人教版四年级上册数学3.3角的度量（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
第 3 单元 角的度量
画角
一、新课导入
你还记得昨天我们学了哪些知识吗？
1 直角=90°；1 平角=180°；1 周角=360°。
1 周角=2 平角，1 周角=4 直角。
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角。
仔细观察量角器，量角器上有什么呢？
外圈刻度
内圈刻度
刻度线
中心点
内圈0刻度线
外圈0刻度线
0刻度线
量角器是半圆形的，被平均分成了180份，每一份也是1°。
二、探究新知
二、探究新知
你会画一个 60°的角吗？用手指或两只笔比划一下 60°的角大概什么样子？
二、探究新知
（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线
和射线重合。
60°
（2）在量角器 60°刻度线的地方点一个点。
（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
二、探究新知
注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】度量和画角.mp4”
三、巩固练习
1. 分别画出 45°和 150°角。
45°
150°
150°
45°
三、巩固练习
2. 用三角尺拼出 105°和 75°角。
105°=45°+60°
75°=45°+30°
105°
75°
三、巩固练习
3. 仔细想，认真填。
（1）画角时，先画一条（ ），使量角器的（ ）和
（ ）的端点重合，（ ）刻度线和射线重合。
（2）在量角器所画度数的刻度线的地方点一个点。
（3）以画出的射线的端点为（ ），通过刚画的点，再
画一条（ ）。
射线
中心
射线
0
端点
射线
三、巩固练习
4. 甲、乙两个角的度数和是 280°，已知甲是乙的 3 倍，求甲、乙
各是多少度。
280°÷ 4 = 70° 70°× 3 = 210°
答：甲是 210°，乙是 70°。
5.先估计三角尺上各角的度数，再量一量。
∠1=_____
∠2=_____
∠3=_____
∠1=_____
∠2=_____
∠3=_____
45°
45°
90°
30°
60°
90°
[选自教材P44页 练习七 第2题]
6.量一量下面的角各是多少度。
∠4=_____
∠5=_____
36°
108°
∠1=_____
∠2=_____
∠3=_____
60°
120°
60°
[选自教材P44页 练习七 第3题]
四、课堂小结
通过今天的学习，我们知道了画角的步骤：
（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度
线和射线重合；
（2）在量角器要画的角的度数的刻度线的地方点一个点；
（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条
射线。
再见！