课件11张PPT。珍珠泉营山金华希望小学 李星小学语文第七册第14课美 丽 的 珍 珠 泉自读课文，思考： 1）、珍珠泉在哪儿？
2）、珍珠泉有什么特点？
3）、珍珠泉最有趣的是什么？怎么有趣？一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密这是一潭深绿的泉水。泉水绿、水深、水清。 ……晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出林，石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。来的水泡。光斑交错，水泡闪亮闪亮，象一串彩色的珍珠。作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的 泉水：绿深清水泡：晶莹闪亮课文的顺序
作者先写了
接着写
最后珍珠泉的位置珍珠泉周围的环境以及
潭底冒出来的水泡抒发了对珍珠泉的喜爱之情 那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。我要积累 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的 青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！珍珠泉多象一串彩色的珍珠“这就是美丽的珍珠，这就是我们村的珍珠泉！”1、这句话在文中起什么作用？
2、表达了作者怎样的感情？
巩固练习：填空，读一读。
1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ]，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ]，又是那样[ ]，清清得能看见[ ]的清褐色的石头。
2、水泡[ ]的，射出[ ]光，[ ]光，[ ]光，[ ]光……多像一串一串彩色的[ ]啊！ 深绿绿 深清闪亮闪亮红的黄的绿的紫的珍珠潭底 谢谢光临指导2006.11.3
