语文四年级下浙教版3.7《威尼斯的小艇》课件

课件39张PPT。威尼斯的小艇简介威尼斯 在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛，整座城市内有107条水道纵横交叉，117座桥梁横跨水道，连接着108个小岛。因此，威尼斯有”千桥之城”，”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、自行车，“小艇”就成了重要的交通工具。主河道上的利阿托桥老师的阅读建议：1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。2、用自己的读书符号记录下读书过程的感受。3、想一想：为什么马克·吐温对威尼斯的小艇特别感兴趣？威尼斯的小艇1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。
2、大作家马克·吐温围绕小艇写了那些方面的事？ 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。（1）小艇的样子（2）船夫驾驶技术
（3）小艇与人们的生活 威尼斯小艇有点长,两头有点翘，行动有点快。 威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。像像仿佛比喻列数字作比较…… 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。
二三十英尺长
6 9米船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。请你也来写一写:1、他很高。1、漓江的水真绿。 用上适当的说明方法，把下面句子写具体。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的向沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，我总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，我总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 想想这段是围绕哪句话写的？用“～”划下来。船夫的驾驶技术特别好。疾驶时拥挤时极窄时 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 在 ( ) 的时候 ,他能够( ) ; 在( )的时候,他能够( ) ; 在( )的时候 , 他能够( )。说一说:小艇的作用小艇和威尼斯城市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？自学五、六自然段：
1、根据课文内容填空：
____( 时间 )____( 谁 )坐着小
艇____ ( 干什么 )
2、你认为第六自然段中那些句子写
的很精彩？美美地读一读。
商人做生意青年妇女孩子、保姆去郊游老人全家上教堂祷告…………人们看戏 高声谈笑快速浏览第6自然段，思考： 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？
课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？ 写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。 小艇是威尼斯城市的重要标志，它的停歇代
表着城市一天的落幕，倘若它在夜间仍然是忙碌
不停的，相信夜晚的威尼斯还是一幅繁忙的景象。
只有小艇停息了，人们入睡了，威尼斯才能入睡。
说明了小艇和人们的工作、学习、生活息息相关 。
威尼斯夜景欣赏 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了
各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开
了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的
声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水
上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这
座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
威尼斯的小艇主要的交通工具=大街的汽车 外形独木舟：长、窄、深新月：两头翘起蛇：轻巧灵活 舒适驾驶技术好商人、妇女、老人、看戏的人们与人们的关系密切江南水乡 小练笔：赛龙舟是我们的特色，也是非常美丽，请抓住中山的龙舟的特点，仿照课文第三自然段的写法，写“家乡的龙舟”。