江苏省扬州市宝应县中片2014-2015学年七年级6月月考语文试卷

七年级语文第二学期第二次月纠错练习
（卷面总分：150分 考试时间：150分钟） 2015.6
一、积累运用，语文学习的基石。（34分）
1.下列加点字注音全部正确的是（ ）（2分）
A. 憎恶（zèng） 遴选（lín） 田圃（pǔ） 叱咤风云（chà）
B．风靡（mí） 袅娜（nuó） 分娩（wǎn） 芳草如茵（yīn）
C．解数（xiè） 吞噬（shì） 粗犷（guǎng） 呕心沥血（ǒu）
D．蕴含（yùn） 妖娆（láo） 笨拙（zhuó） 含辛茹苦（rú）
2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) (2分)
A.“干什么呀!”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我 ”
B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。
D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。
3.下列句中加点词语使用恰当的一项是：（ ）（2分）
A.古运河两岸树木鳞次栉比；河面碧波荡漾，大小游船来来往往。
B.春日的瘦西湖，三步一桃，五步一柳，令人心旷神怡。
C.春节联欢晚会一曲《时间去哪儿了》让观众听后，不由得触目伤怀。
D.在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。
4．选出下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．作文是反映对社会和人生的认识、表达自己内心感受、记录心灵轨迹的方式和手段。
B．谁也不能否认成功的背后不是靠辛勤的汗水铸成的。
C．为了避免因粗心大意而做错题的现象不再发生，王亮在考试中格外仔细慎重。
D．很多中小学生喜欢吃肯德基、麦当劳，所以这些“洋快餐”中含有致癌物质，经常吃有害健康。
5. 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）（3分）
A. 消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁，通常包括标题、导语、主体三个必不可少的部分。
B. 《凡尔赛宫》向我们介绍了世界驰名的法国王宫—凡尔赛宫，通过说明凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及今昔地位突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”，文章插叙了一段历史轶事，更增加了文章的趣味性。
C. 《柳叶儿》是一篇叙事散文，作者宋学孟，本文用饱含深情的语言，描写了儿童时代在那饥荒严重的岁月，抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣，但如今回忆起来，有种苦中带涩的滋味儿，抒写了对柳叶儿的特殊感情。
D. 《松树金龟子》选自法国昆虫学家布丰的《昆虫世界》，达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”。这是一篇介绍动物生态的科学小品文，科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性。婚恋、发音、死亡与繁衍等方面的情况，渗透着作者对昆虫的人文关怀。
6. 读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（4分）
本学期我们通过语文课本，领lüè（ ）了古今优秀人物的风采，感受了童年生活的乐趣，欣赏了中外风格jiǒnɡ（ ）异的建筑艺术，咏唱了ōu（ ）歌祖国的动人诗篇，了解了动物世界里可爱的松鼠、熊猫、金龟子……打开语文学习殿堂的大门，我们兴趣ànɡ（ ）然。
7. 根据课文内容和提示默写。（每空1分，错漏添字皆不得分，共9分）
（1）雨昏青草湖边过， 。
（2） ，乾坤日夜浮。
(3) 无情有恨何人觉？ 。
(4) 出淤泥而不染， 。
(5) ，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。
(6) 常建《题破山寺后禅院》一诗中与与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是 “ ， ”。
