第6章练习卷（单元测试）小学数学五年级下册 人教版 （进阶篇）（含答案）
文档属性
| 名称 | 第6章练习卷（单元测试）小学数学五年级下册 人教版 （进阶篇）（含答案） |  | |
| 格式 | Doc | ||
| 文件大小 | 322.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-15 20:47:15 | ||
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文档简介
(进阶篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级第6章练习卷
一．选择题（共5小题）
1．从1里面连续减去（ ）个，结果等于。
A．1 B．4 C．3 D．5
2．和一共是（ ）个。
A．9 B．10 C．11 D．12
3．如图是小精灵画的一幅图，可以表示（ ）算式的计算方法．
A．+ B．﹣ C．× D．÷
4．下面结果大于的算式是（ ）
A．+ B．+ C．﹣ D．+
5．军军计算时，错误地当成来计算，计算结果比正确结果（ ）
A．多 B．少 C．多 D．少
二．填空题（共4小题）
6．当＝+++时，B＝ 。
7．从1里面每次减去，减去 次后得0。
8．计算时，由于分母不同，所以要先通分，是 个，是 个，它们的和是 个。
9．米比 米短米，比米长米的是 米。
三．判断题（共4小题）
10．和的分数单位不同，不能直接相加减。
11．再添上5个就是1．
12．在1﹣中，可以把1看成8个． ．
13．异分母分数需要统一分数单位才能相加减．
四．计算题（共3小题）
14．直接写出得数
﹣＝ +＝ ﹣＝
﹣＝ 1﹣＝ +＝
++＝ 1﹣﹣＝ ﹣+＝
15．直接写得数。
4×60＝ 70×8＝ 330﹣70＝ 760﹣440＝
＝ ＝ ＝ ＝
16．（1）+﹣
（2）﹣（+）
（3）﹣﹣
（4）7﹣（﹣）
五．应用题（共6小题）
17．一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？
18．学校运来一批黄沙，砌花坛用去吨，修路用去吨，还剩下吨，这批黄沙原有多少吨？
19．某工厂购进一批无纺布，生产口罩用去了这批无纺布的，生产防护服用去了这批无纺布的。生产口罩比生产防护服多用去这批无纺布的几分之几？
20．妈妈买了kg的樱桃，爸爸吃了，楠楠吃了。还剩下这些樱桃的几分之几？
21．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
22．圆圆读一本书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，两天一共读了这本书的几分之几？
(进阶篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级第6章练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．从1里面连续减去（ ）个，结果等于。
A．1 B．4 C．3 D．5
【解答】解：1﹣﹣﹣﹣＝
答：从1里面连续减去4个，结果等于。
故选：B。
2．和一共是（ ）个。
A．9 B．10 C．11 D．12
【解答】解：和一共是11个。
故选：C。
3．如图是小精灵画的一幅图，可以表示（ ）算式的计算方法．
A．+ B．﹣ C．× D．÷
【解答】解：表示的是的，即×。
故选：C。
4．下面结果大于的算式是（ ）
A．+ B．+ C．﹣ D．+
【解答】解：A、+＝；
B、+＝，＜；
C、﹣＝，＜；
D、+＝，＞；
所以，结果大于的算式是+．
故选：D．
5．军军计算时，错误地当成来计算，计算结果比正确结果（ ）
A．多 B．少 C．多 D．少
【解答】解：
＝﹣﹣
＝1﹣
＝
＝1+
＝1
1﹣＝
所以，计算结果比正确结果多。
故选：C。
二．填空题（共4小题）
6．当＝+++时，B＝ 40 。
【解答】解：＝+++＝
B＝16÷2×5＝40
故答案为：40。
7．从1里面每次减去，减去 7 次后得0。
【解答】解：可以把1分成7份，每一份占，所以1里面有7个，所以从1里面每次减去，减去7次后得0。
故答案为：7。
8．计算时，由于分母不同，所以要先通分，是 15 个，是 4 个，它们的和是 19 个。
【解答】解：计算时，由于分母不同，所以要先通分，＝，是15个，＝，是4个，它们的和是19个，就是。
故答案为：15，4，19。
