期末考前押题卷-数学三年级上册苏教版（含答案）

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期末考前押题卷-数学三年级上册苏教版
一、选择题
1．小红计算12×3，竖式是：，下图（ ）可以表示这样计算的道理。
A．B．
C．
2．如图，有三个相同大小的杯子，1号杯是空杯，2号杯装半杯果汁，3号杯装满了果汁，估计3号杯中的果汁重（ ）。
A．200克 B．300克 C．400克
3．如图，将两个完全一样的小长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形周长和原图形周长的总和相比（ ）。
A．不变 B．变大 C．变小
4．如图的图案是从（ ）卡纸上剪下来的。
A． B． C．
5．君君有16颗糖，他计划第一天吃掉一半，以后每天吃掉前一天剩下的一半，第（ ）天后剩下1颗糖。
A．2 B．3 C．4
6．小宇和爸爸去奶奶家，买两张火车票一共用去108元。小宇的车票票价是爸爸的一半，爸爸的车票票价是（ ）元。
A．36 B．54 C．72
二、填空题
7．用2、5、8、9四个数组成一个三位数乘一位数的算式，其中乘积最大的算式是( )，乘积最小的算式是( )。
8．一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，原来有水( )千克。
9．某新建小区有一个用栅栏围成的正方形花圃，边长11米。它四周的栅栏一共长( )米。
10．3只燕子4天吃害虫480只，1只燕子4天吃害虫( )只；3只燕子4天吃害虫480只，3只燕子1天吃害虫( )只。
11．把一张纸分成相等的5份，每份是这张纸的( )，读作( )。
12．小玲看一本128页的课外书，第一天看了8页，以后每天都比前天多看2页。小玲第六天从第( )页开始看起。
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
8页 ( ) ( ) ( ) ( )
三、判断题
13．100千克的沙子比100千克的棉花重。( )
14．160名学生乘40座（含司机）的大客车去旅游，需要4辆这样的大客车刚刚好。( )
15．教室的黑板是正方形的。( )
16．10本书分给3个小朋友，每人分3本，列式为10÷3＝4。( )
17．把一个圆分成3份，每一份是它的。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
60×3＝ 16×5＝ 56÷2＝ 110×9＝
480÷4＝ 24×5＝ 63÷3＝ 720÷8＝
19．用竖式计算，有★的题要验算。
★
★
20．计算下面图形的周长。
（1）
（2）
（3）
五、解答题
21．一台复印机每分钟能复印50页纸。要复印一份272页的书稿，5分钟能复印完吗？
22．3个橙子和5个火龙果共重1300克，3个橙子和9个火龙果共重2100克，1个橙子和1个火龙果各重多少克？
23．一块长方形菜地的长是宽的3倍，如果宽增加8厘米，长不变，就变成了一个正方形，这块长方形菜地的周长是多少厘米？
24．学校买了一些皮球，装在6个纸箱里，每个纸箱装得同样多。体育老师从每个纸箱里拿出30个皮球后，6个纸箱里剩下的皮球相当于原来2个纸箱里的皮球数，原来每个纸箱里装多少个皮球？
25．甲桶汽油的质量是乙桶汽油质量的5倍，如果从甲桶倒出25千克汽油到乙桶中，则甲桶汽油还比乙桶汽油重10千克。甲、乙两桶汽油的质量各是多少千克？
26．工程队要修一条路，第一周修了这条路的，第二周修了这条路的，第三周全部修完。第三周修了这条路的几分之几？
参考答案：
1．C
【分析】根据题意可知，小红的计算方法是先用2与3相乘，得到的积与个位对齐，表示6；再用1与3相乘，得到的积与十位对齐，表示30，依此选择即可。
【详解】A．此图不可以表示这样计算的道理。
B．此图不可以表示这样计算的道理。
C．此图可以表示这样计算的道理。
故答案为：C
2．C
【分析】用2号杯的总重减1号杯的重量，求出2号杯中果汁重量。3号杯中果汁重量大约是2号杯中果汁重量的2倍，则用2号杯中果汁重量乘2，求出3号杯中果汁重量。
【详解】（300－100）×2
＝200×2
＝400（克）
3号杯中的果汁重400克。
故答案为：C
3．C
【分析】将两个完全一样的小长方形拼成一个大长方形，有两条宽重合以后进到了大长方形的内部，再计算大长方形的周长时，不算这两条重合的边，所以大长方形的周长减少了。
【详解】根据分析可知：将两个完全一样的小长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形周长和原图形周长的总和相比变小。
故答案为：C
【点睛】周长的定义：围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长。
4．B
【分析】根据轴对称图形的特点，沿对称轴将图形对折，对称轴两边的图形完全重合，据此作出选择。
【详解】据分析知：是从B卡纸上剪下来的。
故答案为：B
【点睛】掌握轴对称的特征及应用是解决此题的关键。
