9日月明 课件(共27张PPT)

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名称 9日月明 课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-01-14 08:44:02

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文档简介

(共27张PPT)
日月明
第五单元 第1课时
课堂导入
你们认识这些图片和象形字吗?




课堂导入
mínɡ
日月明
mínɡ

课堂导入
你是怎样记住“明”字的?
光明 明月 明天
标题
整体感知

听读任务
认真听读课文,听清读音,注意朗读的节奏。

集中识字
整体感知
日月明,田力男。
小大尖,小土尘。
二人从,三人众。
双木林,三木森。
看拼音,读一读
一人不成众,
独木不成林。
众人一条心,
黄土变成金。
rì yuè mínɡ tián lì nán
xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
shuānɡ mù lín sān mù sēn
yì rén bù chénɡ zhònɡ
dú mù bù chénɡ lín
zhònɡ rén yì tiáo xīn
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn

读出节奏
整体感知
日月明,田力男。
小大尖,小土尘。
二人从,三人众。
双木林,三木森。
一人不成众,
独木不成林。
众人一条心,
黄土变成金。
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日月明,田力男。
小大尖,小土尘。
二人从,三人众。
双木林,三木森。
一人不成众,
独木不成林。
众人一条心,
黄土变成金。
文中像“明”这样的由两个字或者三个字组合起来的字,还有哪些?请你一边读,一边用笔圈出来。
问题探究


自主探究
问题探究


自主探究
日月明,田力男。
你是怎么记住这个“力”字的?

力气 力量 努力
问题探究


自主探究
古人为什么把“田”和“力”两个字组合在一起,就变成“男”字呢?
古时候男耕女织,在田里花很大力气干活的人,基本都是男的。
问题探究


自主探究
小大尖,小土尘。
生活中有哪些东西“尖”的?

问题探究


自主探究
飞扬的或附在物体上的细小灰土就是尘土。
问题探究


自主探究
小大尖,小土尘。
请你说说“尘”字还有哪些朋友?

灰尘 尘土 扬尘
问题探究


自主探究
猜一猜:“从、众、林、森”分别是什么意思?你们是怎么猜出来的?
一个人在前面走,一个人
在后面跟着走,这就叫“从”。
问题探究


自主探究


cónɡ

跟从 服从 听从
三个或者三个以上的人,就是“众”。
问题探究


自主探究
zhònɡ




问题探究


自主探究
观众
听众
问题探究


自主探究







谁能说一说它们之间的联系?
问题探究


自主探究
树林
森林
“双木林”指的是两个“木”合在一起组成“林”,那你知道两个“又”合在一起是什么字吗?
问题探究


自主探究
shuānɡ
你还知道哪些成双的东西?
问题探究


自主探究
问题探究


自主探究
二人从,三人众。双木林,三木森。
同桌合作朗读。
问题探究


自主探究
像这样把两个或者两个以上的独体字根据各自的含义合在一起组成的新字,叫做会意字。我们只要知道每个部分的意思,就能大致知道它们组成的新字的意思了。
标题
生字书写
书写指导




木是独体字。撇和捺分别在田字格左下格与右下格,笔画要舒展。
林是左右结构。左半部分的“木”做偏旁时,略窄小,捺变成点;右边“木”的撇要穿插到左半部分“木”字最后一点的下方。
士是独体字。一竖在竖中线,两横有长短。
力是独体字。一撇在竖中线起笔向左下撇出。
课堂小结
日月明
木 林 土 力
布置作业
打节拍,读一读课文前四句。
日月明,田力男。
小大尖,小土尘。
二人从,三人众。
双木林,三木森。