八年级语文（语文版）上册导学案：22 记承天寺夜游

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22.记承天寺夜游
一、字音字形
解衣（　　）　　藻荇（　　）　　遂至（　　）
未寝（　　） 相貌（　　） 空明（　　）
横生（　　）
二、重要词语
1．重点词理解21世纪教育网
（1）寝：___________________________________________________________
（2）盖：___________________________________________________________
（3）欣然：_________________________________________________________
（4）相与：_________________________________________________________
（5）空明：_________________________________________________________
（6）闲人：_________________________________________________________
（7）交横：_________________________________________________________
2．古今异义区分
（1）念无与为乐者21世纪教育网
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（2）但少闲人如吾两人耳
古义：______________　今义 ( http: / / www.21cnjy.com )：______________________________________________21世纪教育网21教育网
（3）相与步于中庭
古义：______________　今义：_____________________________________________
三、背景介绍
元丰二年，苏轼由于和当时主张革新、实行新法 ( http: / / www.21cnjy.com )的王安石政见不同，作诗讽刺新法，因而被捕下狱。后出狱，责授黄州团练副使。这是个有职无权的闲差，于是他在郡城旧营地的东面开荒种地，有时也游乐于山水，咏唱雄伟江山，感怀英雄人物，写下了许多极其动人的散文和词，如《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等。写本文之时，他在黄州贬所已近四年，但苏轼的心胸却“很坦然”。累遭贬谪，仍然乐观旷达，并不“悲伤憔悴”。
答案：一、字音字形
jiě　zǎo xìng　suì　qǐn　xiàng　kōng　héng
二、重要词语
1．（1）睡，卧。（2）表示推测。（3）高兴的样子。（4）一同、共同。（5）清澈透明。（6）清闲的人，苏轼这时被贬为黄州团练副使，有名无实，所以自称“闲人”。（7）交叉错杂。21cnjy.com
2．（1）想　惦记或诵读　（2）只　表转折　（3）庭院里　无此词
1．试分析本文作者将抒情融入叙述与写景之中的写作手法。
点拨：本文叙事简净，写景如绘，而抒情即寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出一点：“闲”。入“夜”即“解衣欲睡”；见“月色入户”便“欣然起行”，是一种“闲”；与张怀民“步于中庭”，连“竹柏影”都看得那么仔细，那么清楚，两个人都很“闲”。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”——它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。
2．核心图解
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