9．米比 米短米，比米长米的是 米。
【解答】解：+＝（米）
+＝（米）
答：米比米短米，比米长米的是米。
故答案为：，。
三．判断题（共4小题）
10．和的分数单位不同，不能直接相加减。 √
【解答】解：和的分数单位不同，不能直接相加减；原题说法正确。
故答案为：√。
11．再添上5个就是1． √
【解答】解：再添上5个就是+＝1．
原题说法正确．
故答案为：√．
12．在1﹣中，可以把1看成8个． √ ．
【解答】解：在1﹣中，可以把1看成，也就是8个，然后再计算．
故答案为：√．
13．异分母分数需要统一分数单位才能相加减． √
【解答】解：异分母分数需要先通分，化成分母相同的分数，也就是统一分数单位才能相加减；
原题说法正确．
故答案为：√．
四．计算题（共3小题）
14．直接写出得数
﹣＝ +＝ ﹣＝
﹣＝ 1﹣＝ +＝
++＝ 1﹣﹣＝ ﹣+＝
【解答】解：
﹣＝ +＝1 ﹣＝
﹣＝ 1﹣＝ +＝
++＝1 1﹣﹣＝ ﹣+＝
15．直接写得数。
4×60＝ 70×8＝ 330﹣70＝ 760﹣440＝
＝ ＝ ＝ ＝
【解答】解：
4×60＝240 70×8＝560 330﹣70＝260 760﹣440＝320
＝ ＝ ＝ ＝
16．（1）+﹣
（2）﹣（+）
（3）﹣﹣
（4）7﹣（﹣）
【解答】解：（1）+﹣
＝+﹣
＝
（2）﹣（+）
＝﹣
＝
（3）﹣﹣
＝﹣﹣
＝
（4）7﹣（﹣）
＝7﹣
＝6
五．应用题（共6小题）
17．一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？
【解答】解：﹣＝（小时）
答：比原来节省了小时。
18．学校运来一批黄沙，砌花坛用去吨，修路用去吨，还剩下吨，这批黄沙原有多少吨？
【解答】解：（+）
＝+
＝1（吨）
答：这批黄沙原有1吨。
19．某工厂购进一批无纺布，生产口罩用去了这批无纺布的，生产防护服用去了这批无纺布的。生产口罩比生产防护服多用去这批无纺布的几分之几？
【解答】解：
答：生产口罩比生产防护服多用去这批无纺布的。
20．妈妈买了kg的樱桃，爸爸吃了，楠楠吃了。还剩下这些樱桃的几分之几？
【解答】解：1﹣﹣
＝﹣
＝
答：还剩下这些樱桃的。
21．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
【解答】解：+＝
1﹣＝
答：两次一共用了这条绳子的，还剩。
22．圆圆读一本书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，两天一共读了这本书的几分之几？
【解答】解：+＝
答：两天一共读了这本书的。
一．选择题（共5小题）
1．从1里面连续减去（ ）个，结果等于。
A．1 B．4 C．3 D．5
2．和一共是（ ）个。
A．9 B．10 C．11 D．12
3．如图是小精灵画的一幅图，可以表示（ ）算式的计算方法．
A．+ B．﹣ C．× D．÷
4．下面结果大于的算式是（ ）
A．+ B．+ C．﹣ D．+
5．军军计算时，错误地当成来计算，计算结果比正确结果（ ）
A．多 B．少 C．多 D．少
二．填空题（共4小题）
6．当＝+++时，B＝ 。
7．从1里面每次减去，减去 次后得0。
8．计算时，由于分母不同，所以要先通分，是 个，是 个，它们的和是 个。
9．米比 米短米，比米长米的是 米。
三．判断题（共4小题）
10．和的分数单位不同，不能直接相加减。
11．再添上5个就是1．
12．在1﹣中，可以把1看成8个． ．
13．异分母分数需要统一分数单位才能相加减．
四．计算题（共3小题）
14．直接写出得数
﹣＝ +＝ ﹣＝
﹣＝ 1﹣＝ +＝
++＝ 1﹣﹣＝ ﹣+＝
15．直接写得数。
4×60＝ 70×8＝ 330﹣70＝ 760﹣440＝
＝ ＝ ＝ ＝
16．（1）+﹣
（2）﹣（+）
（3）﹣﹣
（4）7﹣（﹣）
五．应用题（共6小题）
17．一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？
18．学校运来一批黄沙，砌花坛用去吨，修路用去吨，还剩下吨，这批黄沙原有多少吨？
19．某工厂购进一批无纺布，生产口罩用去了这批无纺布的，生产防护服用去了这批无纺布的。生产口罩比生产防护服多用去这批无纺布的几分之几？
20．妈妈买了kg的樱桃，爸爸吃了，楠楠吃了。还剩下这些樱桃的几分之几？
21．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