5．C
【分析】用16连续除以2，商为1是时，除了几个2就要几天，据此即可解答。
【详解】16÷2＝8（颗）
8÷2＝4（颗）
4÷2＝2（颗）
2÷2＝1（颗）
故答案为：C
【点睛】前一天剩下的颗数除以等于当天剩下的颗数。
6．C
【分析】小宇的车票票价是爸爸的一半，即爸爸的车票票价是小宇的2倍。爸爸和小宇的票价和为小宇的车票票价的3倍，则小宇的车票票价为108÷3元。再用小宇的车票票价乘2，求出爸爸的车票票价。
【详解】108÷（1＋2）
＝108÷3
＝36（元）
36×2＝72（元）
则爸爸的车票票价是72元。
故答案为：C。
【点睛】本题考查和倍问题，即已知大、小两个数的和与它们的倍数关系，求大、小两个数的问题。小数＝和÷（倍数＋1），大数＝小数×倍数＝和－小数。
7． 852×9＝7668 589×2＝1178
【分析】要使积最大，大的数放在高位，小的数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数乘积要最大，有952×8和852×9两种算式，计算出这两种算式的积，再比较大小；
要使积最小，小的数放在高位，大的数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数乘积要最小，有289×5和589×2两种算式，计算出这两种算式的积，再比较大小。
【详解】952×8＝7616，852×9＝7668，7668＞7616，则乘积最大的算式是852×9＝7668；
289×5＝1445，589×2＝1178，1445＞1178，则乘积最小的算式是589×2＝1178。
【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数知识的掌握和灵活运用。
8．76
【分析】根据题意可知一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，说明一半的水是96减去58，这样就能求出全部的水。
【详解】96－58＝38（千克）
38×2＝76（千克）
【点睛】此题考查学生对不变量和变化量的认识，变化的是水的重量。
9．44
【分析】边长乘4即等于栅栏的长度。
【详解】11×4＝44（米）
【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。
10． 160 120
【分析】求1只燕子4天吃害虫的数量，用3只燕子4天吃害虫的数量除以燕子的数量即可；求3只燕子1天吃害虫的数量，用3只燕子4天吃害虫的数量除以天数即可。
【详解】480÷3＝160（只）
480÷4＝120（只）
则1只燕子4天吃害虫160只，3只燕子1天吃害虫120只。
【点睛】本题主要考查了除数是一位数的除法计算，正确理解除法的意义是本题解题的关键。
11． 五分之一
【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。
【详解】把一张纸分成相等的5份，每份是这张纸的，读作五分之一。
【点睛】本题考查分数的意义和分数的读法。注意读分数时，先读分母再读分子，不要读错顺序。
12． 61 10 12 14 16
【分析】根据题意，小玲第一天看了8页，以后每一天都比前一天多看2页，据此可以求出第二天、第三天、第四天、第五天看的页数；把前五天看的页数相加，求出前五天看的总页数，即可求出第六天从那一页开始看，据此解答。
【详解】第一天：8页
第二天：8＋2＝10（页）
第三天：10＋2＝12（页）
第四天：12＋2＝14（页）
第五条：14＋2＝16（页）
第一天到第五条共看：8＋10＋12＋14＋16＝60（页）
第六天从第61页看起。
【点睛】解答本题的关键应明确后一天都比前一天多看2页，据此可求出后面每一天看的页数。
13．×
【分析】沙子和棉花的重量均为100千克，则两者的重量应相等。据此判断即可。
【详解】100千克的沙子和100千克的棉花一样重。
故答案为：×。
【点睛】本题考查两个物体质量之间的大小关系，要注意克服沙子“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。
14．×
【分析】40座（含司机）的大客车，每辆车可以乘坐40－1＝39名学生，4辆这样的大客车一共可以乘坐4个39名，即39×4，然后再与160进行比较解答。
【详解】（40－1）×4
＝39×4
＝156（名）
160＞156
所以，160名学生乘40座（含司机）的大客车去旅游，需要4辆这样的大客车不够。
因此，原题说法错误。
故答案为：×
【点晴】本题关键是明确40座（含司机）的大客车，每辆车可以乘坐39名学生，再根据乘法的意义求出4辆共乘坐的人数，然后再比较解答。
15．×
【分析】长方形有四条边，四个角都是直角，由此结合实际可知：教室的黑板的形状是长方形的，据此判断。
【详解】由分析得：
教室的黑板的形状是长方形的，所以本题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题考查了长方形在生活中的认识。
16．×
