人教版七下生物第六章 人体生命活动的调节第一节《人体对外界环境的感知》讲授课件(2课时打包)

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名称 人教版七下生物第六章 人体生命活动的调节第一节《人体对外界环境的感知》讲授课件(2课时打包)
格式 zip
文件大小 19.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-06-18 22:31:56

文档简介

课件28张PPT。第一节 人体对外界环境的感知(第一课时)据统计,我们从外界获得的信息中,大多数来自与视觉。
视觉让你发现远处疾驰的汽车,及早避让 视觉让你看到周围物体的形状、大小和色彩 视觉让你能够读书、看报、看电视人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
1.描述眼球的结构,及各主要组成部分的功能;
2.理解视觉的形成过程;
3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线强弱时的大小
变化。
视觉嗅觉味觉触觉听觉观察发现四目对视,你发现了哪些结构?观察同桌的眼睛,你能辨认出哪些结构?自主学习(一)
同学们请看书P79眼球的基本结构和功能示意图,二分钟后,幻灯片上会显示出眼球结构模式图,以小组抢答的方式请同学们回答。
一、眼球的结构和功能2345678910虹 膜角 膜晶状体玻璃体巩 膜脉络膜视网膜视神经眼球的结构瞳 孔1睫状体比一比:谁的记忆力最好? 请说出眼球的主要结构有哪些?口诀:一孔二体三层膜
:上有感光细胞,感受光线刺激,形成物像:有色素细胞,中央的小孔是瞳孔:无色透明,保护瞳孔,透过光线:白色,坚韧,保护眼球内部结构眼球壁:含有丰富的血管和色素,使眼内形成一个“暗室”巩膜角膜 虹膜脉络膜内膜中膜外膜视网膜 三膜:含平滑肌,可调节晶状体曲度睫状体口诀:一孔二体三层膜:透明,有弹性,像双凸透镜,调节光线、折射光线的主要结构:透明胶状物质,支撑眼球壁,折射光线 内容物玻璃体晶状体二体口诀:一孔二体三层膜想一想 刚进电影院时你会感到伸手不见五指,需要过一会才能看到周围的人和座位;当你走出电影院时,你会感到外边太亮了,不由眯起眼睛,这是为什么呢?虹膜的中间是瞳孔——光入眼的通道瞳孔在暗处变大,亮处变小,使入眼光线保持合适巩膜虹膜瞳孔辨一辨想一想
外界光线到达视网膜前必须经过哪些结构?

角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体二、视觉是怎么形成的自主学习(二)
同学们,你有两分钟的时间看书P79最后一段,尝试描述视觉的形成过程。
大脑视觉中枢视神经外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢形成视觉。有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,可能是哪部分发生了病变? 视觉形成的三个条件:
1.眼球的结构完好
2.视神经无损伤
3.大脑皮层的视觉中枢正常 中学生近视现象越来越普遍,近视是怎么形成
的呢?在生活中我们该如何保护视力?想一想近视眼看不清远处的东西
原因是长时间看近处的东西,导致。三、近视及其预防  正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上  近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正近视眼的预防“三要”读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。要定期检查视力,认真做眼保健操。 “四不看”
不在直射的强光下看书不在光线暗的地方看书不躺卧看书不走路看书地震后从废墟中救出幸存者,为什么要遮住他的眼睛?幸存者长期在黑暗中,瞳孔扩大,不遮眼,阳光会伤害他的眼睛1.在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( )
A.角膜 B.瞳孔
C.晶状体 D.玻璃体C2.眼球内具有感光细胞的结构是( )
A.角膜 B.巩膜
C.脉络膜 D.视网膜
3.矫正近视眼佩戴的镜片是( )
A.平面镜 B.凹透镜
C.凸透镜 D.凹面镜
DB4.外界物体发射过来的光线,到达视网膜依次经过( )
A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体C退出课件23张PPT。 第一节 人体对外界环境的感知(第二课时)古筝欣赏古筝欣赏1. 描述耳的结构,及各主要组成部分的功能。
2.理解听觉的形成过程。
3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。假如人失去听觉,这三个场面各会出现什么情况?观察与思考汽车鸣起喇叭,行人迅速躲避电话铃响了。小李赶快跑去接电话同学们正在分组讨论,踊跃发言外耳内耳中耳一、耳的结构与功能外耳包括:____、_______。耳廓外耳道耳廓:______声波;外耳道:_____声波。收集传送耳 廓外耳道中耳包括:______、______、______。鼓膜鼓室听小骨鼓膜鼓室听小骨:把声波转换为振动:内有空气:将振动放大并传导到内耳内耳包括:_____、______、______。耳蜗前庭半规管耳 蜗前 庭半规管 耳蜗:内有_____感受器。听觉感受器接受振动的刺激,把振动转换为兴奋,沿听觉神经传到大脑皮层的________,形成听觉。
前庭、半规管:内耳中有能感受头部位置变动的_____感受器,晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_____。听觉听觉中枢位觉敏感 咽鼓管:张嘴能使咽鼓管张开,使鼓膜内外空气压力保持 _______,从而使鼓膜能正常振动。平衡咽鼓管 由鼓室通向咽二、听觉的形成传导冲动听神经振动转变成冲动传递振动声波转变成振动传入声波收集声波声 波耳 廓外耳道鼓 膜听小骨耳 蜗产生听觉听觉中枢根据听觉的形成过程,谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些?(1)鼓膜、听小骨损伤或发生障碍,引起耳聋
1.急性中耳炎没有及时治疗
2.巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差
3.潜水过深 传导性耳聋想一想(2)耳蜗、听神经和听觉中枢损伤,引起耳聋如:药物影响神经性耳聋遇到巨大声响时…遇到下列问题,应该怎么办? 要迅速张口或闭
嘴同时双手堵耳以保持鼓膜两侧气压平衡遇到下列问题,应该怎么办? 耳道内耵聍(耳垢)较多时……不要尖锐的器
具挖耳朵,以免戳伤外耳道和鼓膜。鼻咽部有炎症时…鼻咽部的病菌可能通
过咽鼓管进入中耳,及时就诊,以免引起中耳炎。遇到下列问题,应该怎么办? 鼻腔内有嗅觉细胞三、其他感觉器官味 蕾舌的表面有味觉细胞感 受 疼 痛1.下列属于内耳结构的是?( ) A.鼓膜??? B.鼓室? ?? C.听小骨? ?? D.耳蜗 2.耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是(?? ) A.耳廓???? B.鼓膜??? C.听小骨???? D.耳道DB3.放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了( )
A.保护耳蜗内的听觉感受器???????????
B.保持鼓膜内外气压平衡 C.使咽鼓管张开,保护听小骨????????
D.防止听觉中枢受损伤B退出