人美版 美术五年级下册第8课 奇思妙想 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
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人民美术出版社义务教育教科书第八课
奇思妙想？
新奇的构思，奇妙的想法。
以超越常规的方式进行构思，把生活中看似风马牛不相及的事物梦幻般地组织在同一画面上，表达自己的所思所想。
生活篇
环境篇
广告宣传篇
《美妙的现实》马格利特 1964
比利牛斯山之城 马格利特 (比利时）
1
2
3
4
水杯游泳池
添加法
置换法
融合法
拟人法
同学们的奇思妙想
你能说出它是由什么组合的？
同学们的奇思妙想
你能说出作品是用什么方法组合的吗？
作业要求：
根据下列物品，运用所学方法，用线描的方式自由组合，创造一幅有趣、富有想象力的作品。
（温馨提示：可选择单个表现或多个进行组合）
谢谢大家！
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design graphic culture fashion
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BY:huayankouqiang
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新时代
新猜想
2022年3月24日
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清远市清城区时代小学
QINGYUAN QINGCHENG TIMES PRIMARY SCHOOL
创意小练习：
一张桌子，一个苹果。请你用简笔画的表现方法，
打破常规思维，对这两个物品进行创意组合。（限时1分钟）
桌子
苹果
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杯子
头巾、鞋子
墨镜、火苗
你有什么
奇思妙想？
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手势、蜡烛
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