苏教版二年级下册数学期末复习 数据收集整理和解决实际问题课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版二年级下册数学期末复习 数据收集整理和解决实际问题课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-14 20:59:36 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
期末复习
期末复习
数据收集整理和解决实际问题
九
苏教版数学二年级（下）
1.解决实际问题
审题
列式
解答
弄清题意，分清条件和问题
列出加法或减法算式计算，写上单位
检查是否符合题意，答句。
知识梳理
类型一：在原有数量的基础上增加一部分后，
再减少一部分，或减少一部分后，再
增加一部分，求现在的数量。
用加法和减法两步计算解决问题
重点回顾
类型三：已知一个数，另一个数比它多几或少
几，求这两个数的和是多少。
类型二：总数由两部分组成，先要用加法求出
总数，然后把总数重新分成另外两部
分，已知其中一部分，求另一部分。
数据的收集与整理
收集和整理数据的方法
分类法
实际应用
记录
画“正”字法
画符号法
收集
整理
知识梳理
2.数据的收集和整理
记录、收集、整理数据
要点
怎样记录、收集、整理数据？
方法不唯一，可以采用画符号（画“√”，画“△”，画“○”）或画“正”字的方法。
画“正”字记录数据时，“正”字的1笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。
将统计的数据用表格的形式呈现出来，这样的表格就是统计表。
收集到的数据整理在统计表中更清晰明了，便于分析。
解决实际问题——找出关键词，理解数量关系
1.小英和小明做纸花，每人做20朵。送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？
两人做纸花的总数－送给幼儿园小朋友的朵数=还剩的朵数
课堂练习
解决实际问题——找出关键词，理解数量关系
1.小英和小明做纸花，每人做20朵。送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？
答：还剩25朵。
20+20=40(朵) 40-15=25（朵）
2．分类整理，完成表格。
按水果分类 按图形分类
桃 梨 苹果
( )个 ( )个 ( )个
三角形 正方形 圆
( )个 ( )个 ( )个
6
5
4
4
5
6
刷综合
3.张老师调查了二（1）班第一组同学的年龄和性别，情况如下表：
学号 年龄 性别 学号 年龄 性别
1 七岁 男 9 八岁 女
2 八岁 女 10 七岁 女
3 八岁 男 11 七岁 男
4 八岁 女 12 八岁 女
5 七岁 女 13 八岁 男
6 七岁 男 14 八岁 女
7 八岁 男 15 八岁 男
8 八岁 男 16 七岁 女
（1）按不同标准分一分，再填一填。
男生 （ 8 ）人
女生 （ 8 ）人
七岁 （ 6 ）人
八岁 （ 10 ）人
（2）二（1）班第一组（ 八 ）岁的同学最多。
8
8
6
10
八
4.有20台电视机要用一辆汽车运走，这辆汽车一次最多能运 7台。这辆汽车要运几次才能运完这些电视机？
20÷7＝2（次）……6（台）
2＋1＝3（次）
要运3次。
5.林林和小白去商店买东西，林林买了一条裤子和一双鞋，小白买了一件上衣和一条裙子。他们谁花的钱多？多多少元？
林林：196＋188＝384（元）
小白：208＋125＝333（元）
384＞333，384－333＝51（元）
林林花的钱多，多51元。
提升练习
6.学校举办“我是歌手”唱歌大赛。二（1）班现在要从四名同学中选一名参加比赛，同学们用投票的方法来决定谁参加比赛。（每人只投一票）
投票的结果记录如下：
高敏 刘鑫 王阳 李冰
