2023年西藏林芝市小升初语文试卷
1.(2分)下面加点字词注音全部正确的一组是( )
A.严峻jùn 处境chǔ 掺和cān
B.分外fèn 棉袄mián ǎo 玻璃bō li
C.模样mó 尖锐ruì 月牙儿 yuè yá r
D.间断jiàn 徘徊huí 拉萨lā sà
2.(2分)下面各组汉字能按音序排列的是( )
A.傲 骏 串 窝 特 B.傲 串 骏 窝 特
C.傲 窝 串 骏 特 D.傲 串 骏 特 窝
3.(2分)我能用“传”字组成不同的词语填空。( )
____疾病 ____知识 ____信息 ____文明
A.传播 传授 传递 传承
B.传承 传播 传授 传递
C.传授 传播 传递 传承
D.传递 传授 传承 传播
4.(2分)下列词语中与“提心吊胆”意思相近的一项是( )
A.心乱如麻 B.心惊胆战 C.心安理得 D.心急如焚
5.(2分)下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.广场上人山人海。
B.林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
C.门外,细雨像烟似的被秋风扫着卷着到处乱飞。
D.她那慈祥的眼神,像深深的潭水……
6.(2分) 给下列这段话的横线处选择合适的关联词语,正确的一组是( )
在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义。①____人们没有记忆力,②____不可能获得知识和经验。记忆力③____生来就有的,④____自然而然发展起来的,⑤____在正常的教学影响下培养起来的。
A.①因为 ②所以 ③不是 ④也不是 ⑤而是
B.①因为 ②所以 ③不是 ④不是 ⑤而是
C.①如果 ②就 ③不管 ④还是 ⑤都
D.①如果 ②就 ③不是 ④也不是 ⑤而是
7.(2分)下面句子排序正确的一项是( )
①他很爱惜这张弓,想把它装饰一下。
②他用力一拉,没想到,弓断了。
③将军高兴极了,想试一下弓。
④古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
⑤于是,他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。
A.④③①⑤② B.④⑤①③② C.④①⑤③② D.①⑤④③②
8.(2分)下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.如果不是精疲力竭,我们又怎么会在这休息呢?
B.中国文化博大精深,同学们应该好好学习。
C.这里人迹罕至,呈现出一派欣欣向荣的景象。
D.在知识的海洋中,你可以随心所欲地畅游。
9.(2分)给“夋”字加偏旁,组成新字填在横线上。
(1)赛马节上一匹匹 马,驰骋在马场上。
(2)詹天佑主持修筑的京张铁路终于 工了。
(3)他目光炯炯,英 威武。
(4)险 的山峰直插云霄。
10.(3分)查字典填空。
朱亮在课外阅读中遇到“秉烛夜游”中的“秉”字不认识,应用 查字法查字典,先查 部,再查 画。老师告诉他这个字念“bǐng”,这样一来,可用 查字法,先查音序 ,字典里“秉”字的意思有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓。“秉烛夜游”中应选第 种。
11.(12分)按要求写句子。
(1)老师讲的题我基本上完全懂了。(修改病句)
(2)中国巡警不为中国同胞主持公道的行为让人很气愤。(改为反问句)
(3)这是第一条完全由中国人自己修成的铁路。(缩句)
(4)站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改被字句)
(5)山羊对猎狗说:“你要执行我的命令。”(改转述句)
(6)根据语境补写句子。
母亲是疲惫中的一杯甜茶,母亲是 ,母亲是 。
12.(10分)按要求填空。
(1)儿童是那么天真可爱,“ , 。”写出儿童捕蝉时的专注;“ , 。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心;“ , 。”写出了儿童放风筝时的天真。
(2)在许多的古诗词中皎洁的明月往往表现诗人对家乡,对亲人的思念之情。如李白的《静夜思》中“ , 。”王安石的“春风又绿江南岸, ?”
(3)当我们看到别人在浪费时间不好好学习时可以用“ 。”名人名言来劝诫。
13.(3分)完成口语交际。
最近,淘淘发现爸爸抽烟的次数越来越多,每天回到家里,家里都是烟雾缭绕的。请你帮淘淘劝一劝爸爸,可以从对环境的污染、对自己和他人身体的伤害等方面劝说。
14.(12分)阅读下文,按要求回答问题。
一个小村庄的故事
①山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
②村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
③一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
④不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
⑤什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
出现——
增加——
(2)填空。
①山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林 ,村前河水 ,天空 ,空气 。
②“所有靠斧头得到的一切”指的是房子、 和 等。
(3)在第②段找出造成“山坡上出现了裸露的土地”原因的句子,写出来。
(4)“大雨没喘气儿”这句话用了 的修辞手法,这句话的意思是 。
(5)用“不管……还……”写一句话。
(6)你想对小村庄里的人们说点什么?
