陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期段性检测（二）生物试题（含答案）

咸阳市实验中学2023～2024学年度第一学期第二次月考
高二生物学试题
注意事项：
1．本试题共8页，满分100分，答题时间75分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．镰刀型细胞贫血症是一种遗传性溶血性贫血，红细胞易发生破裂。下列对镰刀型细胞贫血症患者内环境的描述，正确的是（ ）
A．该患者内环境中含有葡萄糖，但不含呼吸酶
B．该患者内环境的pH值应比正常人的略微偏大
C．该患者对低氧环境的适应能力要比正常人的强
D．该患者组织液中代谢产物大部分被重吸收回血浆
2．小明在马路上骑车差点被汽车撞上，动脉血压突然升高，此后出现的应急反应是（ ）
A．副交感神经兴奋，心排血量减少 B．副交感神经兴奋，心排血量增加
C．交感神经兴奋，心排血量增加 D．交感神经兴奋，心排血量减少
3．脊髓损伤修复是世界医学难题之一，中国科学院遗传发育所戴建武团队经过8年对100余例患者的临床研究，发现神经再生胶原支架移植能明显促进损伤区神经纤维再生，促进施旺细胞及血管周围成纤维细胞向损伤区迁移，促进损伤区细胞神经营养因子表达，并且减少胶质瘢痕成分蛋白沉积。同时发现支架材料移植不仅能改善损伤区微环境，还能调控远端脊髓组织退行性微环境，最终促进损伤修复。下列相关说法错误的是（ ）
A．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
B．脊髓胸段损伤可能导致胸段以下躯体运动和躯体感觉功能丧失
C．神经再生胶原支架移植可能通过影响基因的选择性表达来促进损伤修复
D．胶质瘢痕成分蛋白含量增多可能有利于神经元再生和神经功能恢复
4．传入神经元可以调节邻近的感觉神经通路，如图所示，其调节机制通过抑制性中间神经元和次级突触后神经元（次级突触后细胞）之间形成突触联系来实现，其中神经元的直径与其功能水平正相关。根据图中的信息判断（“＋”代表促进，“－”代表抑制），下列说法错误的是（ ）
A．B途径的存在会抑制A、C途径兴奋的传递
B．与A、C途径相比，B途径的次级突触后神经元产生的动作电位频率更快
C．B途径中，与传入神经元相比，次级突触后神经元不容易产生兴奋
D．该机制有助于感觉更精准，产生感觉的过程不属于反射活动
5．失温症是指当人体核心温度低于35℃时出现的各种症状。失温症的症状取决于体温下降幅度，轻度失温可能造成发抖与意识混浊；中度失温时发抖症状消失，但精神错乱的状况会加剧。在重度失温的情况下，会有反常脱衣现象，也就是患者开始脱去衣物，这也同时增加了心搏停止的风险。下列叙述错误的是（ ）
A．在炎热季节过于激烈的运动导致散热长时间远大于产热，也可能出现失温症
B．中度失温时，发抖症状消失的原因是神经中枢（下丘脑）的调节功能减弱所致
C．重度失温时，患者会有脱衣现象，此时皮肤毛细血管收缩，血流量降低
D．轻中度失温时，可通过适当增添衣物防止热量散失，以维持体温相对稳定
6．研究人员以小白鼠的致病菌甲、致病菌乙（致死性很强）和小白鼠为实验材料，进行的实验操作以及实验结果如表所示，请分析下列叙述错误的是（ ）
实验操作 实验结果
实验1 用久置的致病菌甲对小白鼠进行第一次注射 小白鼠全部存活
实验2 给实验1中的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌甲 大部分小白鼠存活
实验3 给实验2中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙 ？
A．实验3的实验结果可能是大部分小白鼠死亡
B．实验1中，久置的致病菌甲不能使小白鼠产生特异性免疫
C．实验2中，部分小白鼠死亡的原因可能是其机体的特异性免疫力较低
D．实验2中，存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞
7．下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（ ）
A．用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素有关
B．将成熟木瓜与未成熟柿子放一起，促进柿子成熟，原理是乙烯促进果实成熟
C．水稻开花期间遇到连续阴雨天气，可喷洒一定浓度的2，4-D以避免减产
D．成熟种子经历持续干热后又遇雨天会在穗上发芽，与脱落酸被降解有关
8．探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度。实验操作如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）。结果预测及结论如下，其中错误的是（ ）
A．若A、B中幼苗都向上弯曲生长，但B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响
B．若A、B中幼苗都向上弯曲生长，但A向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响
C．若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等
D．若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响
9．调查法是研究种群和群落特征的重要方法。下列有关说法错误的是（ ）