正正 正 正正 正正
（1）把统计结果填在下表中。
高敏 刘鑫 王阳 李冰
11 8 12 10
11
8
12
10
②得票最多的同学与得票最少的同学相差（ 4 ）票。
③根据票数，这次应选（ 王阳 ）参加比赛。
4
王阳
（2）根据上表回答问题。
①一共有（ 41 ）名同学进行了投票。
41
7.下面是凌霄统计的他所在小区的部分居民某天垃圾分类的情况。
自觉垃 圾分类 提醒后 垃圾分类 垃圾
没分类
正正正 正 正正
（1）根据统计结果，试着涂一涂。
（2）凌霄一共统计了多少户居民？
（1）根据统计结果，试着涂一涂。
（2）凌霄一共统计了多少户居民？
16＋8＋12＝36（户）
答：凌霄一共统计了36户居民。
8.先阅读材料，再解决问题。
星期日，小林和爸爸开车去超市购物。爸爸对小林说：“咱们只带了100元，买一箱牛奶，剩下的钱都买你喜欢喝的果汁。但是我们既要考虑买东西的钱数，还要考虑超市地下车库停车一次需要缴5元停车费的情况。”他们到了超市后，选择了一箱60元的牛奶。小林看到自己喜欢喝的果汁每瓶5元，本次购物他们最多能买几瓶果汁？
100－60－5＝35（元）
35÷5＝7（瓶）
1.小马、小龙、小虎三人一起乘坐出租车去少年活动中心，坐车前三人商量好出一样多的车费，到达后，小马拿出10元，小龙拿出14元，小虎没拿钱，司机说：“钱刚好。”那么小虎应分别给小马、小龙多少元，三人出的车费才同样多？
10＋14＝24（元）
24÷3＝8（元）
给小马：10－8＝2（元）
给小龙：14－8＝6（元）
思维拓展
2.我国四大传统节日是春节、清明节、端午节和中秋节。为了了解二（1）班学生最喜欢的节日的情况，老师调查了全班学生，结果如下：（每人只能投一票）
（1）把调查的结果整理到下表中。
节日 春节 清明节 端午节 中秋节
人数 16 5 16 10
16
5
16
10
（2）二（1）班一共有（ 47 ）名学生。
（3）最喜欢（ 春节 ）和（ 端午节 ）的学生人数一样多。
（4）你最喜欢哪个节日呢？写出你的理由。
（答案不唯一，合理即可）我最喜欢春节，因为春节是全家团聚的节日。
47
春节
端午节
期末复习
期末复习
数据收集整理和解决实际问题
九
苏教版数学二年级（下）
1.解决实际问题
审题
列式
解答
弄清题意，分清条件和问题
列出加法或减法算式计算，写上单位
检查是否符合题意，答句。
知识梳理
类型一：在原有数量的基础上增加一部分后，
再减少一部分，或减少一部分后，再
增加一部分，求现在的数量。
用加法和减法两步计算解决问题
重点回顾
类型三：已知一个数，另一个数比它多几或少
几，求这两个数的和是多少。
类型二：总数由两部分组成，先要用加法求出
总数，然后把总数重新分成另外两部
分，已知其中一部分，求另一部分。
数据的收集与整理
收集和整理数据的方法
分类法
实际应用
记录
画“正”字法
画符号法
收集
整理
知识梳理
2.数据的收集和整理
记录、收集、整理数据
要点
怎样记录、收集、整理数据？
方法不唯一，可以采用画符号（画“√”，画“△”，画“○”）或画“正”字的方法。
画“正”字记录数据时，“正”字的1笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。
将统计的数据用表格的形式呈现出来，这样的表格就是统计表。
收集到的数据整理在统计表中更清晰明了，便于分析。
解决实际问题——找出关键词，理解数量关系
1.小英和小明做纸花，每人做20朵。送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？
两人做纸花的总数－送给幼儿园小朋友的朵数=还剩的朵数
课堂练习
解决实际问题——找出关键词，理解数量关系
1.小英和小明做纸花，每人做20朵。送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？
