管 与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关， 听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听
觉感受器， 听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
(1)半规管，是前庭， 内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器， 前者引起旋转感觉， 后者引起位 置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时， 传入冲动引起中枢有关部
位过强的反应， 导致头晕、恶心、呕吐、出汗等， 这就是有些人晕船、晕车的原；
(2)在这一过程中， 耳朵通过听觉收集声波，听觉感受器位是小体/细胞/神经末梢。
(3)当噪声太大时， 声波会击穿鼓膜， 影响振动的传导，无法形成听觉。
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