七年级下语文（北师大版）精品学案-第11课愚公移山
文档属性
| 名称 | 七年级下语文（北师大版）精品学案-第11课愚公移山 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-06-18 08:46:22 | ||
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文档简介
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11 愚公移山
一、字音字形
1．识记生难字
高万仞（ ） 冀州（ ）
惩（ ） 出入之迂（ ）
箕畚（ ） 孀妻（ ）
始龀（ ） 智叟（ ）
穷匮（ ） 一厝（ ）
2．找出通假字
（1）始一反焉 ______通______，________。
（2）汝之不惠 ______通______，________。
（3）亡以应 ______通______，________。
（4）一厝朔东 ______通______，________。
（5）无陇断焉 ______通______，________。
二、重要词语
1．重点词理解
（1）年且九十：_________________________________________________________
（2）出入之迂：_________________________________________________________
（3）毕力平险：_________________________________________________________
（4）杂然：_____________________________________________________________
（5）献疑：_____________________________________________________________
（6）叩石垦壤：_________________________________________________________
（7）始一反焉：_________________________________________________________
（8）残年馀力：_________________________________________________________
（9）何苦而不平：_______________________________________________________
（10）惧其不已：________________________________________________________
（11）感其诚：__________________________________________________________
（12）无陇断焉：________________________________________________________
2．一词多义辨析
（1）且
（2）以
（3）焉
3．词类活用解释
（1）面山而居 解释：____________________________________________________
（2）吾与汝毕力平险 解释：______________________________________________
（3）箕畚运于渤海之尾 解释：____________________________________________
4．古今异义区分
（1）惩山北之塞
古义：____________。今义：____________。
（2）固不可彻
古义：____________。今义：____________。
答案：一、字音字形
1．rèn jì chéng yū jī běn shuāng chèn sǒu kuì cuò
2．（1）反 返 返回
（2）惠 慧 聪明
（3）亡 无 没有
（4）厝 措 放置
（5）陇 垄 土丘
二、重要词语
1．（1）年龄将近九十。且，将近。
（2）进门出门要绕远。迂，曲折，绕远。
（3）尽全力铲除险阻。
（4）纷纷地，文中有异口同声的意思。
（5）提出疑难。
（6）凿石头挖泥土。
（7）才往返一次。
（8）老迈的年纪和残余的力气。
（9）担心什么铲不平？苦，愁，担心。
（10）害怕他不停地做下去。
（11）被他的诚心所感动。
（12）没有高地阻隔。陇断，高地阻隔。
2．（1）将近 况且
（2）凭借 来，用来
（3）疑问代词，哪里 语气助词
3．（1）面，名词用作动词，向着。
（2）险，形容词用作名词，险峻的大山。
（3）箕畚，名词用作状语，用箕畚盛装土石。
4．（1）苦于 惩罚，惩戒
（2）通 彻底
1．课文题目是“愚公移山”，为什么文章开头不落笔在愚公身上，而是先写“太行、王屋二山”？
点拨：文章开头先写“山”的广度、高度和所处的位置，写两座山的情况，实际上是交代故事的背景，写了存在的困难，为写愚公作铺垫。21世纪教育网版权所有
2．写愚公及其子孙们移山，为什么要穿插京城氏之“遗男”“跳往助之”的情节？
点拨：“遗男”“跳往助之”，表示得到了邻 ( http: / / www.21cnjy.com )居的支持，连小孩都来了，说明移山是“北山”人的共同愿望；从表达上看，增强了文章的生动性，避免了单调枯燥，“跳往助之”四字，把孩子欣欣然的神态写出来了。21教育网
3．核心图解
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11 愚公移山
一、字音字形
1．识记生难字
高万仞（ ） 冀州（ ）
惩（ ） 出入之迂（ ）
箕畚（ ） 孀妻（ ）
始龀（ ） 智叟（ ）
穷匮（ ） 一厝（ ）
2．找出通假字
（1）始一反焉 ______通______，________。
（2）汝之不惠 ______通______，________。
（3）亡以应 ______通______，________。
（4）一厝朔东 ______通______，________。
（5）无陇断焉 ______通______，________。
二、重要词语
1．重点词理解
（1）年且九十：_________________________________________________________
（2）出入之迂：_________________________________________________________
（3）毕力平险：_________________________________________________________
（4）杂然：_____________________________________________________________
（5）献疑：_____________________________________________________________
（6）叩石垦壤：_________________________________________________________
（7）始一反焉：_________________________________________________________
（8）残年馀力：_________________________________________________________
（9）何苦而不平：_______________________________________________________
（10）惧其不已：________________________________________________________
（11）感其诚：__________________________________________________________
（12）无陇断焉：________________________________________________________
2．一词多义辨析
（1）且
（2）以
（3）焉
3．词类活用解释
（1）面山而居 解释：____________________________________________________
（2）吾与汝毕力平险 解释：______________________________________________
（3）箕畚运于渤海之尾 解释：____________________________________________
4．古今异义区分
（1）惩山北之塞
古义：____________。今义：____________。
（2）固不可彻
古义：____________。今义：____________。
答案：一、字音字形
1．rèn jì chéng yū jī běn shuāng chèn sǒu kuì cuò
2．（1）反 返 返回
（2）惠 慧 聪明
（3）亡 无 没有
（4）厝 措 放置
（5）陇 垄 土丘
二、重要词语
1．（1）年龄将近九十。且，将近。
（2）进门出门要绕远。迂，曲折，绕远。
（3）尽全力铲除险阻。
（4）纷纷地，文中有异口同声的意思。
（5）提出疑难。
（6）凿石头挖泥土。
（7）才往返一次。
（8）老迈的年纪和残余的力气。
（9）担心什么铲不平？苦，愁，担心。
（10）害怕他不停地做下去。
（11）被他的诚心所感动。
（12）没有高地阻隔。陇断，高地阻隔。
2．（1）将近 况且
（2）凭借 来，用来
（3）疑问代词，哪里 语气助词
3．（1）面，名词用作动词，向着。
（2）险，形容词用作名词，险峻的大山。
（3）箕畚，名词用作状语，用箕畚盛装土石。
4．（1）苦于 惩罚，惩戒
（2）通 彻底
1．课文题目是“愚公移山”，为什么文章开头不落笔在愚公身上，而是先写“太行、王屋二山”？
点拨：文章开头先写“山”的广度、高度和所处的位置，写两座山的情况，实际上是交代故事的背景，写了存在的困难，为写愚公作铺垫。21世纪教育网版权所有
2．写愚公及其子孙们移山，为什么要穿插京城氏之“遗男”“跳往助之”的情节？
点拨：“遗男”“跳往助之”，表示得到了邻 ( http: / / www.21cnjy.com )居的支持，连小孩都来了，说明移山是“北山”人的共同愿望；从表达上看，增强了文章的生动性，避免了单调枯燥，“跳往助之”四字，把孩子欣欣然的神态写出来了。21教育网
3．核心图解
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