语文二年级下鄂教版6.16《画满画儿的圆月亮》课件

课件41张PPT。看到这么美的月亮，你想做么？16、画满画的圆月亮学习提示：1、自由地读读课文，记住这次的读书要求是：读准字音 ，难读准的字多读几遍。
2、我知道课文一共有___个自然段。
3、我读了课文，知道了小松鼠在________的帮助下，完成了在________________的一件事。小松鼠说：“同学们必须闯过生字词关才能去看画展哟！
tān xióng qiáo cí láng
滩 熊 瞧 瓷 廊
tú gòu shāng jí
图 够 伤 极
bào wù xī qiě
报 物 吸 且
我会读自由读第1自然段，说小松鼠最喜欢做什么？ 聪明的小松鼠最爱画图画。 小松鼠都在哪儿画画呢？ 读第2自然段，找出有关句子。 小松鼠在树干上画，在树叶上画，还在沙滩和岩石上画。 天黑了，圆圆的月亮挂在树梢，这只可爱的小松鼠正站在树下发愣呢，他在
想什么呢？
发呆
小松鼠想，要是能在圆月亮上
画画，那该有多好啊。自由读第3、4自然段，想一想，松鼠的梦想实现了吗？应该读出什么语气? （伤心） 可是，小松鼠举着画笔，怎么也够不到月亮。
小松鼠不能在圆月亮上画画，它伤心极了。怎么也够不到 小松鼠不能在圆月亮上画画，
他伤心极了。 可是，小松鼠举着画笔，
怎么也够不到圆月亮。再读1-4自然段，说我的收获。1、我知道小松鼠最喜欢 _______。他在_________ 、在_________、还在________ 和 ____________ 上画。
2、我还知道小松鼠想在__________ 画画.。可是他____________,_______________。
3、我能把生字写漂亮。图够伤极 小松鼠不能在圆月亮上画画，它真伤心啊!小松鼠的梦想怎样实现的呢？自读第5---8节。
这时，熊先生正好从屋子里出来，听了小松鼠的诉说，便对小松鼠说：“瞧吧，我有一大堆圆月亮呢，给你画画吧！”带感地陈述 熊先生捧出一叠圆圆的、白白的瓷盘，一个个又白润又光洁。熊先生高高举起一个，就像树丛间升起一个圆月亮一样。 熊先生捧出一叠圆圆的、白白的、瓷盘，一个个又白润又光洁。圆圆的 白白的又白润 又光洁 熊先生高高举起一个，就像树丛
间升起一个圆月亮一样。 小松鼠画呀画呀，画了一大串满是画儿的圆月亮。圆圆的月亮上有松树，有星星，还有熊先生和小松鼠自己。
圆圆的月亮上有 ，有 ， 还有 和——。我会说 公园里有 ， 有 ，
还有 。 ────────小松鼠忙着画画，熊先生在忙什么呢？读一读第8-10自然段。海报上写的什么？请看画在圆月亮上的画

—小松鼠艺术画展 你想对忙碌的熊先生说些什么呢？
小动物们看见海报会怎样想，怎样
说？小组内互说，读一读第11～12节。 在月亮上画画真有趣！
动物伙伴们都来看小松鼠的画展。他们想知道，小松鼠是怎么在月亮上画画的。你想看画展吗?咱们赶快去看看吧!自
由读一读13-15自然段， 一走进森林画廊，只见每棵树上都挂着画满画儿的圆月亮，真是太美了。


一走进森林画廊，只见每棵树上都挂
着满是画儿的圆月亮，真是太美了！

每一幅画儿，都吸引着好多观众。
画展开了三个月，小松鼠的伙伴们也都学会了在圆月亮上画画，而且一个比一个画得漂亮。 二（1）班的画展不仅漂亮
而且极有趣，一定会吸引大家！
···??练一练我会写1 我们不仅要认真学习,而且要乐于帮助他人。2 这些家具不仅颜色漂亮，而且样式新潮。 在圆月亮上画了许多美丽的
画儿，真的是很开心的事儿，让
我们再次欣赏、朗读《画满画儿
的圆月亮》。作业单 根据自己的兴趣选一个作业完成：①说：完整生动的把《画满画儿的圆月亮》这篇童话说给给你的父母听一听。②写：圆圆的月亮更会使人想到中秋节，想到升起的太阳，想到星星，看到月亮还能想到什么呢?把你们想到的写一写。报物吸且一、看拼音写词语。Tú huà hǎi bào dòng wù
( ) ( ) ( )
Shāng xīn néng gòu ér qiě
( ) ( ) ( )
二、给下面的字加偏旁组成新字，在组词。且—（姐）—（） 句—（）—（）
勿—（）—（） 及—（）—（）
贝—（）—（） 半—（）—（）
写反义词。白—（） 圆—（） 低—（）
难过—（） 忙—（） 美—（）四、用加点的词造句。1、在月亮上画画真有趣！
．
真……
2、松鼠不能在圆月亮上画画，它伤心极了。
．．
不能……