四年级上册数学青岛版第一单元 万以上数的认识 复习课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第一单元 万以上数的认识
1.万以上数的认识和读法
2.万以上数的写法
3.万以上数的大小比较和改写
4.求近似数
5.数字编码
数级 …… 数 位 ……
计数单位 ……
万 位
十万位
千 位
十 位
个 位
百 位
百万位
千万位
亿 位
十亿位
百亿位
千亿位
一
（个）
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
亿级
万级
个级
①从右边起，每四个数位是一级。
②每相邻两个计数单位间的进率都是10。
1.万以上数的认识和读法
数位顺序表
1.万以上数的读法
①读数要从高位起，一级一级地读，亿级、万级与万以内数的读法相同。万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。
②读数时，每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
100008070
个级
万级
亿级
插练1：100008070、1340009008怎么读呢？
100008070
1340009008
读作：一亿零八千零七十
读作：十三亿四千万九千零八
零
八千零七十
四千万
九千零八
注意：先画出分级线
2.万以上数的写法
①写数时，先找出“亿”字或“万”字，点上圆点。
②从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级，每一级的数都按万以内数的写法去写。哪位是几就写几，哪一位上没有计数单位就用0占位。
七亿八千零七十五万
139
一百三十九万二千
一亿零八百四十五万
七亿八千零七十五万零六
个级
万级
亿级
写作：
写作：
写作：
插练1：写出下面各数。





108450000
780750006
2000
1
5
3
7
百万
万
40320005
900067000
5
十
插练2：数的组成。
注意：先画出分级线
3.万以上数的大小比较
万以上数的大小比较：
①先看位数，位数多的数大。
②位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。
插练1：万以上数的大小比较。
注意：先画出分级线
＜
＜
＜
＞
3.万以上数的改写
万以上数的改写：
①把整万的数改写成用“万”作单位时，去掉个级的4个0，换成一个“万”字。
②把整亿的数改写成用“亿”作单位时，去掉个级、万级的8个0，换成一个“亿”字。
插练2：万以上数的改写。
注意：先画出分级线
（1）1000000=
140亿
100万
（2）8600000=
860万
（2）14000000000=
4.近似数的认识
概念：
一个数与精确数接近（比精确数略大或略小些），这个数称为近似数。近似数前面一般都有“约”或“大约”。
●《海底两万里》这本书大约有18万字。
●四年级一班有学生50人，平均身高约为1.40米，
平均体重约为45千克。
4.求近似数（四舍五入法）
四舍：0、1、2、3、4。五入：5、6、7、8、9。
“四舍五入法”求一个数的近似数，要根据要省略的尾数。
①如果要省略的尾数最高位小于5，就把尾数舍去，全改写为0或改写成用“万”或“亿”作单位的数。
②如果要省略的尾数最高位大于或等于5，把尾数改写为0后，还要向它的前一位进1。
插练1：求近似数。
注意：先画出分级线
≈ 6万
≈ 7万
≈ 874万
≈ 873万
64270
≈60000
省略下面各数万位或亿位后面的尾数，求近似数。
744319000
256406000
≈ 7亿
≈ 3亿
插练2：
注意：先画出分级线
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
9
3
5.数字编码
身份证编码：
出生年月日
单数：男
双数：女
370204197011142314
插练