七年级语文上册（人教新课标）课件：16紫藤萝瀑布

课件14张PPT。紫藤萝瀑布宗 璞 宗璞(1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。创作了大量游记、散文，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。成名作《红豆》。朗读指导：
长句的停顿要得当；
朗读的节奏要缓急适当；
注意朗读的语气、语调；
注意句子的重读；
读准字音，注意感情。选择喜爱的一节，看谁读得好！ “从未看过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,象一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”赏析：运用比喻,将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌，也形象地表现了紫藤萝的繁茂。
比喻：把（ ）比作（ ），生动形象的写出了（ 事物 ）的（ 特点 ）。
拟人：运用（词语 ），形象地写出了（ 事物 ）的（特点 ）修辞体会作者的感情变化过程：宁静 喜悦感悟 振奋疑惑 痛楚体验探究 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。” 怎样理解这句话？
这句立意高远，哲理深刻，花和人遇到各种各样的不幸终究是有限的、暂时的，而生命的长河才是无限的、永恒的；面对生命长河的流淌，人们没有理由消极悲观，无所作为，而应珍惜生命、拥抱生命，以乐观积极的态度汇入到生命的长河中去，高奏讴歌生命、焕发活力的交响乐。
探究赏析观察下面两幅图片，思考：
从这两幅图片中你能否知道作者运用了哪种表现手法，有何作用？

这是一种对比手法，用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生机蓬勃，这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。探究结果生命就像紫藤萝花，虽无人赏析，但仍尽情开放；生命就像紫藤萝花，虽历经磨难，但仍顽强而快乐的成长。向日葵爬山虎串串红喇叭花请你欣赏某一种植物，
发挥联想，想想产生
哪些感悟，托物言志。拓展迁移