人教版九下历史 第8课 美国经济的发展 课件

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名称 人教版九下历史 第8课 美国经济的发展 课件
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-06-21 23:50:23

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课件30张PPT。第8课人教版九年级历史下册左权宏远学校 安彩荣学习目标:了解战后美国经济发展的主要原因。美国新经济出现的时间和特征。归纳美国经济发展的有利因素。运用相关知识分析战后美国经济发展的特点。通过本课的学习,领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。
学习重点:战后美国经济发展的主要原因和主要特点。
学习难点:战后美国经济发展的主要原因。问题导学材料一:美国自从二战后,一直成为世界最富强的国家,这种优势一直保持到现在,当今美国也是名副其实的超级大国,无论从经济、科技及文化,美国都处在世界领先地位。其在全球的政治、经济、军事、娱乐等众多领域的庞大影响力更是其他国家所无法匹敌的。思考:为什么美国能几十年保持这样的优势?其中有什么秘密?而二战后美国经济发展情况如何?今天我们就一起来探讨这个问题基础学习(导学提纲)1、二战后,美国经济的发展可以划分为哪三个阶段?
2、这三个阶段的经济发展各有什么表现(或特点)?各有什么原因?阅读下列材料并结合课本内容,总结战后美国经济发展的原因材料一、二战后,欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟,美国制造的商品和美国的资本很快进入这些国家,刺激了美国国内经济的发展材料二:二战前美国科研经费在预算中不足0.1%,到60年代15%。二战后西方世界重大科技发明65%是美国发明的。二战后,美国的教育经费支出占国民生产总值7%,日本5%,英国3%材料三:1971年,美国83%的家庭至少拥有一辆汽车。1970年美国农产品比1950年增长了2倍,一个农民能养活47.1个人。战后美国的国内政治局面相当稳定,没有大规模动乱发生。市场、重视科技教育、政府采取措施表现:美国经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速。南部的石油基地一、战后的繁荣时间:20世纪50——60年代② 大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业。阿波罗登月计划从月球上看地球原因:① 第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场。(资金、市场)(劳动力、技术)③ 政府采取措施,改善人民生活,创造有利的发展环境。美国的食品店(政府的政策、稳定的环境)阅读下列材料并结合课本:在70-80年代,美国经济为什么会出现危机?材料一:70年代,在巴黎,出租车上打着“不再接受美元”的牌子,乞丐也在帽子上写着“不要美元”。1980年美国失业率高达10%。财政赤字高达5800亿美元。贸易逆差332亿美元。材料二:1973年,世界上爆发了第四次中东战争,中东阿拉伯产油国为了反对美国等资本主义国家,大幅度提高石油价格,导致1974-1975年世界性经济危机。材料三:20世纪80年代,美国的债务负担高达10万亿美元,债务负担一直困扰美国。原因:经济发展弊端、经济危机、债务(一)危机
时间:20世纪70年代二、危机和经济调整(20世纪七八十年代)原因: ①美国经济发展过程中的弊端日益显露。失业大军②中东石油危机,引发1974—1975年的世界经济危机。(一)危机
时间:20世纪70年代二、危机和经济调整表现: 原因: ①美国经济发展过程中的弊端日益显露。②中东石油危机,引发1974—1975年的世界经济危机。经济受到打击,经济地位下降。 20世纪70年代石油危机之后,经济省油的日本小型汽车崛起。20世纪70~90年代,日本汽车大举打入美国市场。20世纪70年代后,福特公司销量几年下降了47%,亏损总额达到33亿美元。美国保持多年的第一汽车生产大国的地位也一度被日本人抢占。“从经济学角度来说,现在美国已不再是惟一的世界第一流国家……所以现在我们有了三个力量中心──美国、西欧和日本。西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。 ……在经济领导地位的问题上,他们在全世界同我们竞争非常激烈”。
1971年尼克松的演讲 20世纪70年代,美国的经济霸主的地位开始动摇,在资本主义世界形成美、日、欧三足鼎立的局面。表现:经济缓慢回升,但受通货膨胀的困扰。(二)缓慢回升时期时间:70年代后期到80年代初通货膨胀——物价升值,货币贬值表现:美国经济形势逐渐好转,经济发展受限。原因:美国政府调整经济政策,债务增加,成为世界上最大的债务国。(三)经济调整,形势逐渐好转时间:20世纪80年代中期以后美国的国家债务钟 美国经济在什么时期真正摆脱困境?P51资本主义经济发展的周期性。
资本主义具有自我调节功能。时间:20世纪90年代三、新经济出现新经济
