第4章 几何图形初步强化训练 2023-—2024学年人教版数学七年级上册 （无答案）
文档属性
| 名称 | 第4章 几何图形初步强化训练 2023-—2024学年人教版数学七年级上册 （无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 325.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-16 12:14:42 | ||
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文档简介
第4章几何图形初步强化训练2023-2024学年人教版七年级上册
一.选择题
1.如图,矩形绕它的一条边MN所在的直线旋转一周形成的几何体是( )
A. B. C.. D.
2．上完数学课后，晚上小明拿起手电筒射向远方，高兴地说这是一条( )
A．线段 B．射线 C．直线 D．不能确定
3．把用度、分、秒表示，正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．C是线段AB上的中点，D是线段BC上一点，则下列说法不正确的是（ ）．
A．CD=AC-BD B．CD=AB-BD
C．CD=AD-BC D．CD=BC
5．如图，由6个大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图是（ ）
A． B． C． D．
6．如图，C为线段AB上一点，D为线段BC的中点，已知AB＝21，AD＝16，则AC的长为（ ）
A．8 B．9 C．10 D．11
7．如图，已知，，且∠COD＝20°（ ）
A．100° B．110° C．120° D．135°
8．如图，点O在直线上，，若，则的补角的大小为（ ）
A． B． C． D．
9．如图，BD在∠ABC的内部，∠ABD＝∠CBD，如果∠ABC＝80°，则∠ABD＝（ ）
A． B．20° C．60° D．
0．将长方形纸片ABCD按如图所示方式折叠，使得∠A′EB′＝40°，其中EF，则∠AEF+∠BEG的度数为（ ）
A．40° B．70° C．80° D．140°
二.填空题
11．在日常生活和生产中有很多现象可以用数学知识进行解释．如图，要把一根挂衣帽的挂钩架水平固定在墙上，至少需要钉 个钉子．用你所学数学知识说明其中的道理 ．
12．已知∠的补角是它的余角的4倍，则∠= ．
13．已知线段，点是射线上的一个动点，点是线段的中点，点是线段的中点．当时，的长为 ．
14．如图，在数轴上，点A，B表示的数分别是-2和10，则线段AB的中点M表示的数为
15．如图是一个正方体纸盒的展开图，正方体的各面标有数1，2，3，，，，相对面上两个数和相等，则______．
16．如图，直线AB，CD相交于点O，并且∠AOD=3∠AOC，则∠AOD的度数为 ．
三.解答题
17．如图，已知平面内有四个点A，B，C，D，按下列要求尺规作图（不写作法，保留作图痕迹）并解答．
(1)画射线，直线，连接；
(2)在线段的延长线上作；
(3)在直线上确定一点P，使得的值最小，并说明作图依据．
18．如图，C是线段AB上一点，M，N分别是AC
（1）若CN＝CM，BN＝2；
（2）若AC+BC＝m，求线段MN的长．
19．如图，点O是直线AB上的一点，∠COD是一个直角，OE平分∠BOC．
（1）如图1，当∠AOC＝30°，求∠DOE的度数；
（2）如图2，若∠AOC＝x°，求∠DOE的度数．（用含有x的代数式表示）
20．如图①点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点，且满足AC＝a，BC＝b．
（1）若a＝4 cm，b＝6 cm，求线段MN的长；
（2）若点C为线段AB上任意一点，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？直接写出你的猜想结果；
（3）若点C在线段AB的延长线上，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？请在图②中画出图形，写出你的猜想并说明理由．
21.点O是直线AB上的一点，射线OC从OA出发绕点O顺时针方向旋转，旋转到OB停止，设∠AOC＝α（0°≤α≤180°），射线OD⊥OC，作射线OE平分∠BOD．
（1）如图1，若α＝40°，且OD在直线AB的上方，求∠DOE的度数（要求写出简单的几何推理过程）．
（2）射线OC顺时针旋转一定的角度得到图2，当射线OD在直线AB的下方时，其他条件不变，请你用含α的代数式表示∠DOE的度数，（要求写出简单的几何推理过程）．
（3）射线OC从OA出发绕点O顺时针方向旋转到OB，在旋转过程中你发现∠DOE与∠AOC（0°≤∠AOC≤180°，0°≤∠DOB≤180°）之间有怎样的数量关系？请你直接用含α的代数式表示∠DOE的度数．
一.选择题
1.如图,矩形绕它的一条边MN所在的直线旋转一周形成的几何体是( )
