九年级语文(语文版)上册导学案:15给女儿的信

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名称 九年级语文(语文版)上册导学案:15给女儿的信
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文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2015-06-18 16:54:22

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文档简介

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15.给女儿的信
一、字音字形
忐忑(  )  萌发(  )  擅自(  )21世纪教育网
二、重要词语
1.忐忑:__________________________________________________________________
2.纽带:__________________________________________________________________
3.不可思议:______________________________________________________________
三、作家作品
苏霍姆林斯基(1918—1970),苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )最有名望的教育家。他写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕甫雷什中学》《和青年校长的谈话》《公民的诞生》等教育专著。
苏霍姆林斯基
答案:一、字音字形
1.tǎn tè ménɡ shàn21世纪教育网
二、重要词语
1.形容心神不定。21世纪教育网
2.指能够起联系作用的事物。
3.道理神秘奥妙,不可想象,也不能理解。
1.如何理解“进入这样一个年龄时期,你将是幸福的。然而只有你是一个明智的人,你才是幸福的”?21世纪教育网21世纪教育网版权所有
点拨:这指明了只有在爱情问题上处理得明智、恰当,你才能取得幸福。如果对爱情采取轻率、任性的态度,缺乏健康的心理和高尚的道德审美观念,那就可能产生悲剧,就会不幸和痛苦。[来源:21世纪教育网]21教育网
2.细读课文最后一段,请谈谈对作者所说的“成为真正的人”的理解。
点拨:作为一个“真正的人”,对待爱情应具有真诚的感情、高尚的道德行为,愿把欢乐与幸福献给心爱的人,决不做出损害对方尊严的行为,要具有为建立共同幸福生活而贡献自己的决心。21cnjy.com
3.故事中提到上帝在创造人后,三次来到人间,他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?想一想,这三者之间有什么联系?为什么把它们放在一起来解释“爱情”?
点拨:此问题意在让学生把握全文的主旨和脉络。上帝三次来到人间,先后从人的眼神里读到了“爱情”“忠诚”和“心头的记忆”。这三者有着紧密的联系:真正的爱情必然伴随着忠诚,是爱人之间的生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厌倦;真正的爱情也必然是心灵的交融与契合,是可以超越死亡的“记忆”。因此,作者把它们视为爱情的三位一体。
4.核心图解
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