是有别于传统经济的“知识经济”,包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容,主要特征为信息化和全球化。西方国家经济增长率中科技进步的因素新经济时代经济结构示意图70%30%80%20%20世纪70年代20世纪80年代科 技科 技其他其他“科技是第一生产力”时间:20世纪90年代三、新经济出现新经济
是有别于传统经济的“知识经济”,包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容,主要特征为信息化和全球化。美国学生在使用计算机 互联网这一时期,促进经济发展的主导产业是什么? 信息产业为代表的高新技术时间:20世纪90年代三、新经济出现表现:经济持续稳定发展,进入新经济时代。美国经济的稳定三、新经济出现原因: ①美国政府大力进行经济改革;
②大力发展教育、科技事业,促进了以信息产业为代表的高新技术发展。信息高速公路互联网 ③完成了传统产业的技术改造。(新经济特征:信息化和全球化)P50 “动脑筋”: 战后美国经济发展的主要原因是什么?两位同学的讨论正确吗? 女生:战后美国国际地位提高和政治经济实力大增,为经济发展创造了条件。 男生:大力发展科学技术,发展高新技术产业是战后美国经济发展的根本原因。 两位同学的讨论表述都有偏失之处。综合:
战后美国经济发展的原因是多方面的,主要包括:
①适时调整经济政策,进行资本主义的自我调节; (根本原因)
②抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业;
③重视基础教育,培养实用人才;
④战后国际地位的提高和军事经济实力的增强;
合作探究探究:从二战后美国经济的发展中,你可以获得什么启示?中国应该从中吸取哪些经验?1、要成为一个富强的国家,必须要重视科技教育,教育是一个国家发展的根本。因此,我们必须坚持科教兴国。
2、历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”,经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。 战后的繁荣 危机和经济的调整 新经济的出现 20世纪五六十年代 持续发展,西部和南部繁荣 ①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;
③改善人民生活,创造经济发展环境20世纪七八十年代 70年代发生危机,经济地位下降;
80年代进行调整,经济发展受限 ①经济发展弊端日益显露,
②受到石油提价的严重打击;
③通货膨胀,债务沉重 20世纪九十年代以来 持续稳定发展,进入新经济时代 ①改革社会经济;
②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;
③完成传统产业的技术改造 知识梳理:2、繁荣危机持续稳定归纳:战后美国经济发展的特点1、美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列3、高新技术产业发达,科技含量高根本原因:适时调整经济政策,进行资本主义的自我调节。
主要原因:抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业(最有力的因素)
重要原因:战后国际地位的提高和军事经济实力的增强拓展:战后美国经济发展的原因(结合课本P50动脑筋)检测反思:1.第二次世界大战以后,成为资本主义世界的霸主国家是( )
A.德国 B.日本 C.英国 D.美国
2.20世纪五六十年代美国经济发展的特点是( )
A.经济持续发展,西部南部繁荣
B.出现经济危机
C.负债沉重
D.出现“新经济”
3、20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是( )
A.高速度、低通胀
B.改善人民生活,缓和社会矛盾
C.信息化和全球化
D.高速度、低失业率DAC4、美国经济出现危机和发展受限是哪个时期?
A.第二次是世界大战期间
B.20世纪50—60年代
C.20世纪70—80年代
D.20世纪90年代后5、20世纪80年代中期以后,世界上最大的负债国是( )
A.美国 B.法国 C.英国 D.日本6、20世纪90年代美国经济高速发展,其原因不包括( )
A.进行社会经济改革
B.加大发展教育、科技事业的力度
C.把重工业放在发展的第一位
D.完成传统产业的技术改造CAC7.美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来,美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是( )A.发展速度放慢,出现严重经济危机
B.开始复苏和繁荣
C.经济实力膨胀,成为经济超级大国
D.进入知识经济时代A8.右图1975~1982年的美国经济状况,出现的直接原因是( )
A.经济危机的影响
B.朝鲜战争的爆发
C.日本的崛起
D.冷战的开始A对该表反映的美国经济发展状况的描述,较为正确的是( )
A.一直萎靡不振 B.保持繁荣稳定
C.起伏变化明显 D.保持攀升势头9、下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。C比尔·盖茨给青年的忠告(首发于《时代》杂志)
生活是不公平的,你要去适应它。
如果你认为学校里的老师过于严厉, 那么等你有了老板再回头想一想。
如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。