答：还剩25朵。
20+20=40(朵) 40-15=25（朵）
2．分类整理，完成表格。
按水果分类 按图形分类
桃 梨 苹果
( )个 ( )个 ( )个
三角形 正方形 圆
( )个 ( )个 ( )个
6
5
4
4
5
6
刷综合
3.张老师调查了二（1）班第一组同学的年龄和性别，情况如下表：
学号 年龄 性别 学号 年龄 性别
1 七岁 男 9 八岁 女
2 八岁 女 10 七岁 女
3 八岁 男 11 七岁 男
4 八岁 女 12 八岁 女
5 七岁 女 13 八岁 男
6 七岁 男 14 八岁 女
7 八岁 男 15 八岁 男
8 八岁 男 16 七岁 女
（1）按不同标准分一分，再填一填。
男生 （ 8 ）人
女生 （ 8 ）人
七岁 （ 6 ）人
八岁 （ 10 ）人
（2）二（1）班第一组（ 八 ）岁的同学最多。
8
8
6
10
八
4.有20台电视机要用一辆汽车运走，这辆汽车一次最多能运 7台。这辆汽车要运几次才能运完这些电视机？
20÷7＝2（次）……6（台）
2＋1＝3（次）
要运3次。
5.林林和小白去商店买东西，林林买了一条裤子和一双鞋，小白买了一件上衣和一条裙子。他们谁花的钱多？多多少元？
林林：196＋188＝384（元）
小白：208＋125＝333（元）
384＞333，384－333＝51（元）
林林花的钱多，多51元。
提升练习
6.学校举办“我是歌手”唱歌大赛。二（1）班现在要从四名同学中选一名参加比赛，同学们用投票的方法来决定谁参加比赛。（每人只投一票）
投票的结果记录如下：
高敏 刘鑫 王阳 李冰
正正 正 正正 正正
（1）把统计结果填在下表中。
高敏 刘鑫 王阳 李冰
11 8 12 10
11
8
12
10
②得票最多的同学与得票最少的同学相差（ 4 ）票。
③根据票数，这次应选（ 王阳 ）参加比赛。
4
王阳
（2）根据上表回答问题。
①一共有（ 41 ）名同学进行了投票。
41
7.下面是凌霄统计的他所在小区的部分居民某天垃圾分类的情况。
自觉垃 圾分类 提醒后 垃圾分类 垃圾
没分类
正正正 正 正正
（1）根据统计结果，试着涂一涂。
（2）凌霄一共统计了多少户居民？
（1）根据统计结果，试着涂一涂。
（2）凌霄一共统计了多少户居民？
16＋8＋12＝36（户）
答：凌霄一共统计了36户居民。
8.先阅读材料，再解决问题。
星期日，小林和爸爸开车去超市购物。爸爸对小林说：“咱们只带了100元，买一箱牛奶，剩下的钱都买你喜欢喝的果汁。但是我们既要考虑买东西的钱数，还要考虑超市地下车库停车一次需要缴5元停车费的情况。”他们到了超市后，选择了一箱60元的牛奶。小林看到自己喜欢喝的果汁每瓶5元，本次购物他们最多能买几瓶果汁？
100－60－5＝35（元）
35÷5＝7（瓶）
1.小马、小龙、小虎三人一起乘坐出租车去少年活动中心，坐车前三人商量好出一样多的车费，到达后，小马拿出10元，小龙拿出14元，小虎没拿钱，司机说：“钱刚好。”那么小虎应分别给小马、小龙多少元，三人出的车费才同样多？
10＋14＝24（元）
24÷3＝8（元）
给小马：10－8＝2（元）
给小龙：14－8＝6（元）
思维拓展
2.我国四大传统节日是春节、清明节、端午节和中秋节。为了了解二（1）班学生最喜欢的节日的情况，老师调查了全班学生，结果如下：（每人只能投一票）
（1）把调查的结果整理到下表中。
节日 春节 清明节 端午节 中秋节
人数 16 5 16 10
16
5
16
10
（2）二（1）班一共有（ 47 ）名学生。
（3）最喜欢（ 春节 ）和（ 端午节 ）的学生人数一样多。
（4）你最喜欢哪个节日呢？写出你的理由。
（答案不唯一，合理即可）我最喜欢春节，因为春节是全家团聚的节日。
47
春节
端午节
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