4 曹冲称象 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
统编版二年级语文上册
4 曹冲称象
课前导入
大象有什么特点？
员
yuān
官员
队员
少先队 要努力 了祖国富强的梦。
员
圆
字词积累
吃得苦中苦，方为人上人
官
guān
官员
官兵
古代皇 里保护皇上的 兵可多了。
宫
官
字词积累
吃得苦中苦，方为人上人
品读课文 了解大意
吃得苦中苦，方为人上人
往船上装石头时，为什么装到船下沉到画线的地方为止？
因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。
1.大秤装不下大象（用船装）；
2.人提不起大秤（水能托起船）；
3.秤称不了大象，但能称石头
（用等量的石头代替大象的体重）。
为什么说曹冲的办法好？
思考交流
吃得苦中苦，方为人上人
象，通称大象，是目前陆地上最大的哺乳动物。
大象是现存世界上最大的陆地栖息群居性哺乳动物，通常以家族为单位活动。大象的皮层很厚，但皮层褶皱间的皮肤很薄，因此常用泥土浴的方式防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。
朗读欣赏
称象步骤
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
赶象上船
在船舷上画一条线
把大象赶上岸，往船上装石头。
称船上的石头。石头的重量等于大象的重量。
吃得苦中苦，方为人上人
字词乐园
曹操
姓曹
cáo
曹
称重
称象
chēng
称
我 会 认
吃得苦中苦，方为人上人
rán
结构：上下
部首：灬
笔画：12
音序：R
组词：当然 自然
金文
小篆
楷书
造句：我们要爱护大自然的一草一木。
生字指导
然
吃得苦中苦，方为人上人
词语学习
词语理解
高兴：愉快而兴奋。
造句：今天收到好多生日礼物，我很高兴。
办法：处理事情或解决问题的方法。
造句：利用地道打击敌人的办法真好。
果然：表示事实与所说或所料相符。
造句：这道数学题果然有多种解法。
吃得苦中苦，方为人上人
议论——
高兴——
讨论
难过
果然——
果真
下沉——
上升
吃得苦中苦，方为人上人
字词乐园
队员
官员
yuán
员
一根
根据
gēn
根
我 会 认
吃得苦中苦，方为人上人
古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。
朗读第1自然段，思考：本段主要写了什么？
写曹操带着儿子和官员们一同去看大象。
吃得苦中苦，方为人上人
课文是按照什么顺序来写的？可以分成几个部分？
按照事情的发展顺序来写。
可以分成三个部分。
第一部分（第1、2自然段）：写曹操带官员们去看象，官员们议论大象的重量。
第二部分（第3、4自然段）：写官员们和曹冲各自的称象办法。
第三部分（第5自然段）：写按照曹冲的办法称出了大象的重量。
吃得苦中苦，方为人上人
字词乐园
柱子
石柱
zhù
柱
议论
会议
yì
议
我 会 认
吃得苦中苦，方为人上人
字词乐园
秤杆
笔杆
gǎn
杆
一杆秤
chèng
秤
我 会 认
吃得苦中苦，方为人上人
砍树
砍柴
kǎn
砍
画线
直线
xiàn
线
我 会 认
吃得苦中苦，方为人上人
这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
吃得苦中苦，方为人上人
通过本节课的学习，你觉得曹冲是一个怎样的人？
善于观察
爱动脑思考
能大胆表达想法
遇到问题或者困难，我要_____________________。
聪慧
人物形象
吃得苦中苦，方为人上人
停止
阻止
zhǐ
止
重量
大量
liàng
量
我 会 认
吃得苦中苦，方为人上人
词语读写
柱子 到底 秤杆
力气 出来 船身
石头 地方 果然
吃得苦中苦，方为人上人
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
“果然”说明结果和预想的一样，称出了大象的重量。
文段赏析
曹操对曹冲称象的办法满意吗？你从哪里可以看出来？
吃得苦中苦，方为人上人
议论
论文
lùn
论
重要
举重
zhòng
重
我 会 认
吃得苦中苦，方为人上人
示例：用士兵代替石头，士兵体重加起来等于大象的体重……
曹冲用石头代替大象的方法称出了大象的重量。如果当时你也在场，你还能想出其他的好办法吗？
课堂互动
思考：
吃得苦中苦，方为人上人
我 会 写
chēng zhù dǐ gǎn chèng
zuò suì zhàn chuán rán
称
柱
底
杆
秤
做
岁
站
船
然
吃得苦中苦，方为人上人
1.有感情地朗读课文。
2.说说课文提到了哪两种称象的办法？
曹操的反应如何？
朗读任务
吃得苦中苦，方为人上人
赶象上船——画线
赶象上岸——装石头
称石头——知象重
曹冲
造大秤
官员 ——
曹操摇头
曹操点头
称象办法
你们觉得哪种称象办法比较好呢？
办法比较
吃得苦中苦，方为人上人
师生归纳 课堂小结
吃得苦中苦，方为人上人
1.这节课，你学到的生字有_______。
3.主要内容：
课文主要讲了曹操的儿子曹冲小时
候动脑筋想出了称大象的办法的故事。
课堂小结
2.这节课，你学到的新词有_______。
吃得苦中苦，方为人上人
随堂小测 素养提升
吃得苦中苦，方为人上人
chēng xiàng
dào dǐ
zhù zi
chèng gǎn
rán hòu
zuò fǎ
suì yuè
chuán xián
一、读拼音，写词语。
称 象
秤 杆
到 底
柱 子
做 法
岁 月
船 舷
然 后
吃得苦中苦，方为人上人
二、比一比，再组词。
秤（ ）
称（ ）
舷（ ）
船（ ）
做（ ）
作（ ）
柱（ ）
住（ ）
底（ ）
低（ ）
杆（ ）
竿（ ）
称象
秤杆
做饭
作业
到底
低头
小船
船舷
柱子
住房
杠杆
竿子
吃得苦中苦，方为人上人
布置作业 夯实课堂