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18.雨林的毁灭——世界性灾难
一、字音字形
濒临（ ） 疟疾（ ） 栖息（ ）
灰烬（ ） 奎宁（ ） 摧毁（ ）
焚烧（ ） 摄取（ ） 白垩（ ）
驯化（ ） 地壳（ ） 外壳（ ）21世纪教育网
规模（ ） 滥砍滥伐（ ） 21世纪教育网
二、重要词语
1．濒临：________________________________________________________________
2．刀耕火种：____________________________________________________________
3．________：比喻一系列相关的事物，只要一个发生变化，其他都跟着发生变化。
4．________：意思含蓄深远，耐人寻味。意味，情调，趣味。
三、资料卡片
本文为英国当代科普作家巴里·齐默尔曼等所写，课文以大量数据说明，雨林的消失意味着人类将永久丧失一大批动植物物种，而地球上生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气，进而引起全球气温升高、冰川融解、洪水泛滥等一系列灾难。
答案：一、字音字形
bīn nüè qī jìn kuí cuī fén shè è xùn qiào ké mó làn21世纪教育网
二、重要词语
1．接近；靠近。
2．古时一种耕种方法，把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种。
3．连锁反应
4．意味深长21世纪教育网
1．分析第一段的说明方法及作用。
点拨：文章的第一句就将引资料、列数字、举例子、作比较四种说明方法综合使用，以振聋发聩之势大声疾呼：雨林正在以惊人的速度毁灭！文章中将每分钟雨林毁灭的量与38个足球场作比较，让人具体了解雨林的毁灭速度后，再以每年雨林的毁灭速度（相当于一个纽约州大小）又一次作比较，使人更一目了然、触目惊心地感受到雨林毁灭速度之快！第三句引用斯科特的话，向世人提出警告。21世纪教育网21世纪教育网版权所有
2．本文的标题是“雨林的毁灭——世界性灾难”，请分析作者说雨林的毁灭所带来的灾难是世界性灾难的原因。21教育网
点拨：分析本文的结构，可以清晰地看出，作者先列举大量数据和事实说明雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批动植物物种；接着承接上文，说明地球上物种多样性、生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气，进而引起全球气温升高、冰川融解、洪水泛滥等一系列的毁灭性灾难。而无论是物种灭绝还是大气被破坏，它们所带来的危害都是全球性的，是要由全人类共同承担的。所以，作者说雨林的毁灭是世界性的灾难。
3．核心图解
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