（7）刘老不仅医术好，而且医德高，所以无需做广告，十里八乡的人都慕名而来请他看病，正所谓“ ， ”。（用虞世南《蝉》中的句子填空）
8. 语文综合实践活动。（9分）
班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！
【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。”
你想说： 。（2分）
【走进名著】裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。
（1）上面这段文字中的“裙钗”是 ，“行者”是 。（2分）
（2）上文中说她为子怀仇恨泼猴，执意不肯借芭蕉扇，行者又用何手段借到这把假芭蕉扇的？（3分）

【推荐好书】请你为“2015中国好书”推介盛典拟写一则主题标语。（2分）
二、综合阅读，心灵世界的对话(53分)
(一)阅读唐朝诗人武元衡的《春兴》一诗，回答第9-11题。(8分)
春 兴
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
【注】洛城：武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。
9．找出诗中运用想象手法的两句诗： , 。（2分）
10.请用自己的语言描绘一、二两句所展现的画面。（3分）
11.全诗抒发了诗人怎样的感情？（3分）
（二）文言文阅读（13分）
（甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大譀，断其喉，尽其肉，乃去。 （[唐]柳宗元《黔之驴》）
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。
“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸②耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻③患耶？ （[清]纪昀《狼子野心》）
注：俟（sì）：等待。 遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（yí）：这里是“遗留”的意思。
12．解释下列加点的字。（4分）
⑴ 以为神 ( ) ⑵ 技止此耳 ( )
⑶ 再就枕，将寐 ( ) ⑷ 乃杀而取其革 ( )
13．翻译下列句子。（4分）
（1）黔无驴，有好事者船载以入。
（2）稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
14．读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，你有哪些收获 （3分）
15．乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解）
（2分）
（三）阅读下面文章，完成16—19题。（14分）
微 信
①微信是一款以智能手机终端为平台，通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字，支持多人群聊的移动通讯软件。微信的出现正处于互联网的第三个高速发展阶段——即时网络时代，微信具有“语音短信”“免费”“移动”“便捷”等特点，备受市场热捧，成为迄今为止增速最快的互联网服务方式。
②微信存在着巨大的市场需求。一方面，微信潜在的用户数量巨大。微信用户的重要来源是网民，而我国网民数量近年来保持稳定增长趋势。另一方面，网络使用时间延长。即时网络时代，用户不再受时间、空间的限制，大大延长了网络使用时间。网民数量的增长，体现出微信潜在市场的广阔；网民在线对间的延长，表明潜在用户消费能力的增强。
③从传播学角度来看，微信传播以点对点的人际传播为主。微信涉及的传播方式大致可以分为三种：好友间传播、朋友圈传播以及信息接收等方式。好友间传播，是指通过微信互相添加为好友的用户之间点对点的双向传播。一般而言，数量仅限几百人。朋友圈传播，是指微信用户在增加了朋友圈插件后，可通过手机接收到自己的朋友圈好友动态，也可通过手机拍照发送到朋友圈。传播范围跟自己的好友数量相关。信息接收，是指微信用户作为信息接收端，可以在安装有关插件的前提下，接收来自腾讯网站推送的新闻广播、来自公众账号推送的信息、来自腾讯微博更新的信息，并向自已的好友转发。但是，腾讯系统在传播信息上有所限制，每天只发送两条新闻。
