九年级语文（上）导学案－9 故　乡

9　故　乡
一、字音字形
1．识记生难字
阴晦（huì）　　 瓦léng（楞）　 胯下（kuà）
bǐ（秕）谷 chī（嗤）笑 絮絮（xù）
瑟索（sè） 蜷缩（quán） 寒噤（jìn）
愕然（è） 潺潺（chán） 黛色（dài）
恣suī（睢） wǎng（惘）然
2．读准多音字
（1）扫帚：sào　 其他读音：sǎo　 组词：扫荡
（2）咧嘴：liě 其他读音：liē 组词：骂骂咧咧
（3）折本：shé 其他读音：zhē 组词：折腾
其他读音：zhé 组词：折断
二、重要词语
1．萧索：荒凉、冷落的意思。
2．家景：家庭的经济状况。也叫家境。
3．如许：这么些。
4．鄙夷：看不起。
5．展转：同“辗转”。原指身体翻来覆去，这里形容生活不安定，到处奔波。
6．恣睢：放纵，放任。
7．景况：光景、情况。本课指生活状况。
8．隔膜：彼此思想感情不相通。
9．愕然：吃惊的样子。愕，惊讶，发愣。
10．松松爽爽：形容轻松爽快。
三、作家介绍
鲁迅，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名，浙江绍兴人。
四、写作手法
对比手法的运用是《故乡》这篇小说独到的特色。本文中对比手法体现在以下几方面：
（1）理想中故乡与现实中故乡的对比；
（2）少年闰土与中年闰土的对比；
（3）杨二嫂前后生活的对比；
（4）“我”与闰土关系的对比；
（5）“我”与闰土关系与宏儿与水生关系的对比。
总而言之，正是对比这一艺术手法的巧妙运用，使《故乡》这篇小说独具特色、魅力无穷。
1．小说中写到的两处“高墙”，你是如何理解的？
①他们（指“我”往常的朋友）不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
②我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成 ( http: / / www.21cnjy.com )孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
点拨：第①处的“高墙”是实写，句子的意思是说“我”和“我”的朋友们孤陋寡闻，单纯无知，很少与外界联系。
第②处的“高墙”是虚写，是比喻的说法，指“我”与闰土之间隔着的“厚障壁”，即封建意识、封建等级观念造成的隔膜。
2．核心图解