统编版语文三年级上册《一边读，一边猜》 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
听故事
听故事
猜故事
为什么小女孩要对见到的每个动物说：嘘，轻点声？请你猜一猜。
一边读，一边猜
三年级上册“预测单元”群文阅读
共读故事
狼
你知道它是怎样的动物吗？
共读故事
《可笑的狼》
读了题目，你有什么疑问？
共读故事
狼发现洞后做了什么？
①有一天，狼发现山脚下有个大洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住山洞就可以捕获各种猎物。于是，它堵上洞的另一端，单等动物来送死。
堵上洞
等动物来送死
共读故事
②第一天，来了一只羊……
接下来会发生什么事呢？
共读故事
②第一天，来了一只羊。狼追上前去，羊拼命地逃。突然，羊找到了一个可以逃生的小洞，急忙逃脱。狼气急败坏地堵上那个小洞，心想，再也不会无功而返吧？
请你小声读一读。
共读故事
故事 起因 经过 结局
《可笑 的狼》 堵上洞口 等待猎物
羊
逃脱
堵上
故事的内容和你猜测的一样吗？
①根据起因和前面的情节图，猜一猜接下来会有哪些小动物来？结局又会如何？
②和你的小组共同完成这个故事，想想为什么这么猜？
故事 起因 经过 结局
《可笑 的狼》 堵上洞口 等待猎物
羊
逃脱
堵上
学习
提示：
③第二天，来了一只兔子。狼奋力追捕，结果，兔子从更小一点的洞口逃脱了。于是，狼把类似大小的洞全堵上。狼心想，这下万无一失，别说羊、兔子，就连鸡、鸭等小动物也都跑不了。
④第三天，来了一只小松鼠。狼飞奔过去，追得松鼠上蹿下跳。最终，松鼠从洞顶上的一个口儿逃脱了。狼非常气愤，于是，它堵上了山洞里所有的窟窿，把整个山洞堵得水泄不通。狼自己非常得意。
⑤第四天，来了一只老虎。狼吓坏了，拔腿就跑。老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉了。
故事 起因 经过 结局
《可笑 的狼》 堵上洞口 等待猎物
羊
逃脱
堵上
兔子
逃脱
堵上
小松鼠
逃脱
堵上
老虎
狼被吃掉
你的猜测哪些和故事一样，哪些不一样？
一边读，一边猜
合作读故事
《不会写字的狮子》
《友好的森林》
合作读故事
学习要求：
①根据给出的故事内容，同桌分工合作，每人预测一个故事的经过和结局。
②把你预测的故事分享给你的同桌。
①狮子不会写字，为了向母狮子表达爱意，他决定找其他动物帮忙写信。狮子让猴子帮他写信给母狮子。猴子写完，念给他听 ：“可爱的女孩儿，你愿意跟我一起爬到树上去吗？我有香蕉，好吃得不得了！狮子敬上。”
“不对不对不对！我才不会这么写呢！”
请分享你的预测。
你愿意跟我
一起爬到树上去吗？我有香蕉，好吃得不得了！
《不会写字的狮子》
猴子
①一个小女孩在森林里迷路了。她又冷，又饿，又害怕，忍不住哭了起来。
②“不要哭，也不要怕，”一个厚实的、令人放心的声音说，“因为你是在一座友好的森林里。”
③女孩擦掉眼泪，东张西望，却怎么也看不见是谁在说话。
④“呵呵，是我，松树啊！”那个声音又说道。
⑤女孩惊奇地转过身，原来说话的竟是她一直背靠着的大松树。
⑥“一个孩子迷了路。快，把这个消息传递下去。”橡树对另一棵橡树耳语。
⑦……
⑧很快，消息传遍了整个森林。
友好的森林
请分享你的预测。
《友好的森林》
请你翻开“ 神秘阅读单”，答案就藏着故事里。请你自读剩下的故事，验证自己的预测。
到底预测正确了吗？
《不会写字的狮子》
故事 起因 经过 结局
《不会写字的狮子》 不会 写字
屎壳郎
爬土堆
粪便
河马
游泳
水草
被母狮子拒绝
《友好的森林》
故事 起因 经过 结局
《友好的森林》 小女孩迷路了
互相告知
传播消息
结局一：友好的动物们帮助了小女孩。
结局二：萤火虫帮助小女孩回家了。
结局三：小女孩被家人找到了。
根据内容，可以预测不同的结局。
《可笑的狼》
《不会写字的狮子》
《友好的森林》
关于预测，你有哪些收获呢？
推荐阅读
揭晓谜底
预测
其乐无穷
妙不可言
谢谢聆听！
让每一个生命绽放最精彩的自己！