15.(13分)阅读下文,按要求回答问题。
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。他色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的更数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美 有的倒挂枝头 有的一枝独秀 有的千朵成群 真是千姿百态 真惹人喜爱啊
一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎也看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上不正有一盆亭亭玉立的水仙花,它那碧绿的叶子衬托着白色的小花散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花成点缀的如此绚丽的人们!
(1)本文按 的顺序写的,中心句是 。
(2)根据提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
②形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
(3)第三自然段,作者写了菊花的 和 。
(4)记得春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。文中“英雄花”指的是 ,引号的作用是 。
(5)描写菊花色彩各异,五颜六色的句子是 ;描写菊花千姿百态的句子是 。
(6)给3自然段横线中加上标点符号。
16.(4分)根据下面的材料,按要求写应用文。
2023年5月8日早晨,多吉生病了,头疼发烧,他的爸爸桑珠准备给多吉的班主任李老师请假一天。请你替多吉的爸爸代笔写一份请假条,然后交给班主任李老师
17.(25分)作文。
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长。在我们成长的道路上总会有一些人,一些事、一些景,如印刻一般,永远烙印在记忆深处。请以“忘不了_____”为题,写一篇习作。
要求:(1)请把题目补充完整。(2)内容具体,语句通顺,条理清晰,感情真挚。(3)格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁。(4)文中不能出现真实的人名、地名和校名等。(5)不少于350字。
2023年西藏林芝市小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1.【答案】B
【解答】A.有误。“掺和”的“掺”应读“chān”。
B.正确。
C.有误。模:读mó时;标准;仿效;指先进榜样人物,意思是模子,样子。
D.有误。“徘徊”的“徊”应读“huái”。
故选B。
2.【答案】D
【解答】“傲”“骏”“串”“窝”“特”的音序分别是:A、J、C、W、T。按字母表的顺序是:傲、串、骏、特、窝。
故选:D。
3.【答案】A
【解答】传播:广泛散步。与“疾病”搭配恰当、技艺教给别人。传递:由一方交给另一方。与“信息”搭配恰当。与“文明”搭配恰当。
故选:A。
4.【答案】B
【解答】A.心乱如麻:心里乱得像一团乱麻。
B.心惊胆战:形容非常害怕。
C.心安理得:自以为道理上过得去。
D.心急如焚:心里急得像火烧的一样。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。故意思相近的词语是“心惊胆战”。
故选:B。
5.【答案】A
【解答】A.“人山人海”运用夸张的修辞;
B、C、D运用比喻的修辞。
故选:A。
6.【答案】D
【解答】第二个分句间是假设关系,可以用“如果……就……”相连,可以用“不是……也不是……而是……”相连。
故选:D。
7.【答案】C
【解答】按照故事发生的起因、经过和结果,接着写将军很爱惜这张弓,然后写将军很高兴想试一下弓。
故选:C。
8.【答案】C
【解答】A.精疲力竭:形容非常疲乏。
B.博大精深:形容思想和学术广博高深。
C.人迹罕至:人的足迹很少到达。
D.随心所欲:随着自己心里想的意思。现多含贬义。
结合语境,可知。
故选:C。
9.【答案】(1)骏;
(2)竣;
(3)俊;
(4)峻。
【解答】(1)“夋”加上偏旁“马”组成“骏马”的“骏”。
(2)“夋”加上偏旁“立”组成“竣工”的“竣”。
(3)“夋”加上偏旁“亻”组成“英俊”的“俊”。
(4)“夋”加上偏旁“山”组成“险峻”的“峻”。
故答案为:
(1)骏;
(2)竣;
(3)俊;
(4)峻。
10.【答案】部首 丿 7 音序 B ①
【解答】“秉烛夜游”中的“秉”字不认识,应用部首查字法查字典;用音序查字法,秉烛夜游:晚上手执蜡烛在外面游玩。故“秉”指拿着。
故答案为:
部首 丿 音序 ①
11.【答案】(1)老师讲的题我完全懂了。
(2)难道中国巡警不为中国同胞主持公道的行为不让人很气愤吗?
