七年级下语文（北师大版）精品学案-第4课春风

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4　春　风
一、字音字形
1．识记生难字
褒贬（　　）　　　　　　冰碴（　　）
靸鞋（　　） 飘拂（　　）
乍暖（　　） 耗子（　　）
2．读准多音字
（1）塞外：____　 其他读音：____　组词：____
其他读音：____ 组词：____
（2）针扎：____ 其他读音：____ 组词：____
其他读音：____ 组词：____
（3）刮折：____ 其他读音：____ 组词：____
其他读音：____ 组词：____
二、重要词语
1．褒贬：_______________________________________________________________
2．莽莽：_______________________________________________________________
3．乍暖还寒：___________________________________________________________
三、作家作品
林斤澜（1923—2009），浙江温州人 ( http: / / www.21cnjy.com )。《台湾姑娘》是林斤澜的成名作。冰心认为林斤澜“有心作杰”，对林斤澜的创作给予了高度的评价。新时期林斤澜出版小说集、散文集10多部，代表作是以浙江温州为背景的小说集《矮凳桥风情》和以“文革”为背景的小说集《十年十癔》，以及系列小说《门》和《去不回门》等。他还主编过《北京文学》，鼓励新锐，培养新人，回归文学本体。21cnjy.com
答案：一、字音字形
1．bāo　chá　sǎ　fú　zhà　hào
2．（1）sài　sāi　塞子　sè　阻塞
（2）zhā　zhá　挣扎　zā　扎裤脚　（3）shé　zhē　折腾　zhé　骨折
二、重要词语
1．赞扬和指责，指评论好坏。
2．①形容草木茂盛。②形容原野辽阔，无边无际。
3．刚开始暖和，又还感到寒意。乍，刚刚开始。
1．把“呜呜吹号，哄哄呼啸”改为“哄哄吹号，呜呜呼啸”好吗？为什么？
点拨：不好。“呜呜”在这里用以形容低沉的拖 ( http: / / www.21cnjy.com )长声音的风声，与“吹号”（拖长声音大声叫）搭配较为恰当。“哄哄”指发出巨大的响亮的声音，与“呼啸”（发出高而长的声音）搭配也比较恰当。21教育网
2．“轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了”中的“轰”与“嘎”对调好不好，为什么？有什么表达效果？21·cn·jy·com
点拨：不好。“轰”用以形容河冰开裂发出的巨 ( http: / / www.21cnjy.com )大轰鸣声；“嘎”形容病枝折断时短促而响亮的声音。“轰的一声”“嘎的一声”运用象声词，渲染了氛围，使北国春风的气势更加有声有色。www.21-cn-jy.com
3．体会“春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们”中“呼哧呼哧”一词的表达效果。
点拨：“呼哧呼哧”形容喘息的声音。用拟人手法称赞春风也像勤劳的人们一样，在播种的季节辛勤劳作，非常形象生动。21世纪教育网版权所有
4．作者说，关于江南之春的名句“是老窖名酒，是色香味俱全的”，你如何理解这里的“色香味俱全”？
点拨：这里的“色香味俱全” ( http: / / www.21cnjy.com )，是指人们可以通过各种感官去感知春天——“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”中有花草之香、花果之味和满眼姹紫嫣红、莺飞燕舞的美景。2·1·c·n·j·y
5．核心图解
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