语文六年级上湘教版6.21《全球的孩子们 早上好》课件

课件20张PPT。全球的孩子们，早上好教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解诗中含义深刻的句子。
3、感受作者抒发的思想感情。 课文分析
第一节：亲切地问候全球的孩子们，并送他们一支歌
早上好，全球的孩子们开篇点题，问候全球的孩子们白肤色的孩子们，
黄肤色的孩子们，
黑肤色的孩子们，
今天，我的歌儿
像一群鸟儿飞到你们的身边！将抽象的概念具体化第二节：希望世界有更多的信任和善良，并祝愿我们的明天更美好瞧，这就是我的歌儿，
请看，它正飞向你们！
我歌儿那彩色的羽毛，
在阳光下闪耀光亮。将歌儿比喻成鸟儿歌儿是闪光的你们知道吗，
我的这支歌，
打心底里希望，
世界上有更多的信任和善良。愿望是真诚的，强烈的地球是一只无比巨大的船舰，
我愿它飞速前进，
千万别撞上暗礁祝它一切顺利我要为我们的星球，
通向美好的明天，
找到一条宽广的大道。希望世界有更多的信任和善良第三节：希望世界更加和平安宁我希望开花的季节，
永远和我们相伴。祝愿地球永远美丽、和谐美丽的鲜花到处开放，
用来制造子弹的金属，
都变成银亮银亮的，
发射卫星的火箭。热爱和平，让高科技造福人类愿我们的孩子，
都能坐上宇宙飞船，
飞向星星的世界，
我要和你们一起飞翔在繁星中间孩子们将受益于科技的发展第四节：愿祝福化成和平的祥云带给全世界的孩子们我给你们送上这支歌，
让它把欢乐带给天下的小朋友，
我的歌要在明朗的六月上空，
泻落鲜花的瀑布，
化成和平的祥云。给全球的孩子们送上祝福早上好，
全球的孩子们结尾扣题全诗抒发了作者怎样的思想感情？ 作者在诗中表达了他对全世界孩子的美好祝愿，祝愿他们能拥有一个和平安宁、自由美丽的成长环境，表达了他热爱和平的感情，也体现了他善良、博爱的宽广胸怀。谢谢！