(3)这是铁路。
(4)大西瓜被站长切成薄薄的小片。
(5)山羊对猎狗说,猎狗要执行它的命令。
(6)迷茫时的一盏路灯 失落时的一束阳光。
【解答】(1)本题考查修改病句。“基本上”和“完全”矛盾。
(2)本题考查改为反问句。加上反问词,在“让”前添加“不”。
(3)本题考查缩句。去掉修饰性词语“第一条完全由中国人自己修成的”,即:这是铁路。
(4)本题考查改被字句。本句的主动者是“站长”,把“把字句”改成“被字句”,再把“把”字改成“被”字。
(5)本题考查改为转述句。转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式,标点符号和代词等,引号去掉,“你”改为“猎狗”。
(6)本题考查补写句子。“母亲是疲惫中的一杯甜茶”是把母亲比作疲惫中的一杯甜茶。根据题意,补充句子即可。
故答案为:
(1)老师讲的题我完全懂了。
(2)难道中国巡警不为中国同胞主持公道的行为不让人很气愤吗?
(3)这是铁路。
(4)大西瓜被站长切成薄薄的小片。
(5)山羊对猎狗说,猎狗要执行它的命令。
(6)迷茫时的一盏路灯 失落时的一束阳光。
12.【答案】(1)意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢;
(2)举头望明月 低头思故乡 明月何时照我还;
(3)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
【解答】(1)考查古诗文默写。“意欲捕鸣蝉,全诗为:牧童骑黄牛。意欲捕鸣蝉。
“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》,侧坐莓苔草映身,怕得鱼惊不应人。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》,拂堤杨柳醉春烟,忙趁东风放纸鸢。
(2)考查古诗文默写。“举头望明月,全诗为:床前明月光。举头望明月。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》,钟山只隔数重山,明月何时照我还。
(3)考查名言警句。一寸光阴一寸金,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。
故答案为:
(1)意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 怕得鱼惊不应人 忙趁东风放纸鸢;
(2)举头望明月 低头思故乡 ;
(3)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
13.【答案】见试题解答内容
【解答】故答案为:
爸爸,您抽烟不仅污染了环境,旁人吸二手烟对身体的伤害更大!
14.【答案】(1)消失 减少;
(2)①郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润;
②工具 家具;
(3)谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。
(4)拟人 大雨连续不断,几天没停;
(5)不管别人如何地议论,他还是始终坚持自己的观点,坚定不移。
(6)请不要乱砍滥伐山上的树木了,为了眼前的利益,破坏环境,是会受到大自然的惩罚的。我们要合理利用和保护大自然的资源,这样才能长治久安。
【解答】(1)本道题考查了学生对反义词的理解。出现:显露出来;增加:在原来的基础上添加。
(2)本道题考查了根据选文内容填空。①从“山上的森林郁郁葱葱,天空湛蓝深远。②从“树木变成了一栋栋房子,变成了应有尽有的家具,“所有靠斧头得到的一切”指的是房子、家具等
(3)考查了学生对课文内容的理解和提取信息的能力。阅读文章。不知从什么时候起。谁家想盖房,就拎起斧头到山上去。就这样。
(4)考查了学生对于拟人手法的理解。阅读句子“大雨没喘气儿,这里赋予大雨“喘气”这一人的行为特点,意思是指大雨连续不断。
(5)考查了造句。用“不管……还……”写一句话即可。
(6)本道题考查了语言表达能力。阅读文章可知,由于人们过度的砍伐树木,极大地削弱了森林的防护能力,咆哮的洪水将小山村卷走的故事,维持生态平衡,破坏环境。根据故事内容展开想象,请不要乱砍滥伐山上的树木了,破坏环境。我们要合理利用和保护大自然的资源。
故答案为:
(1)消失 减少;
(2)①郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润;
②工具 家具;
(3)谁家想盖房,谁家想造犁,把树木一棵一棵砍下来。
(4)拟人 大雨连续不断;
(5)不管别人如何地议论,他还是始终坚持自己的观点。
(6)请不要乱砍滥伐山上的树木了,为了眼前的利益,是会受到大自然的惩罚的,这样才能长治久安。
15.【答案】故答案为:
(1)时间;我刚到花城,便陶醉在花的海洋里;
(2)①眼花缭乱;②亭亭玉立;
(3)颜色;姿态;
(4)木棉花;表示特定称谓;
(5)菊花有红的、白的、黄的,还有黑里透黄的;菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群;
(6),,,……,!
