苏教版二年级下册数学期末复习 时间单位、长度单位、角和方向课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
期末复习
期末复习
时间单位、长度单位、角和方向
九
苏教版数学二年级（下）
1.时、分、秒
时、分、秒
分针每分走一小格，每小时走一圈；时针每小时走1大格，秒针每秒走1小格
分针指着12，时针指着几就是几时
分针走1大格是5分。时针走过几，就是几时，分针走过几小格，就是几分
1时=60分 1分=60秒
知识梳理
认识钟面
①
②
③
④
⑤
（1）钟面上有12个大格，
每个大格里有5个小
格，共有60个小格。
（2）钟面上的短针是时针，稍长的针是分针，
最长最细的针是秒针。
秒针
分针
时针
知识回顾
（1）时针走一大格是1小时。
（2）分针走1小格是1分，走1大格是5分。
时、分、秒之间的关系
1小时
1分钟
5分钟
（3）时针走1大格，分针正好走1
圈，是60分，所以1时=60分。
（4）秒针走1小格是1秒，分钟走1
小格，秒针正好走1圈，是60
秒，所以1分=60秒。
钟面上时间的认读方法
整时的认读方法：分针指着12时是整时，此时时针指向几就是几时。
7:00
7时
9:00
9时
电子钟面上显示的时间分为三部分：时、分、秒。三者之间分别用“:”隔开，第一个“:”前面的数表示几时，中间的数表示几分，最后一个数表示几秒。
8时30分34秒
电子钟面上时间的显示方法
长度单位
10
10
10
米（m）
100
100
分米（dm）
厘米（cm）
毫米（mm）
1个5角硬币的厚度大约是1毫米。
1个大拇指的宽度大约是1厘米。
1个手掌的宽度大约是1分米。
小学生走2~3步的距离大约是1米。
2.分米和毫米
知识梳理
分米的认识
10厘米的长度就是1分米，分米可以用字母“dm”表示。
10cm
1dm
毫米的认识
（1）量较短的物体的长度或要求量得比较精
确时，可以用毫米作单位。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1mm
（2）直尺上1厘米中间有10个小格，每小格的长
度是1毫米。毫米可以用字母“mm”表示。
1cm
米、分米、厘米、毫米之间的关系
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1米=10分米
1.看长度的长短情况，判断用哪个长度单位来估量。
怎样选择合适的长度单位
2.根据长度单位选择自己熟知的估量标准，可以是一分硬币的厚度，也可以是手掌的宽度等，有几个这样的标准，就是有几个这样的长度单位。
怎样选择合适的长度单位
3.估计比较长的距离，可以用走100米需要走的步数、走100米大约用的时间、也可以用乘坐公共汽车经过的站点数来估计。
怎样选择合适的长度单位
认识角
角是由一个顶点和两条边组成的。
顶点
边
边
角的大小只与两边张开的大小有关，角的两边张开的越大，角越大。
画角时，要先画顶点，再画两边。
3.角
直角
锐角
钝角
所有直角的大小都一样。
比直角小。
比直角大。
要判断一个角是直角、锐角还是钝角，可以用三角板上的直角比一比。
用三角尺拼钝角
用一个直角和一个锐角拼出来的角一定是钝角。
用两个锐角拼出来的角可能是钝角，可能直角，也可能是锐角。
早晨太阳升起的方向是东。当你面向东站立时，后面是西，左面是北，右面是南。可以发现，东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的，东与西相对，南与北相对。
认识东、南、西、北
东
南
北
西
4.方向
辨认东、南、西、北四个方向的方法
再辨认其他三个方向
先确定一个方向
东西相对，
南北相对。
面东背西，左北右南；
面西背东，左南右北；
面北背南，左西右东；
面南背北，左东右西。
北
西
东
南
方向标
地图通常是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的。
方向标的箭头指示上面是北方。
在地图上确定方向的方法
下面、左面、右面又对应
哪个方向呢？
绘制简单的平面示意图的方法
先选好观测点，把观测点画在平面图的中心位置，再根据各建筑物或场所相对于观测点的位置，按“上北、下南、左西、右东”的规则绘制，并标出方向标。
(一）认识东北、东南、西南、西北四个方向：
南
东
西
北
西南
东南
东北
西北
东面和南面之间
西面和南面之间
东面和北面之间
西面和北面之间
南
东
西
北
西南
东南
东北
西北
东北与西南相对；
东南与西北相对。
东北、东南、西南、西北依次按顺时针方向排列。
东与西相对；
南与北相对；
（二）如何描述两个物体的位置关系？
以一个物体作为观测点。
确定另一个物体在观测点的哪个方向。
1.在括号里填合适的长度单位。
（1）作业本厚3（　毫米　）。
（2）一步长约6（　分米　）。
（3）世界上最小的蝴蝶，双翅打开后宽16（　毫米　）。
（4）冰箱高180（　厘米　）。
毫米
分米
毫米
厘米
课堂练习
2.在（　　）里面填上合适的数。
（　7　）米＝70分米
4厘米＝（　40　）毫米
90毫米＝（　9　）厘米
2分米＝（　20　）厘米
20毫米＋30毫米＝（　5　）厘米
2厘米8毫米＝（　28　）毫米
7
40
9
20
5
28
3.用两种方法表示下面钟面上的时间。
　6　 时 　30　 分
　6：30　
6　
30　
6：30　

