青岛版数学八年级上册第三章 分式期末章节拔高练习(含答案)

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名称 青岛版数学八年级上册第三章 分式期末章节拔高练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2024-01-15 13:29:14

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青岛版数学八年级上册第三章分式期末章节拔高练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.我们规定:如果分式的分子与分母的和为2,这样的分式称为“倍和分式”.若分式是“倍和分式”,则该分式的值为( )
A. B.2 C. D.
2.下列说法错误的是( )
A.若式子有意义,则x的取值范围是或
B.分式中的x、y都扩大原来的2倍,那么分式的值不变
C.分式的值不可能等于0
D.若表示一个整数,则整数x可取值的个数是4个
3.在代数式,,,,,中,分式有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4.若分式有意义,则a满足的条件是()
A.的实数 B.a为任意实数 C.或的实数 D.
5.已知,则代数式的值是(  )
A.3 B.2 C. D.
6.计算的结果是
A. B. C. D.
7.九(1)班在以“植树节,我行动”为主题的班会上通过了平均每人植6棵树的决议:如果只由女同学完成,每人应植树15棵,如果只由男同学完成每人应植树的棵树为( )
A.9 B.12 C.10 D.14
8.下列判断中,正确的是( )
A.分式的分子中一定含有字母
B.当时,分式无意义
C.分式的值为0,则或即可
D.分数一定是分式
9.使分式有意义的x的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.下列分式中,是最简分式的是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
11.计算= .
12.关于的分式方程的解是正数,则的取值范围是 .
13.若分式的值为零,则x的值为 .
14.方程-2=的解为 .
15.计算的结果是 .
16.已知:=+,则A= ,B= .
17.接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径.针对疫苗应急需问题,某制药厂紧急批量生产,计划每天生产疫苗16万剂,但受某些因素影响,有10名工厂不能按时到厂.为了应对疫情,回厂的工人加班生产,由原来每天工作8小时增加到10小时,每人每小时完成的工作量不变,这样每天只能生产疫苗15万剂.设该厂当前参加生产的工人有x人,根据题意可列方程为: .
18.代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是 .
19.使分式与的值相等的x的值为 .
20.的值是 .
三、解答题
21.(1)如图,点A.B.D.E在同一直线上,AD=EB,BC∥DF,
∠C=∠F.求证:BC=DF.
(2) 雅安地震灾情牵动全国人民的心.某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区,由于紧急救灾需要,工厂将工作效率提高到原计划的2倍,结果提前5天完成了任务.求原计划每天加工多少顶帐篷.
22.解方程:
(1)
(2)
23.先化简,再求值:,其中满足.
24.先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.
25.某服装店用4 500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2 100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元.
(1)这两次各购进这种衬衫多少件?
(2)若第一批衬衫的售价是200元/件,老板想让这两批衬衫售完后的总利润不低于1 950元,则第二批衬衫每件至少要售多少元?
参考答案:
1.D
2.A
3.A
4.A
5.D
6.A
7.C
8.B
9.B
10.D
11.
12.且
13.-2
14.x=2
15.
16. 1 2
17.
18.3
19.9
20.3或-1/-1或3
21.(1)通过证明△ABC≌△EDF(AAS)得BC=DF.(2)原计划每天加工150顶帐篷
22.(1)原方程的解为
(2)原方程无解
23.,4.
24.,2.
25.(1)第一批衬衫进了30件,第二批进了15件(2)第二批衬衫每件至少要售170元
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