统编版四年级语文下学期第三单元能力达标测试（含答案）

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四年级语文下学期第三单元能力达标测试
看拼音，写词语（10分）
fán xīng téng luó bō tāo jí zhōng zhěng qí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bái huà róng máo xiāo sǎ méng lóng jì jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
形近字组词（8分）
桦（ ） 涂（ ） 绣（ ） 辉（ ）
哗（ ） 蜍（ ） 锈（ ） 晖（ ）
三、 选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号）　
集中：①把分散人、物或事集合在一起；② 把意见、经验等归纳起来。
1．集中众人的智慧才能无敌于天下。　　　　（　　）
2．烟尘污染要减轻，集中供热是途径。 （　　）
交叉：①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插
3.但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。（　　）
4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。　（　　）
5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。（ ）
四、按要求完成句子练习。(15分)
1. 湖水很绿。
比喻句： _______________________________________________
2.小溪在山间流淌。
拟人句： ______________________________________________
3.她流了很多眼泪。
夸张句： ______________________________________________
4. 这个故事怎能不使我感动呢？
陈述句： ______________________________________________
5. 田园风光让人们迷恋。
反问句： _____________________________________________
日积月累。（8分）
1.诗歌《繁星(七一)》中，“这些事——是永不漫灭的回忆：　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　”，体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。
2.朱光潜说：“诗和音乐一样，　　　　　　。”艾青说：“诗是　 ，诗给人类以　　　　　　　　　　。”诗歌往往饱含着诗人强烈的感情，正如英国诗人华兹华斯所说：“诗是 ___________________，它源于_________________________。”
阅读天地
（一）课内阅读。(12分)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
1. 地球上第一种恐龙的大小、形态、行走方式分别是什么？（3分）
大小： （①马一般大小② 狗一般大小）
形态： （①两条后腿有力② 四肢发达）
行走方式： （①四足行走②两足奔跑）
2. 解释文中加点词语的意思。 （4分）
茹毛饮血： 。
天之骄子： 。
3.为什么会有一些恐龙转移到树上生存？（3分）
恐龙飞向蓝天的原因有哪些说法，请用横线画出来。（3分）　
　　　　　　　　　　
（二）课外阅读（11分）
温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
　　它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬手，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
　　萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
　　科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
　　多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1.提着灯笼的小飞虫就是__________，它是你想捉到的__________的一种甲虫。（2分）
　　2.短文是按照（ ）的顺序介绍萤火虫的。（2分）
A.时间 B.空间
C.从现象到本质 D.事情发展
3.科学家们为什么要研究萤火虫发光的秘密？（2分）
________________________________________________________________
　 4.根据短文内容判断。（4分）
(1) 不咬手，不蜇人，但是它的光是热的，会烧你的手。（ ）
(2) 萤火虫在树上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。（ ）
(3) 萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时向夜间寻食的鸟儿表明身份，因为大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫。（ ）
(4) 所有的萤火虫都会飞，而且非常小。（ ）
七、习作（30分）
本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出 哪个姿势睡觉好 去太空的种子会是什么样的 ……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。
参考答案
一、繁星 藤萝 波涛 集中 整齐 白桦) 绒毛 潇洒 朦胧 寂静
二、（白桦） （糊涂） （绣花 ） （光辉 ）
（哗哗） （蟾蜍） （生锈 ） （余晖 ）
三、1.② 　2.①　3.②　4.① 5.③
四、1比喻句：湖水绿得像一块巨大的翡翠。
2.拟人句：小溪像一个活泼的孩子，在山间欢快地流淌。
3.夸张句：她流的眼泪足以汇成一条小河。
4.陈述句：这个故事使我非常感动。
5.反问句：田园风光难道不让人们迷恋吗？
五、
1.月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上
2.生命全在节奏，诗是人类向未来寄发的信息，诗是强烈感情的自然流露，宁静中回忆起来的情感
六、（一）
1.点拨：地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。答案：②①②
2.点拨：结合上下文，理解词语的意思。答案：茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。天之骄子：原指强盛的北方民族胡人，指有影响的人。
3.点拨：仔细阅读课文，找出相应的原因，答案就在文中。
答案：为了躲避敌害或寻找食物。
4.点拨：文中有两种观点，一种是树栖恐龙的进化，一种是生活在地面上的带羽毛恐龙的进化。
答案：这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
（二）1.点拨：萤火虫就是提着灯笼的小飞虫，这种甲虫不咬手，不蜇人，发出的光也不烧手，是最可爱的。
答案：萤火虫 最可爱
2.点拨：人们认识事物往往是从表象入手，由表及里地去了解事物的本质。这篇短文就是从萤火虫的外在特点写起，进一步写道萤火虫发光的原因以及对科学家的启发。
答案：C
3.点拨：短文的最后一段就是答案，可以用原文回答，也可以用自己的话概括。
答案：希望能造出同样柔和、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
4.点拨：根据短文内容，即可做出判断，如：萤火虫的光是凉的，不会烧手，它在地上产卵等。
答案：(1) × (2) ×（3）√(4) ×
七、习作略
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