④微信着眼于点对点的精准定位，这一点决定了微信在产品功能上也做出了限制信息分享的功能限制，导致微信的大众传播能力较弱。第一，限制信息的大规模传播。微信信息停留在传受双方的移动终端上，只有传受双方可以看到听到，其他用户无法在自己界面获知。微信目前没有设置向圈外转发的功能，因而无法形成微博式长链条的多级传播，难以形成圈子与圈子之间的传播。第二，降低信息积累，增加信息溯源难度。微信以聊天为主。积累信息的深度不如微博。相比微 博而言，微信无法对信息进行搜索和量化分析。第三，重视个人隐私的保护。微信也注重了私密性，设计上更尊重个人意志。例如微信上QQ空间及腾讯微博的分享按钮都是默认关闭的，朋友圈的照片没有分享的功能等。
16. 根据文意，文章第二段说微信存在着巨大的市场需求的理由有哪些？（3分）

17.第①段中加点词语能否删去，为什么？（3分）
18.说说文中画线句使用的说明方法及作用。（3分）

19.近期，姐姐成了“微 信控”，“晒”、“刷”不断。她说：“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。”请你根据下文的链接材料对她加以劝说。（5分）
过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的 社交高手，现实社交的“低能儿”。
另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出 现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。

（四）阅读下文，完成20—23题。（共18分）
流泪的花生米
李秀丽
⑴那年，爸妈因为工作忙，不得不将我送到乡下奶奶家，因此我只能在乡下学校上学。离开了熟悉的校园和同学，我的心里满是不舍和委屈。
⑵到村口，黄昏的光影正一圈圈落下。远远的，一个瘦小的身影在翘首企盼，是奶奶。
⑶其实，我老远就看见奶奶了，却并没有像往常一样飞奔过去，只是沮丧地托着双腿，一步一步往前挪。近了，奶奶认出是我，忙挪着小脚，紧着碎步，晃晃悠悠朝我走来。脸上洋溢的笑，像一朵秋天盛开的菊。
⑷回家路上，奶奶高兴地说个不停：“乖，奶奶给你买了新书包；乖，奶奶泡了你最喜欢吃的醉花生……”奶奶一直唠叨，我却无心去听。脸上的笑，像所剩不多的牙膏，越挤越少。后来，我干脆加快了脚步，一个人闷着头朝前走，全然不顾奶奶的心情。
⑸这座小小的村子，我一点也不陌生。每年夏天，都要来小住，我很喜欢吃奶奶做的充满乡野味的饭菜，尤其是醉花生。
⑹“醉花生”是我起的名字，其实，就是香醋花生。花生是自家地里长的，播种，收获，晾晒，储仓，尽染了四季的况味。待食用时，一颗一颗精挑细选，炸至金黄，佐以香醋、砂糖浸泡，再撒上一小撮香菜，就可入口享用了。
⑺嚼一粒在口，酸甜适宜，唇齿溢香。我常一边吃，一边黏着奶奶撒娇：“奶奶，我吃出您疼我的味道了，吃醉了。”奶奶的脸上顿时有喜悦的花开，一朵又一朵。
⑻可这次回家的心境异样，就连最爱吃的醉花生也提不起我的兴致。我把自己关进小屋，任凭奶奶怎样呼唤也不出来。小床上铺着崭新的床单，印着可爱的卡通图案，我躺在上面，泪如雨下。
⑼“乖，往后咱不读书了，奶奶天天给你做好吃的。”奶奶又来敲我的门，数不清是第几回了。“咱这儿也有学堂，不稀罕那城里的。要是刮风下雨咱就不去，没事儿，有奶奶给你撑腰……”
⑽“奶奶，你懂什么呀，就知道乱说。”我终于忍不住，“砰”的拉开房门，冲着奶奶大声吼叫。奶奶不恼，笑微微地把一个小碗捧到我面前，是我最爱吃的，醉花生。
⑾“不吃。”我“啪”的打翻了小碗，多日以来压抑的委屈终于爆发了。小碗跌出一声脆响，花生米滚了一地。奶奶一下子怔住，呆立门边，不知所措，眼里有泪花盈动。
⑿我也慌了神，眼泪像关不住闸门的洪水，汹涌而下。仿佛受了委屈的不是奶奶，而是我。奶奶立刻心疼起来，忙扯过衣袖，替我擦脸上的泪水，念叨着：“奶奶不好，奶奶不好，乖不哭。”
⒀后来，我迷迷糊糊地睡着了。也不知过了多久醒来，窗外，已是夜色稠密。我走出房门，见奶奶的屋里还亮着昏黄的光，就悄悄地走了过去。
⒁门闪了一道缝，奶奶还没有睡，倚着床沿，动也不动，目光呆呆地落在手上。手上，是一碗醉花生。
⒂我不由得心酸起来，眼前闪过这样一幕：孤寂的黄昏里，奶奶独自蹲在门外，一粒一粒捡起被我打落的花生。浑浊的泪，却一颗颗落下。
⒃第二天，我想找个机会跟奶奶说一声对不起。可是，奶奶依然高兴地像什么都没发生过一样。于是，我又打消了念头，没了勇气。
⒄我终究也没说出那声“对不起”，直到后来考上大学，直到工作，直到……再也没有了
机会。