A. B. C.. D.
2．上完数学课后，晚上小明拿起手电筒射向远方，高兴地说这是一条( )
A．线段 B．射线 C．直线 D．不能确定
3．把用度、分、秒表示，正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．C是线段AB上的中点，D是线段BC上一点，则下列说法不正确的是（ ）．
A．CD=AC-BD B．CD=AB-BD
C．CD=AD-BC D．CD=BC
5．如图，由6个大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图是（ ）
A． B． C． D．
6．如图，C为线段AB上一点，D为线段BC的中点，已知AB＝21，AD＝16，则AC的长为（ ）
A．8 B．9 C．10 D．11
7．如图，已知，，且∠COD＝20°（ ）
A．100° B．110° C．120° D．135°
8．如图，点O在直线上，，若，则的补角的大小为（ ）
A． B． C． D．
9．如图，BD在∠ABC的内部，∠ABD＝∠CBD，如果∠ABC＝80°，则∠ABD＝（ ）
A． B．20° C．60° D．
0．将长方形纸片ABCD按如图所示方式折叠，使得∠A′EB′＝40°，其中EF，则∠AEF+∠BEG的度数为（ ）
A．40° B．70° C．80° D．140°
二.填空题
11．在日常生活和生产中有很多现象可以用数学知识进行解释．如图，要把一根挂衣帽的挂钩架水平固定在墙上，至少需要钉 个钉子．用你所学数学知识说明其中的道理 ．
12．已知∠的补角是它的余角的4倍，则∠= ．
13．已知线段，点是射线上的一个动点，点是线段的中点，点是线段的中点．当时，的长为 ．
14．如图，在数轴上，点A，B表示的数分别是-2和10，则线段AB的中点M表示的数为
15．如图是一个正方体纸盒的展开图，正方体的各面标有数1，2，3，，，，相对面上两个数和相等，则______．
16．如图，直线AB，CD相交于点O，并且∠AOD=3∠AOC，则∠AOD的度数为 ．
三.解答题
17．如图，已知平面内有四个点A，B，C，D，按下列要求尺规作图（不写作法，保留作图痕迹）并解答．
(1)画射线，直线，连接；
(2)在线段的延长线上作；
(3)在直线上确定一点P，使得的值最小，并说明作图依据．
18．如图，C是线段AB上一点，M，N分别是AC
（1）若CN＝CM，BN＝2；
（2）若AC+BC＝m，求线段MN的长．
19．如图，点O是直线AB上的一点，∠COD是一个直角，OE平分∠BOC．
（1）如图1，当∠AOC＝30°，求∠DOE的度数；
（2）如图2，若∠AOC＝x°，求∠DOE的度数．（用含有x的代数式表示）
20．如图①点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点，且满足AC＝a，BC＝b．
（1）若a＝4 cm，b＝6 cm，求线段MN的长；
（2）若点C为线段AB上任意一点，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？直接写出你的猜想结果；
（3）若点C在线段AB的延长线上，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？请在图②中画出图形，写出你的猜想并说明理由．
21.点O是直线AB上的一点，射线OC从OA出发绕点O顺时针方向旋转，旋转到OB停止，设∠AOC＝α（0°≤α≤180°），射线OD⊥OC，作射线OE平分∠BOD．
（1）如图1，若α＝40°，且OD在直线AB的上方，求∠DOE的度数（要求写出简单的几何推理过程）．
（2）射线OC顺时针旋转一定的角度得到图2，当射线OD在直线AB的下方时，其他条件不变，请你用含α的代数式表示∠DOE的度数，（要求写出简单的几何推理过程）．
（3）射线OC从OA出发绕点O顺时针方向旋转到OB，在旋转过程中你发现∠DOE与∠AOC（0°≤∠AOC≤180°，0°≤∠DOB≤180°）之间有怎样的数量关系？请你直接用含α的代数式表示∠DOE的度数．