22．圆圆读一本书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，两天一共读了这本书的几分之几？
(进阶篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级第6章练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．从1里面连续减去（ ）个，结果等于。
A．1 B．4 C．3 D．5
【解答】解：1﹣﹣﹣﹣＝
答：从1里面连续减去4个，结果等于。
故选：B。
2．和一共是（ ）个。
A．9 B．10 C．11 D．12
【解答】解：和一共是11个。
故选：C。
3．如图是小精灵画的一幅图，可以表示（ ）算式的计算方法．
A．+ B．﹣ C．× D．÷
【解答】解：表示的是的，即×。
故选：C。
4．下面结果大于的算式是（ ）
A．+ B．+ C．﹣ D．+
【解答】解：A、+＝；
B、+＝，＜；
C、﹣＝，＜；
D、+＝，＞；
所以，结果大于的算式是+．
故选：D．
5．军军计算时，错误地当成来计算，计算结果比正确结果（ ）
A．多 B．少 C．多 D．少
【解答】解：
＝﹣﹣
＝1﹣
＝
＝1+
＝1
1﹣＝
所以，计算结果比正确结果多。
故选：C。
二．填空题（共4小题）
6．当＝+++时，B＝ 40 。
【解答】解：＝+++＝
B＝16÷2×5＝40
故答案为：40。
7．从1里面每次减去，减去 7 次后得0。
【解答】解：可以把1分成7份，每一份占，所以1里面有7个，所以从1里面每次减去，减去7次后得0。
故答案为：7。
8．计算时，由于分母不同，所以要先通分，是 15 个，是 4 个，它们的和是 19 个。
【解答】解：计算时，由于分母不同，所以要先通分，＝，是15个，＝，是4个，它们的和是19个，就是。
故答案为：15，4，19。
9．米比 米短米，比米长米的是 米。
【解答】解：+＝（米）
+＝（米）
答：米比米短米，比米长米的是米。
故答案为：，。
三．判断题（共4小题）
10．和的分数单位不同，不能直接相加减。 √
【解答】解：和的分数单位不同，不能直接相加减；原题说法正确。
故答案为：√。
11．再添上5个就是1． √
【解答】解：再添上5个就是+＝1．
原题说法正确．
故答案为：√．
12．在1﹣中，可以把1看成8个． √ ．
【解答】解：在1﹣中，可以把1看成，也就是8个，然后再计算．
故答案为：√．
13．异分母分数需要统一分数单位才能相加减． √
【解答】解：异分母分数需要先通分，化成分母相同的分数，也就是统一分数单位才能相加减；
原题说法正确．
故答案为：√．
四．计算题（共3小题）
14．直接写出得数
﹣＝ +＝ ﹣＝
﹣＝ 1﹣＝ +＝
++＝ 1﹣﹣＝ ﹣+＝
【解答】解：
﹣＝ +＝1 ﹣＝
﹣＝ 1﹣＝ +＝
++＝1 1﹣﹣＝ ﹣+＝
15．直接写得数。
4×60＝ 70×8＝ 330﹣70＝ 760﹣440＝
＝ ＝ ＝ ＝
【解答】解：
4×60＝240 70×8＝560 330﹣70＝260 760﹣440＝320
＝ ＝ ＝ ＝
16．（1）+﹣
（2）﹣（+）
（3）﹣﹣
（4）7﹣（﹣）
【解答】解：（1）+﹣
＝+﹣
＝
（2）﹣（+）
＝﹣
＝
（3）﹣﹣
＝﹣﹣
＝
（4）7﹣（﹣）
＝7﹣
＝6
五．应用题（共6小题）
17．一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？
【解答】解：﹣＝（小时）
答：比原来节省了小时。
18．学校运来一批黄沙，砌花坛用去吨，修路用去吨，还剩下吨，这批黄沙原有多少吨？
【解答】解：（+）
＝+
＝1（吨）
答：这批黄沙原有1吨。
19．某工厂购进一批无纺布，生产口罩用去了这批无纺布的，生产防护服用去了这批无纺布的。生产口罩比生产防护服多用去这批无纺布的几分之几？
【解答】解：
答：生产口罩比生产防护服多用去这批无纺布的。
20．妈妈买了kg的樱桃，爸爸吃了，楠楠吃了。还剩下这些樱桃的几分之几？
【解答】解：1﹣﹣
＝﹣
＝
答：还剩下这些樱桃的。
21．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
【解答】解：+＝
1﹣＝
答：两次一共用了这条绳子的，还剩。
22．圆圆读一本书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，两天一共读了这本书的几分之几？
【解答】解：+＝
答：两天一共读了这本书的。