安徽省安庆市第七中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试卷（PDF版，含解析）

安庆七中2023-2024学年第一学期期中考试高一语文试卷
(考试时间：150分钟试卷满分：150分)
一、现代文阅读（共35分）
(本题19分)阅读下面的文字，完成下面小题。
中国是个农业大国，自古便形成了高于邻邦异族的定居农耕文化。世代相传的躬耕生活
造就了中华民族勤劳自立的传统美德。农民对土地的依赖，培养出他们浓厚的恋土情结。作
为社会最底层的劳动者，那片耕耘的土地使他们悲怆的心灵得以慰藉，在属于自己的乐园中，
他们感受着生活的快乐，尽情释放热情并深深地热爱着它。正是这难以言表的微妙关系，无
形中生发出一种强大的束缚力，使整个民族产生安土重迁的传统思想。统治者为了巩固政权，
稳定社会秩序，也实施了一系列促进措施，到了北未，王安石提出了保甲法，其目的是用“什
伍之法”，把各地人民编制起来，固着在土地之上，封建社会的秩序便可以得到稳定。从劳
动者个人来说，怀揣着对美好生活的向往，他们开山垦地、种植桑麻，一年四季辛苦耕作，
起居有定，耕作有时，邻里和睦，互帮互助，这一切创造了一幕幕让人艳羡不己的田园牧歌
场景。
在农耕社会，个体劳动者自给自足、任劳任怨的意识以及自古以来“男耕女织”社会分
工的影响下，必将产生与之相应的以家庭为基础的生产单位。正如《孟子·梁惠王章句上》
描述的“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可
以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣。”这种完美农耕生活的核心就是
土地，在这种最原始的生产方式基础上产生的情感意识也将是朴素的。无论富有抑或贫穷，
幸福抑或痛苦，同甘共苦的情感意识促使家庭中的每个成员都能互爱互助、不离不弃。首先
表现于农事诗中的便是一家人齐心协力、共同劳作、夫唱妇随、尊长教幼的温馨场景，如“昼
出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（范成大《夏日田园
杂兴》其七)“社南村酒白如饧，邻翁幸牛邻姐烹。插花野妇抱儿至，曳杖老翁扶背行。淋
漓醉饱不知夜，裸股掣肘时欢争。去年百金易斗粟，丰岁一饮君无轻。”（张耒《田家》其二）
都描写了乡村田家躬耕劳作、家庭成员互相帮助、分工合作、和谐共处的幸福生活。又如，
陈藻的《田家妇》：“莳秧郎婿晚归来，白面匀妆是乃妻。笑说福唐风俗恶，一田夫妻两身
泥。”诗中洋溢的情感使整个劳动过程充满谐趣美。再如，陈造的《田家谣》：“麦上场、
蚕出筐，此时只有田家忙。半月天睛一日雨，前日麦地皆青秧。阴晴随意古难得，妇后夫先
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