A．全国人口普查时使用的调查方法是逐个计数法
B．调查不同种类植物的种群密度时，选取的样方大小可以不同
C．样方法和黑光灯诱捕的方法均可用于调查农田中某些小动物的种群密度
D．若动物对捕捉器产生了记忆，则标记重捕法调查其种群密度所得结果会偏小
10．燕鸥是南方某湿地生态系统的一种主要以水生植食动物为食的肉食动物，银鸥为当地以肉食动物为食的顶级肉食动物，该600hm2湿地中燕鸥的K值为3600只。下列说法正确的是（ ）
A．该湿地中所有的燕鸥和银鸥共同构成了一个种群
B．直接决定燕鸥的种群密度的因素仅有出生率和死亡率
C．当燕鸥的种群密度为3只/hm2时，其种群增长速率最大
D．燕鸥种群数量变化主要受水生植食动物数量变化的影响
11．在同一地方进行多次甲、乙两种植物的混种实验，连续进行若干代后，呈现出如右图所示的变化情况。（N=甲播种的种子数/乙播种的种子数，M=收获时甲种子数/收获时乙种子数）下列叙述错误的是（ ）
A．长时间的种间竞争可能导致生态位的变化
B．甲、乙的种间竞争能力受其相对密度的影响
C．b点时，甲、乙两植物具有相同的种间竞争能力
D．当播种时甲的种子数显着多于乙的种子数时，乙将被甲淘汰
12．生物群落的总体结构是对环境条件的生态适应，在其形成过程中，生物因素和非生物因素均起着重要作用，如图1表示A、B两种植物竞争两种资源过程中的空间分布范围，如图2表示A、B、C、D、E五种植物竞争两种资源过程中的分布范围。下列说法错误的是（ ）
A．群落垂直结构在垂直方向上大多有明显的分层现象
B．图1中若A是农作物，B是杂草，则应适当降低资源1的供应率
C．图2中B植物可占据3个空间层次，森林中的多数鸟类也具有类似情况
D．分析图1、2，可推出多种植物在竞争少数资源时可以存在共存现象
二、选择题（本题共4小题，每小题4分，计16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
13．研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型，以研究神经元X对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射神经元X时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48小时限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组Ⅰ>实验组Ⅱ>对照组。（注：“－”表示不处理，“＋”表示处理）下列分析合理的是（ ）
处理操作 对照组 实验组Ⅰ 实验组Ⅱ
测量前48小时限水 － － ＋
光刺激 － ＋ －
A．实验组Ⅰ、Ⅱ对照说明，小鼠的舔水行为与口渴程度无关
B．光刺激激活神经元X所诱导的过度饮水行为可能与口渴程度无关
C．神经元X可能位于下丘脑，被光刺激激活后，使大脑皮层产生渴觉而主动饮水
D．实验组Ⅰ光刺激神经元X一段时间后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加
14．研究发现，当机体糖类物质利用受阻或长期不能进食时，机体会动用大量脂肪分解供能，脂肪分解后会生成酮体。当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后，血液中酮体堆积，就会导致人体患酮血症。下列叙述正确的是（ ）
A．酮血症患者体内胰岛B细胞可能受损，导致胰岛素分泌不足
B．人长期不补充糖类食物，除会患酮血症外，尿氮含量也可能会增加
C．患有糖尿病的酮血症患者的组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较高
D．某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力，其可能患有低血糖病
15．科学家利用某植物为材料探究植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。
实验一：分别对Ⅱ组、Ⅲ组进行去除顶芽、去除顶芽并在切口涂抹IAA处理后，定时测定三组植物的侧芽长度，结果如图1所示。
实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，结果如图2所示。
下列叙述正确的是（ ）
A．图1实验Ⅱ组去除了植物的顶端优势，所以侧芽加快生长
B．32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组的原因是Ⅲ组侧芽生长素浓度偏高
C．据图2实验结果，推测去顶后向侧芽分配的光合产物增加
D．去顶8h时，Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组大于Ⅱ组
16．研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时，构建了猎物种群数量与被捕食率、补充率的关系模型，如图，其中补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率。下列说法正确的是（ ）
A．猎物种群数量介于A～B之间时，种群数量会逐渐稳定在B点
B．若该猎物表示害虫，当数量超过B点时，会导致该虫害的爆发
C．当种群数量超过C点时，猎物种群增长速率介于0～1之间
D．猎物种群数量超过B点时，种群可能出现K值，且K值为C点
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
