外研版（一起）英语六年级下册期末复习--四大时态（讲义）

一般过去时
一、结构:
① be动词（is, am, are）→ was/were 主语 + 谓语
② 实义动词→相应的动词过去式
含义：
表示过去的事实或状态。
例：He was very busy an hour ago. 他在过去的一小时非常忙碌。
I was eight years old last year. 我去年8岁。
表示在过去某个时间内所作的事情，常和表示过去的时间状语连用。
例：She bought many books yesterday. 昨天她买了很多书。
I played table tennis with my friend last Monday. 上周一我和一个朋友打乒乓球。
表示过去的时间状语，有：yesterday, last week, last year, two days ago, ...
二、动词的过去式
动词有规则动词和不规则动词之分。规则动词的过去式都是以-ed结尾，而不规则动词的过去式是没有规则。
1. 一般情况下，在动词原形后直接加ed。 如：wanted, played。
2. 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。 如：hoped, lived。
3. 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。如：stopped, shipped。
4. 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。 如：studied，worried。
5. 有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate, swim-swam, buy-bought, see-saw, lose-lost teach-taught, bring-brought, think-thought, fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won …
一般将来时
表示：将来要发生的动作或存在的状态
标志性时间词：tomorrow，next week/month/year，in+时间段
形式：will 常简略为 'll，并与主语连写在一起，如:I'll，she'll,he'll，we'll，you'll
结构:
1.肯定句： (1) 主语 + be going to +动词原形 +其他.
(2) 主语 + will+ 动词原形 + 其他.
2.否定句: (1) 主语 + be+ not+ going to +动词原形 +其他.
(2) 主语 +won’t + 动词原形 + 其他.
3.一般疑问句及其回答: (1)Be+主语+going to+动词原形+其他
—Yes, 主语+be. /No, 主语+be not.
(2)Will+主语+动词原形+其他
—Yes, 主语+will. /No, 主语+won’t.
特殊疑问句：
特殊疑问词(What/ When/ Where… )+be+主语+going to+动词原形+其他？
(2)特殊疑问词(What/ When/ Where… )+will+主语+动词原形+其他？