【解答】(1)考查写作顺序和找中心句。文章的写作顺序有时间顺序、空间顺序。从“记得春节时”“当热风吹走带有几分寒意的春季时”“秋风飒飒”“一阵北风吹过,文章是按照时间顺序写的,文章开头的总起句,所以就是中心句,“我刚到花城,这句话总领后文作者对各色各样的花朵的描绘。
(2)考查对词语的理解。眼花缭乱:眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。形容女子体态修美或花木等形体挺拔
(3)考查对文章内容的概括。根据“菊花有红的、黄的,五颜六色”可知。根据“菊花的姿态更美,有的一枝独秀,这是在描写菊花的姿态。
(4)考查对词语的理解和引号的作用。从“记得春节时节,“英雄花”指的是木棉花、表直接引用;2;3、表特殊含义;4;5、表示否定和讽刺,表示特定称谓。
(5)考查对文章内容的理解。文中第三段对菊花的颜色和姿态进行了描写、白的,还有黑里透黄的……”、白、黄、黑里透黄”这几个词描绘了菊花的颜色,有的倒挂枝头,有的千朵成群”。
(6)考查加标点符号。“菊花的姿态更美”“有的倒挂枝头”“有的一枝独秀”“有的千朵成群”之间,因此使用逗号,但是菊花的姿态很多,表示列举的省略,表示停顿,因此使用叹号。
故答案为:
(1)时间;我刚到花城;
(2)①眼花缭乱;②亭亭玉立;
(3)颜色;姿态;
(4)木棉花;表示特定称谓;
(5)菊花有红的、白的,还有黑里透黄的,有的倒挂枝头,有的千朵成群;
(6),,,……,!
16.【答案】
请假条
李老师:
桑珠生病了,发烧,需要去医院看病,特向您请假一天。请予以批准。
请假人:多吉
2023年5月8日
【解答】请假条格式:
1.居中写标题“请假条”,用来表明此文是用来请假的条子!
2.请假对象的称呼,这个地方往往是老师,这个地方要尊称喔!
3.正文,否则后果自负),必须重点提出。
4.祝颂语,“敬礼”换一行顶格写。
5.落款,姓名下一行写上写请假条的时间。
故答案为:
请假条
李老师:
桑珠生病了,需要去医院看病。请予以批准。
请假人:多吉
2023年6月8日
17.【答案】
总忘不了那件事
在我的记忆中,有许多的往事有如沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群,无论海浪怎样冲刷,它也是永远鲜亮,永远美丽的。
那天晚上,我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏,玩着玩着,我们一时兴起,玩起了打水枪。也正是因为这样,我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯,黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门,立即就飞奔了过去。谁料想,这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上,重心一斜,身体向后倒去。这时,我整个人都摔懵了,就感觉像是在做梦一样,迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来,摇摇晃晃地朝家走去。
我回到家,父亲立刻紧张起来了。问了问情况,然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边,打车去了医院。在父亲的怀抱里,我甚至忘掉了那份痛苦,只有无比的温暖,我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。
第二天早上,我一睁眼就看到父亲满脸疲惫,眼睛红红的,布满了血丝,他告诉我头上只是摔了个包,用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说,爸爸几乎是一整晚都没有睡,不停地换着冰毛巾给我敷着头上摔伤的地方。
那一幕幕,我现在仍记忆犹新。那一幕幕,触及我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆!
本文抓住“难忘”二字选材叙事,表达了对父爱的感恩。开篇用比喻句形象地点题,抒发情感。主体部分叙事,结尾照应开头,笔淡而情浓。
【解答】范文:
总忘不了那件事
在我的记忆中,当海浪卷来的时候。而有些往事就好似海底的珊瑚群,它也是永远鲜亮。
那天晚上,我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏,我们一时兴起。也正是因为这样。我们疯狂地跑上了楼顶,黑漆漆的一片,立即就飞奔了过去,这里竟然有一根晾衣服的绳子,重心一斜。这时,就感觉像是在做梦一样。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来。
我回到家,父亲立刻紧张起来了,然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边。在父亲的怀抱里,只有无比的温暖。
第二天早上,我一睁眼就看到父亲满脸疲惫,布满了血丝,用冰敷几天就会好了。后来我听妈妈说,不停地换着冰毛巾给我敷着头上摔伤的地方。
那一幕幕,我现在仍记忆犹新,触及我心中最柔软的角落!
本文抓住“难忘”二字选材叙事,表达了对父爱的感恩,抒发情感,结尾照应开头。