三、非选择题（本大题共5小题，计60分）
17．（12分）胎儿宫内发育迟缓（IUGR）是常见产科综合征之一。为探讨IUGR与生长激素、甲状腺激素（T4）和促甲状腺激素（TSH）的关系，分别测定多个正常新生儿和IUGR新生儿的体重及脐带血中相关激素含量，统计结果如下：
新生儿体重（kg） 生长激素（μg/L） T4（mg/L） TSH（mIU/L）
正常组 2.5～4.0 7.01 1.07 5.74
IUGR组 ＜2.5 4.63 0.68 10.84
请回答：
（1）临床上通过抽血来检测内分泌系统中的激素水平的原理是_______________。
（2）TSH由_______________分泌，它的作用是_______________。与正常组对比，IUGR组体内TSH含量偏高，请据表作出合理的解释：_______________。
（3）与正常组对比，IUGR组新生儿除体重偏轻外，还可能导致_______________。
（4）甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节，分级调节的意义是_______________。
18．（12分）科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑—脾神经通路。该脑—脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。请回答下列问题：
（1）图1中，兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元之间传递发生的信号转换是____________（用文字和箭头表示），去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有____________。
（2）图中T细胞为____________（填“细胞毒性”或“辅助性”）T细胞，可分泌细胞因子作用于B细胞，促使B细胞增殖分化为____________。
（3）据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程：____________。
（4）已知切断脾神经可以破坏脑—脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑—脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。请设计实验思路并预期实验结果。
实验材料及用具：小鼠若干只，N抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。
实验设计思路：__________________________________________________________。
预期实验结果：__________________________________________________________。
19．（11分）水稻籽粒灌浆是否充实影响其产量和品质。研究发现D基因在水稻叶片、茎和颖果（水稻果实）中都有表达，其编码的转运蛋白D可运输脱落酸（ABA）。D基因功能丧失的突变体籽粒灌浆缺陷，导致种子饱满程度降低，科研人员对其机制进行了研究。
（1）ABA是在植物定部位合成，运输到特定器官，调节植物生命活动的微量____________。
（2）科研人员检测了野生型和突变体水稻授粉5天后不同器官中ABA的含量，结果如图1所示。
科研人员推测，颖果中的ABA主要是由叶片合成后通过D蛋白转运过来的，其判断依据是____________。
（3）利用3H标记的ABA验证上述推测，请写出实验设计思路。
（4）水稻灌浆结实的最高温度为35°C。进一步研究发现高温下突变体灌浆缺陷较野生型的差距更为显著。为探究其原因，科研人员将24°C生长的野生型水稻转入35°C培养2小时，分别检测不同温度下颖果中D基因的转录量，结果如图2。请据图分析，高温下突变体灌浆缺陷较野生型的差距更为显著的原因是：____________。
（5）ABA可以激活颖果中淀粉合成关键基因的表达，从而促进水稻籽粒灌浆充实。综合上述信息，解释高温下野生型水稻确保正常灌浆的机制。
20．（12分）马世俊院士是我国生态学研究的奠基人，为解决我国千百年来不能根治的蝗灾问题做出了卓越的贡献。马世俊研究影响东亚飞蝗种群增长的因素，为治理蝗灾提供了依据。统计1663～1962年间的东亚飞蝗发生程度与气温、干湿指数的关系，结果如图所示。图中R/S表示干湿指数，指数越大则湿度越大。回答以下问题：
（1）在理想条件下，即____________，种群数量增长曲线可能呈____________形。
（2）从温度和干湿程度来看，东亚飞蝗在____________条件下易大爆发。
（3）昆虫的体重在有些情况下，可以作为衡量虫体发育状态的指标。为研究种群密度和温度对东亚飞蝗的发育速度的影响，检测不同条件下成虫的平均体重（mg），结果如表所示。
密度（头/m2） 体重（mg） 温度（℃） 10 150
25 1228.7 1323.0
30 1230.6 1397.1
35 1220.7 960.0
40 1140.2 864.6
实验表明，在不同温度条件下，密度变化对东亚飞蝗发育状态的影响是：低温时___________，高温时___________。
（4）种群密度通过影响雌雄交尾概率、有效产卵面积、生殖干扰等因素来影响东亚飞蝗的繁殖能力。预测当种群密度增加时，东亚飞蝗的繁殖能力会如何变化，并说明理由。
