1.1 课时1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件(共20张PPT) 2023-2024学年高一生物人教版（2019）必修2

(共20张PPT)
孟德尔的豌豆杂交实验（一）
第一课时
第1节
人教版 必修2
1.说出豌豆用作遗传实验材料的优点
2.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验，并能作出遗传图解
3.概述性状、相对性状，显性、隐性性状及性状分离等相关概念
融合理论：
问题探讨
遗传因子或遗传物质相遇的时候，彼此会相互混合，从而形成中间类型的后代个体。
你赞同这种观点吗？
+
=
粉红豌豆花
？
遗传学之父——孟德尔
1.奥地利人，现在属于捷克，是一名修道士。
2.早年（1851）在维也纳大学主修自然科学和数学。
3.研究过豌豆、山柳菊、 玉米等杂交实验，其中对豌豆的研究最出色，对豌豆进行了长达8年的研究。
4.1866年发表论文，但是在1900年才被重新发现。
探究豌豆作为遗传实验材料的优点
阅读课本2-3页，结合课本内容各个小组间探讨豌豆作为遗传材料的优点有哪些？
豌豆花的结构
豌豆花是两性花
自花传粉
避免外来花粉的干扰
自然状态下是纯种，可进行人工杂交实验
闭花授粉
两性花：雌蕊雄蕊在一朵花上。能完成自花传粉。如百合、豌豆、樱花、蔷薇等
两性花
单性花：雌蕊雄蕊在两朵花上。如玉米、南瓜。（异花传粉）
单性花
1.豌豆
自花传粉
闭花受粉
自然状态下是纯种
人工去雄
图中①过程，母本除去未成熟的全部雄蕊
套袋隔离
套上纸袋，防止外来花粉干扰
再套袋隔离
保证杂交得到的种子是人工授粉后所结
图中②过程，雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上
人工授粉
母本
父本
人工杂交实验
2.具有易区分的相对性状,性状能稳定遗传
番茄的颜色
果蝇的翅形
相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。
性状：生物的任何可以鉴别的形态或生理特征，是遗传物质和环境相互作用的结果。
练一练
以下性状是否为相对性状？
1、鼠的白毛与黑毛
2、兔子的长毛与卷发
3、狗的长毛对兔的短毛是一对相对性状
4、人的有耳垂与无耳垂
5、人的身高与体重
√
×
×
√
×
一、孟德尔选择豌豆用作遗传实验材料的优点
2.具有易区分的相对性状,性状能稳定遗传
3. 容易栽培，生长周期较短
4.一次繁殖产生的子代数目多
1.豌豆
自花传粉
闭花受粉
自然状态下是纯种，可进行人工杂交实验
探究一对相对性状的杂交实验及解释
实验过程：
（自交）
F1
（子一代）
F2
（子二代）
子一代的高茎性状是否只由母本决定？如何证明？
Eg.高茎豌豆做母本 ——正交
高茎豌豆做父本 ——反交
F1总是高茎
为什么子一代都是高茎而没有矮茎的呢？
高茎为显性性状，显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出的性状，隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代未表现出的性状
为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？
子二代出现性状分离，性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象
P
（亲代）
×
（杂交）
P
（亲代）
×
（杂交）
F1
（子一代）
高茎：矮茎=3:1
3:1的性状分离比是偶然得出的吗？
F2中出现的性状分离是有规律的，分离比接近3:1
我们应该如何解释这种现象呢？
对分离现象的解释
1、生物性状是由遗传因子（基因）决定的
显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）
隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）
2、体细胞中遗传因子是成对存在的
纯种高茎豌豆：
纯种矮茎豌豆：
F1高茎豌豆：
注意字母是人为定的。
dd
DD
Dd
纯合子
杂合子
遗传因子组成相同的个体叫做纯合子
遗传因子组成不相同的个体叫做杂合子
3、配子中只含每对遗传因子的一个
生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。
DD
dd
高茎
矮茎
×
配子
D
d
Dd
高茎
Dd
高茎
高茎
配子
D
D
d
d
Dd
高茎
DD
高茎
高茎
Dd
矮茎
dd
1
2
1
：
：
表现型：高茎:矮茎= 3:1
基因型：DD:Dd:dd =1:2:1
表现型——指生物个体所表现出来的性状
基因型——指与表现型有关的基因组成。
配子
D
d
配子
D
D
d
d
F2
运用遗传学常用符号作出高茎作为母本，矮茎作为父本的杂交实验遗传图解
P
DD
×
dd
高茎
矮茎
Dd
F1
高茎
Dd
高茎
DD
高茎
Dd
高茎
dd
矮茎
3 : 1
请根据孟德尔的假说回答下列问题。
1、据图从配子的形成和随机组合角度分析,在F2中出现3∶1的性状分离比的原因是什么
2、F2要出现3∶1的性状分离比,除上述原因外还需要满足什么条件
F1产生配子时D、d分离,雌雄个体中配子比例均为D∶d=1∶1,受精时雌雄配子随机结合,F2中有1/4DD、1/2Dd表现为显性性状,1/4dd表现为隐性性状,性状分离比为3∶1。
(1)F1形成的两种配子的生活力是相同的;
(2)F2中的各种遗传因子组成的个体成活率是相等的;
(3)子代数量足够多;
(4)显性遗传因子对隐性遗传因子的显性作用是完全的。
练一练
运用遗传学常用符号作出遗传图解
1、以纯合高茎豌豆为母本与杂合高茎豌豆为父本
2、以纯合矮茎豌豆为母本与杂合高茎豌豆为父本
1、以纯合高茎豌豆为母本与杂合高茎豌豆为父本
P DD × Dd
配子 D D d
F1 DD Dd
高茎
矮茎
高茎
矮茎
1 : 1
2、以纯合矮茎豌豆为母本与杂合高茎豌豆为父本
P dd × Dd
配子 d D d
F1 Dd dd
矮茎
高茎
高茎
矮茎
1 : 1
遗传图解规范要求
1、P、F1、×等遗传图解符号书写正确
2、亲本的基因型与表现型书写完整、正确
3、子代的基因型与表现型书写完整、正确
4、子代表现型比例正确
遗传因子
显性遗传因子
隐性遗传因子
杂合子
纯合子
性状分离
隐性性状
显性性状
相对性状
控制
自
交
作出下列概念间的关系图
纯合子、杂合子、遗传因子、隐性遗传因子、显性遗传因子、显性性状、隐性性状、相对性状、性状分离