九年级语文（上）导学案－22　唐雎不辱使命

22　唐雎不辱使命
一、字音字形
1．识记生难字
唐雎（jū）　　 怫然（fú）　　　　 免冠（ɡuān）
徒跣（xiǎn） 以头抢地（qiānɡ） 休祲（jìn）
缟素（ɡǎo） 韩傀（ɡuī） 色挠（náo）
2．识别通假字
（1）故不错意也　　“错”通“措”，解释：放置
（2）仓鹰击于殿上　“仓”通“苍”，解释：青色
二、重要词语
1．重点词理解
（1）辱：辱没，辜负。
（2）易：交换。
（3）布衣：平民。
（4）加惠：给予恩惠。
（5）怫然：盛怒的样子。
（6）免冠徒跣：摘掉帽子赤着脚，形容怒气极大，却不敢爆发。
（7）抢地：撞地。
（8）休祲：吉凶的征兆。
（9）色挠：指变了脸色。
（10）谢：道歉。
（11）谕：明白，懂得。
2．一词多义辨析
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3．词类活用解释
（1）请广于君
解释：形容词用作动词，扩充。
（2）轻寡人与
解释：形容词用作动词，轻视。
（3）天下缟素
解释：白色的丝织品，这里指穿丧服，名词用作动词。
4．古今异义区分
（1）岂直五百里哉
古义：只，仅仅。今义：指不弯曲。
（2）休祲降于天
古义：吉祥。今义：指休息。
（3）夫专诸之刺王僚也
古义：用在句首，作发语词，引出下面的议论。今义：夫人、丈夫。
（4）虽然，受地于先王
古义：虽，虽然；然，这样，如此。今义：转折连词。
三、作家作品
本文选自《战国策》的《魏策》，《战国策》 ( http: / / www.21cnjy.com )是西汉末年史学家刘向根据战国史书整理编辑的，是一本国别体史书，是记载战国时期各国策士（说客，又叫纵横家）的言论、活动的史书，以记言为主。
四、题目解说
课文题目是后人所加，“唐雎”是安陵国谋士， ( http: / / www.21cnjy.com )是故事的主人公，“不辱使命”是说他出色地完成了出使任务，题目概括了全文的主要内容，点明了唐雎的爱国主义精神。
1．课文塑造人物形象的方法探究。
点拨：本文篇幅不长，却绘声绘影地塑造了唐雎 ( http: / / www.21cnjy.com )和秦王的形象。作者把这两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中，通过对话，鲜明地表现了他们各自的性格特点。在文章中，唐雎和秦王的形象是互为衬托的，他们共同构成了正义与非正义间拼死较量的一幕。
2．选材与详略探究。
点拨：本文写的是安陵国与秦 ( http: / / www.21cnjy.com )国之间的一场外交斗争，重点和中心是写唐雎同秦王在秦廷上展开的一场面对面的较量，从而突出人物性格特征，表现中心，因此对唐雎与秦王的一段对话进行了详写。而唐雎出使秦国的背景和最后斗争的结果，虽然也能从一定程度上表现人物的性格，但作用较次，故略写。至于唐雎如何到达秦国，怎样回国的内容与本文的中心毫无关系，写了反而冲淡本文中心，故一概不写。
3．核心图解