21．（13分）敖鲁古雅驯鹿是我国唯一的驯鹿种群，一直被鄂温克人所驯养。这一驯鹿种群经过300多年闭锁、隔离驯养，形成了其特有的生活习性，是栖息在北半球最南部的稀有小种群。近年来，随着大兴安岭森林资源的不断开发，驯鹿可利用的栖息地面积和食物资源逐年减少，加上驯鹿种群规模小和长期的近亲繁殖，以及饲养管理粗放、兽害、偷猎、疾病等原因，使得我国驯鹿种群数量始终难以超过1000头，种群退化、生存状况堪忧。基于上述考虑，从保护生物多样性的角度出发，通过对敖鲁古雅驯鹿种群现状进行全面研究，开展驯鹿种群生存力分析，旨在为敖鲁古雅驯鹿种群的保护、恢复和发展提供科学参考。回答下列问题：
（1）作为隔离驯养的鹿，调查其种群数量的方法是___________；能够预测种群退化的数量特征为___________。
（2）研究人员研究了驯鹿在不同季节的食性，发现敖鲁古雅驯鹿全年主要以地衣类植物为主，地衣类植物的采食比例高达40%。从群落演替的本质看，森林阶段，群落中还存在地衣的原因是___________；高大乔木下分布着灌木、灌木下有草本植物，该种结构存在的意义在于___________。
（3）影响驯鹿种群数量的灾害因素有多种，调查结果如图所示：
①相比之下，对敖鲁古雅驯鹿种群数量大小影响更大的灾害因素是___________，理由是__________________。
②有兽害明显降低了敖鲁古雅驯鹿种群数量的大小，是否应该完全隔绝兽害以保护敖鲁古雅驯鹿种群，并请说明理由_________________________________________。
咸阳市实验中学2023～2024学年度第一学期第二次月考
高二生物学试题参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。）
1．D 2．A 3．D 4．B 5．C 6．B 7．C 8．B 9．D 10．C 11．D 12．B
二、选择题（本题共4小题，每小题4分，计16分。全部选对的得4分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
13．BC 14．ABD 15．ABC 16．BD
三、非选择题（本大题共5小题，计60分。）
17．（12分，每空2分）
（1）激素具有通过体液运输的特点
（2）垂体 促进甲状腺激素的合成与分泌，促进甲状腺的生长发育（答不全得1分，共2分） IUGR组体内甲状腺激素（T4）含量低，通过反馈调节作用于下丘脑和垂体，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，导致垂体分泌TSH增多，含量偏高
（3）智力障碍、身材矮小（其他答案合理即可）
（4）放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态
18．（12分，除说明外每空2分）
（1）电信号→化学信号→电信号（1分） 去甲肾上腺素受体（1分，只答“受体”不得分）
（2）辅助性（1分） 浆细胞和记忆B细胞（1分）
（3）光刺激光敏蛋白导致Na 通道开放，Na 内流使CRH神经元产生兴奋
（4）实验设计思路：取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠切断脾神经作为实验组，另一组小鼠做假手术作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的N抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗N抗体的产生量（4分）
预期实验结果：实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组（2分）
19．（11分，除说明外每空2分）
（1）有机物
（2）野生型叶片中ABA的含量低于突变体，野生型颖果中ABA的含量高于突变体（答不全得1分，共2分）
（3）将等量3H标记的ABA分别喷施在生长状态相同的野生型、D基因突变体的叶片上，一段时间后检测两组水稻颖果中的放射性强度
（4）温度升高促进D基因转录，与低温条件下相比ABA转运速率更快，水稻籽粒灌浆更充实（意近即可）
（5）高温下D基因转录量增加，蛋白D合成增多（1分），促进ABA从叶片转运到颖果（1分），颖果中ABA含量增加，激活淀粉合成关键基因的表达，促进种子合成淀粉（1分），从而促进水稻籽粒灌浆（按点给分，共3分）
20．（12分，除说明外每空2分）
（1）食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种（答不全得1分，共2分）J（1分）
（2）高温、干旱
（3）密度增加会促进发育 密度增加会抑制发育
（4）先增大后降低（1分）；密度较低时，增大密度会提高雌雄交尾概率，提高繁殖能力。而密度太高会降低有效产卵面积，增大生殖干扰，从而降低繁殖能力（2分）（按点给分，共3分）
21．（13分，除说明外每空2分）
（1）逐个计数法 年龄结构
（2）在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的，所以地衣存在（意近即可）提高了群落利用阳光等环境资源的能力，为动物提供了多样的栖息空间和食物条件（每点1分，共2分）
（3）①偷猎（1分）由图可知，在兽害情况相同时，有偷猎比无偷猎，驯鹿的种群数量更小
②不应完全隔绝兽害，适度的兽害起到促进驯鹿种群发展的作用（只回答“不应该完全隔绝兽害”不说明理由不得分）