七年级语文(下)导学案-第25课短文两篇

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名称 七年级语文(下)导学案-第25课短文两篇
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-06-18 09:10:36

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文档简介

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25 短文两篇
一、字音字形
1.识记生难字
夸父( ) 逐走( )
颛顼( ) 水潦( )
2.读准多音字
争为帝:____ 其他读音:____ 组词:____
二、重要词语
1.重点词语理解
(1)逐走:____________________________________________________________
(2)入日:____________________________________________________________
(3)触:______________________________________________________________
(4)地维绝:__________________________________________________________
(5)水潦:____________________________________________________________
(6)尘埃:____________________________________________________________
2.词类活用解释
(1)北饮大泽( )
(2)道渴而死( )
3.古今异义区分
(1)夸父与日逐走
古义:________。今义:__________。
(2)饮于河渭
古义:________。今义:____________。
(3)地纬绝
古义:____。今义:____________。
三、作家作品
《山海经》一书,作者不详,现存18篇文章 ( http: / / www.21cnjy.com )。各篇著作时代亦无定论,近代学者多认为成书非一时,作者亦非一人,其中14篇是战国时作品,《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,还包括民族、物产、药物、祭祀、巫医等知识,保存了不少远古的神话传说,记录了不少怪异之物,被誉为“古今语怪之祖”“小说之最古者耳”。
《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘 ( http: / / www.21cnjy.com )安及其门客集体撰写的一部著作,今存的有21篇。“鸿”是广大的意思,“烈”是光明的意思。作者认为此书包括了广大而光明的通理。全书内容庞杂,它将道、阴阳、墨、法和一部分儒家思想糅合起来,但主要的宗旨倾向于道家。21世纪教育网版权所有
四、文体知识
神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古 ( http: / / www.21cnjy.com )代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。它富有积极的浪漫主义精神。我国古代没有专门记载神话的书,只在《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片段。
答案:一、字音字形
1.kuā zhú zhuān xū lǎo
2.wéi wèi 为何
二、重要词语
1.(1)竞跑,赛跑。
(2)追赶到太阳落下的地方。
(3)碰、撞。
(4)系挂地的绳子断了。绝,断。
(5)泛指江湖流水。潦,积水。
(6)尘土,文中指泥沙。
2.(1)名词作状语,向北
(2)名词作状语,在半路
3.(1)跑 步行 (2)专指黄河 天然的或人工的大水道 (3)绳子 连接;保持,保全
1.在《夸父逐日》一文中,你看出了夸父怎样的优秀品质?又得到什么启示?
点拨:夸父做事既有胆量,又有决心,而且有为目标而努力的坚忍不拔的精神。故事启示我们做事应解放思想,敢想敢做,并矢志不渝。21教育网
2.结合两篇课文,谈谈夸父和共工共同的特点是什么。
点拨:(1)他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。
(2)夸父和共工都很勇敢、坚强,敢于挑战权威,夸父敢于与太阳赛跑,共工敢于与颛顼争帝。
3.核心图解
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