3.2 代数式
基本环节 基 本 内 容 组织教学
知识梳理 学习目标:1.了解代数式,单项式、单项式的系数、次数,多项式、多项式的项、次数,整式概念;2.能用代数式表示简单问题的数量关系.学习重点:代数式、单项式、多项式及整式的概念、列出代数式.学习难点:列代数式【问题导学】阅读并思考书本P69页“议一议”。 是代数式单独一个数或一个字母也是代数式.
智慧碰撞 问题1.观察:30a 、 9b、、0.8a、abc、….你发现了什么?它们有什么共同的特征?(1)单项式定义: .单独一个数或一个字母也是单项式.(2)单项式的系数: .(3)单项式中的次数: .问题2. ①薯片每袋a 元, 9折优惠,虾条每袋b 元,8折优惠,两种食品各买一袋共需几元?②一个长方形的宽是a m,长是宽的2倍,这个长方形的长是多少?周长是多少?③环形花坛铺草坪,大圆半径为Rm,小圆半径为rm,需要草皮多少平方米? 叫做多项式.次数最高项的次数叫做这个多项式的次数. 统称整式.
自主展示 【问题探究】问题1.判断下列说法是否正确?为什么?(1)0、b、都是整式. ( )(2)单项式a没有系数. ( )(3)没有加减运算的代数式是单项式. ( )(4)x2—2xy—y2是由x2、—2xy、—y2三项组成. ( )问题2.在3a+4,,0,,,,0.1,,中,单项式有: .分别说出他们的系数和次数.多项式有: .不是整式的有: .
拓展延伸 试一试: 1.下列各组单项式中,次数相同的是( ).A.3ab与-4 B.3与a C.与xy D.与2.某校阶梯教室第一排有m个座位,后面每排比前一排多2个座位,则第n排的座位数是 .3.若n为正整数,①中间一个数为n的三个连 ( http: / / www.21cnjy.com )续整数为 ;②与2n+1相邻的奇数为 ;③最大的一个是2n+2的三个连续的偶数 . 4.某车间第一年的产值为a万元,第二年的产值增加x%,第三年的产值又比第二年增加x%,则第三年的产值为 万元.5.如右上图是某住宅的平面 ( http: / / www.21cnjy.com )结构图(单位:米),房的主人计划将卧室以外的地面都铺上地砖.如果他选用地砖的价格为a元/米2,则买砖至少需用____ _元.6.某项工程甲独做需a天,乙独做需b天,则甲、乙合做每天做_______________.
情感升华 1.学校组织学生到距离学校6km的光明 ( http: / / www.21cnjy.com )科技馆去参观,学生李明因事没能乘上学校的包车,于是准备在校门口乘出租车去光明科技馆,出租车收费标准如下:里程收费∕元3km以下(含3km)8.003km以上(每增加1km)1.80(1)若出租车行驶的里程为xkm(x>3),请用x的代数式表示车费y元;(2)李明身上仅有14元钱,够不够支付乘出租车到科技馆的车费?请说明理由.
反思与心得