九年级语文（下）导学案－第14课变脸（节选）

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14 变脸（节选）
一、字音字形
1．识记生难字
怡然自得（ ） 糍粑（ ）
呓语（ ） 睡眼xīng sōng（ ）
打鼾（ ） 蹑手蹑脚（ ）
cù（ ）不及防 阴霾（ ）
呜yè（ ） 鹭鸶（ ）
2．读准多音字
（1）行情：____ 其他读音：____ 组词：______
（2）水上漂：____ 其他读音：____ 组词：______
其他读音：____ 组词：______
二、重要词语
1．打牙祭：________________________________________________________
2．怡然自得：______________________________________________________
3．返老还童：______________________________________________________
4．时来运转：______________________________________________________
5．呓语：__________________________________________________________
6．________：因刚睡醒而眼睛模糊不清。
7．________：形容走路时脚步很轻。
8．________：遇到凶险转化为吉祥、顺利。
9．猝不及防：_______________________________________________________
10．恍然大悟：______________________________________________________
三、作家作品
魏明伦，四川内江人，剧作家、杂文家、辞赋 ( http: / / www.21cnjy.com )家。童年失学，9岁唱戏谋生，业余自修文学，少年习作杂文。16岁即被“反右”株连，屡受政治运动压抑。改革开放初期脱颖而出。成名作《易胆大》《四姑娘》《巴山秀才》等。1985年，代表作《潘金莲》引起全国讨论，波及港台欧美。1992年，《夕照祁山》以文学性取胜，破例在《中国作家》及海外文学刊物发表。1998年推出川剧《中国公主杜兰朵》，在北京与佛罗伦萨歌剧院的《杜兰朵》同时公演，成为中西文化磨合的佳话。2004年，其扛鼎之作《变脸》成为国家舞台艺术十大精品之一。又以“巴山鬼话”为总题出版杂文随笔。近十年来，又独创碑文，在各地立碑，将古老的骈文变革为融合现实、反思历史、针砭时弊的特殊文体。被海内外称为“巴蜀鬼才”。21cnjy.com
答案:一、字音字形
1．yí cí bā yì 惺忪 hān niè 猝
mái 咽 lù sī
2．（1）háng xíng 行路 （2）piāo piào 漂亮 piǎo 漂白
二、重要词语
1．原指每逢月初、月中吃一顿有荤菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭。
2．愉快而满足。
3．由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
4．时机来了，运气有了好转。
5．梦话。
6．睡眼惺忪
7．蹑手蹑脚
8．逢凶化吉
9．事情突然发生，来不及防备。
10．形容一下子明白过来。
1．剧中帮腔人角色作用探究。
点拨：（1）在川剧中，帮腔人是一个局外人， ( http: / / www.21cnjy.com )一个旁观者，而不是故事情节中的角色。他有着叙事人的身份，并在很大程度上也是作者、观众甚至剧中人的代言者。他并不游离于剧情之外，而是在剧情发展的关口，以“画外音”或旁白的方式，对剧情起着催化、点化的作用。21世纪教育网版权所有
（2）在这场戏中，水上漂发现狗娃是女孩而欲 ( http: / / www.21cnjy.com )将她赶走，狗娃苦苦哀求，在剧情发展的当口，帮腔人先在幕内代言：“小小心灵受损害，童言诉苦童声哀——”继而在狗娃的哭诉之后应声而出，走到台前又道出一番话：“啊！帮腔帮她说句话，幕后走到台前来！满场观众也悲哀，要求老汉留女孩！”说完隐退而去。21教育网
（3）在这里，帮腔人满怀同 ( http: / / www.21cnjy.com )情地点出狗娃幼小心灵备受损害、悲苦哀告的惨境，并以代言人的身份，恳求“老汉留女孩”，表达了作者、观众和狗娃的心声，提示人们关注狗娃的命运，警醒人们的心灵，加重了悲剧气氛。21·cn·jy·com
2．试赏析下面狗娃的一段唱词。
“千不该，万不该，不该错投女儿胎！不该 ( http: / / www.21cnjy.com )生在穷乡里！不该遇上大水灾！被人拐，被人卖，被人骑，被人踩……只见人人良心坏！鞭打牲口爬悬崖。没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊！割不断这般爱！天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开！好雁鹅，快飞来——给狗娃帮腔说情补补台！”
点拨：这一段以紧密的韵脚构成急促的 ( http: / / www.21cnjy.com )音韵节奏，并运用排比、比喻、对比、呼告等修辞手法，直抒胸臆，强烈地抒发了狗娃哀伤痛苦、依恋不舍而又无可奈何的悲惨心情，感情真切，动人心魄。www.21-cn-jy.com
3．核心图解
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