【分析】一共有10本书，平均分给3个小朋友，求每人分几本，就是求10里面有几个3，用除法进行计算。
【详解】10÷3＝3（本）……1（本）
10本书分给3个小朋友，每人分3本，列式为10÷3＝4，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主考查了学生根据除法的意义解答问题的能力，求一个数里面有几个几，用除法计算。
17．×
【分析】把一个圆看作一个整体，把它平均分成3份，每份是这个圆的；据此解答。
【详解】把一个圆分成3份，没有说是“平均分”，所以每份不能用表示，故原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。
18．180；80；28；990
120；120；21；90
【详解】略
19．704；12……2；161……4
39；3800；1863
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
三位数除以一位数的竖式计算：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
【详解】176×4＝704 98÷8＝12……2 809÷5＝161……4
验算：
234÷6＝39 950×4＝3800 207×9＝1863
验算：
20．（1）72米
（2）75厘米
（3）110厘米
【分析】（1）图一为正方形，正方形的周长＝边长×4，依此计算。
（2）图二为三角形，因此将三角形三条边的长度加起来即可。
（3）图三为长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算。
【详解】（1）18×4＝72（米）
（2）16＋27＋32＝75（厘米）
（3）（30＋25）×2
＝55×2
＝110（厘米）
21．不能
【分析】用每分钟复印的页数乘5分钟就得到一共复印的页数，然后与272页进行比较即可。
【详解】50×5＝250（页）
250＜272，不能。
答：要复印一份272页的书稿，5分钟不能复印完。
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算是解答此题的关键。
22．1个橙子重100克，1个火龙果重200克
【分析】用3个橙子和9个火龙果的总重量减去3个橙子和5个火龙果的总重量，求出4个火龙果的重量为2100－1300＝800克。再除以4，即可求出1个火龙果的重量。先求出5个火龙果的重量，再用3个橙子和5个火龙果的总重量减去5个火龙果的重量，求出3个橙子的重量，进而求出1个橙子的重量。
【详解】（2100－1300）÷（9－5）
＝800÷4
＝200（克）
（1300－5×200）÷3
＝（1300－1000）÷3
＝300÷3
＝100（克）
答：1个橙子重100克，1个火龙果重200克。
【点睛】3个橙子和9个火龙果的总重量与3个橙子和5个火龙果的总重量，有相同的3个橙子的重量，则两个总重量的差即为4个火龙果的重量。
23．32厘米
【分析】根据题意，宽增加的8厘米是增加了2个宽，由宽求出长，根据长方形周长公式：（长＋宽）×2即可。
【详解】8÷（3－1）
＝8÷2
＝4（厘米）
3×4＝12（厘米）
（12＋4）×2
＝16×2
＝32（厘米）
答：这块长方形菜地的周长是32厘米。
【点睛】本题考查长方形的周长，求出宽是多少是解题的关键。
24．45个
【分析】每个纸箱装得同样多。体育老师从每个纸箱里拿出30个皮球后，则剩下的皮球相当于原来2个纸箱里的皮球数，也就是说，拿走了（6－2）箱的皮球，从而求出每箱有多少个皮球。
【详解】30×6÷（6－2）
＝180÷4
＝45（个）
答：原来每个纸箱里装45个皮球。
【点睛】此题考查的是一般复合应用题，解答此题关键是明白拿走球是原来4箱的皮球，进而求解。
25．乙桶15千克；甲桶75千克
【分析】从甲桶倒出25千克汽油到乙桶中，则甲桶汽油还比乙桶汽油重10千克，原来甲桶汽油比乙桶汽油重（25＋25＋10）千克，甲桶汽油的质量比乙桶汽油的质量多（5－1）倍，用甲桶汽油比乙桶汽油重的千克数除以甲桶汽油的质量比乙桶汽油的质量多的倍数就是乙桶汽油的质量，乙桶汽油的质量乘5即是甲桶汽油的质量。
【详解】乙桶汽油的质量：（25＋25＋10）÷（5－1）
＝（50＋10）÷4
＝60÷4
＝15（千克）
甲桶汽油的质量：15×5＝75（千克）
答：乙桶汽油的质量是15千克；甲桶汽油的质量是75千克。
【点睛】此题考查的是差倍问题的解题方法，解题关键是理解差除以倍数差等于1倍的数。
26．
【分析】根据分数的意义：把这条路看作单位“1”，先将第一周与第二周修的占全长的几分之几相加，即得两周一共修了这条路的几分之几；再用单位“1”减去这两周修的占全长的几分之几，即得还剩下几分之几，据此解答。
【详解】＋＝
1－＝
答：第三周修了这条路的。
【点睛】本题考查了分数加减法的应用，注意：同分母分数相加减，分子相加减，分母不变。
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