　9　 时 　零5　 分
　9：05　
9　
零5　
9：05
8:00
8:10
10:00
10:30
4.写出相应的时间，画出缺少的分针。
5.填一填。
（1）锐角有（　2　）个，直角有（　3　）个，钝角有（　2　）个。
2
3
2
（2）如果小华在你的南面，那么你在小华的（　）面。
（3）
如图中有（　2　）个锐角，（　5　）个直角和（　1　）个钝角。
北
2
5
1
（2）如果小华在你的南面，那么你在小华的
（　北　）面。
（3）
如图中有（　2　）个锐角，（　5　）个直角和（　1　）个钝角。
北
2
5
1
（4）观察下面的图形，填序号。
图（　①④　）中的角都是直角。
图（　⑤　）中的角都是锐角。
图（　③　）中的角都是钝角。
图（　②　）中的角既有锐角也有钝角。
（6）张叔叔开着车向西行驶，他左面的方向是
（　南　）。
①④
⑤
③
②
南
6.写出钟面上的时间，以及时针与分针组成的角的名称，并在直角上标出直角符号。
7.有一根绳子，第一次剪去总长度的一半，第二次又剪去剩下长度的一半，此时剩下的绳子长8分米。这根绳子原来长多少分米？
8＋8＝16（分米）　
16＋16＝32（分米）
提升练习
8.按要求在下面各图中画一条线段。

画法不唯一，如：
9.看图填空。
（1）学校的（　西）面是小明家，医院在学校的（　北）面。
（2）电影院在学校的（　）面，公园在电影院的（　西）面。
（3）小明家的东北面是（　医），公园在医院的（　南　）面。
（4）电影院的西北面是（　医 ），医院的西南面是（　家）。
西
北
东
西南
医院
南
医院
小明家
10.根据小朋友的描述，把花园小学附近建筑的示意图填完整。
11.四个小朋友去森林公园玩。回家时，小强向西走，小军向北走，小林和小乐一起向南走，他俩分开后，小林向西走，小乐向东走。请你根据他们回家的路线，在图中标出他们各自的家。

1.设计平面图。
（1）学校的北面是卫生院。
（2）学校的南面是超市。
（3）学校的东面是文化馆。
（4）学校的西面是银行。
（5）银行的北面是邮局。
（6）卫生院的东面是书店。
（7）文化馆的南面是汽车站。
（8）超市的西面是旅社。
思维拓展
2.运动会开幕式进行队列表演，瑶瑶所在的位置的东面有2人，西面有5人，南面和北面各有4人，这个队列一共有多少人？
2＋5＋1＝8（人）
4＋4＋1＝9（人）
8×9＝72（人）
答：这个队列一共有72人