20．请根据文意，写出“我”心理变化的过程。（3分）
离开爸妈和校园的不舍与委屈 _______________ _______
见到奶奶深夜难眠的心酸 _____________________ _。
21．品味语言。（5分）
（1）请从描写手法和表达效果两个方面赏析第⑶段中的划线句。（3分）
（2）第⒃段写“奶奶依然高兴得像什么都没发生过一样”，为什么？（3分）
22．第⑸—⑺段插叙了什么内容？在文中起什么作用？（4分）
23．如果岁月可以重来，奶奶端着一小碗醉花生在门前轻声地唤“我”，“我”还会冲着奶奶大声吼叫吗？请合理想象情景，并用形象的语言描绘“我”可能怎么做。（80——100字）（5分）
三、作文（60+3分）
24．昙花乍放，雨打芭蕉，雪敲竹楼，那一刻，令人怦然心动；学生勤奋学习，园丁细心浇花，保安专注看书，那一刻，令人怦然心动； 寒冷时，父母送来一件外套，困难时，朋友陪伴我的身影，无助时，陌生人露出善意的微笑，那一刻，令人怦然心动……蓦然回首，生活中的某一瞬间、短暂的一幕，都让你我怦然心动。请以“那一刻，我怦然心动”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）写自己亲身的经历和体验；
（2）除诗歌外，体裁不限；
（3）不少于600 字，且文中不出现真实校名、人名；
（4）书写工整规范。
那一刻，我怦然心动
600字
七年级语文第二学期第二次月纠错练习参考答案
1.C 2.A 3.B 4.A 5.D
6. 略 迥 讴 盎
7.略
8． 【感悟语文】略。（要求：句式一致，字数基本相等，前后要有关系。）
【走进名著】（1）裙钗是罗刹女或铁扇公主，行者是孙悟空。
（2）孙悟空变成小虫钻进罗刹女的肚子里乱蹬，罗刹女疼痛难忍，只得借扇。
【推荐好书 】示例：阅读启迪人生智慧，阅读带来世界光明；关注社会经济，品读人生百味；人生因阅读好书而丰富，人格因好书浸润而美丽。
（一）
9.春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
10.细雨初晴，杨柳的颜色变得苍翠浓郁，经过细雨的洗浴后，柳色变得更加深暗，枝头的残花也在雨中全部落尽，露出了在枝头啼呜的流莺。（意对即可）
11.思乡之情。
（二）
12．⑴把……当作 ⑵同“只”，仅仅 ⑶睡觉 ⑷代词，指狼
13．⑴贵州这个地方本没有驴，有一个喜欢多事的人用船运进一头驴来。
⑵这两只小狼渐渐长大，也非常温驯，竟然忘记了它们是狼。
14．如：（1）对于那些貌似强大的东西，只要敢于斗争、善于斗争，就一定会取得胜利；
（2）人一定要有真才实学；
（3）做事一定要知己知彼；
（4）做事要持之以恒。（答到两点即可）
15．对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
（三）
16.微信是即时网络时代的互联网服务方式，微信潜在的用户量巨大，微信潜在用户消费能力增强。
17.不能。“迄今为止”限制时间（或到目前为止）。说明微信是到目前为止一种增速最快的互联网服务方式，但不排除以后可能还有更快的，去掉就显得太绝对化了，体现了说明文语言的准确性。
18.举例子。具体有力地说明了微信重视个人隐私保护的特点。
19.姐姐，微信固然有趣，但物极必反，如果你过度着迷，不仅会损伤你的视力，导致颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，还有可能会削弱你在现实生活中的人际交往能力，加大了你和同事们的距离，所以你还是少用微信吧！（称呼1分，理由2分，委婉1分,流畅1分）
（四）
20.回到乡下的沮丧 打翻小碗的慌张 未能向奶奶道歉的愧疚
21.（1）运用动作描写，生动形象地写出了奶奶见到“我”的急切心情。
或：运用神态描写，把奶奶的笑容比作“一朵秋天盛开的菊”，表现奶奶见到“我”的高兴心情。
（2）因为奶奶不想让“我”看到她伤心而难过，表现奶奶对“我”无微不至的关爱。
22.插叙了奶奶散醉花生的过程以及“我”昔日享用时的乐趣。突出奶奶的勤劳、心灵手巧及对“我”的疼爱，同时也反衬出我此时的伤心。
23.如果岁月可以重来，奶奶又在门前轻声地唤我，我一定会微笑着接过那碗醉花生。在布满余晖的小院里，与奶奶相对而坐，共赏夕阳渐落、鸟雀归巢、梧桐风细的风景，共品酸甜适宜、唇齿淡香的醉花生，共叙充满温情的乡村生活的点滴乐趣。（想象合理3分，语言生动形象2分，连贯1分）
班级 姓名 学号
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