专题24 封建时代的欧洲【2024名师导航】中考历史一轮总复习 学案(全国版)(原卷版 解析版)

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名称 专题24 封建时代的欧洲【2024名师导航】中考历史一轮总复习 学案(全国版)(原卷版 解析版)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2024-01-15 16:37:17

文档简介

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【2024名师导航】中考历史一轮总复习 学案
(全国版)
专题24 封建时代的欧洲
(解析版)
1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,基督教诞生。4世纪末,基督教成为罗马国教。基督教会依靠罗马帝国统治者的支持,不断发展和向外传播。395年,罗马帝国分裂。西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。西欧封建社会时期,自给自足的封建庄园经济盛行一时,教会神学对文化绝对控制。10世纪开始,西欧城市重新兴起,许多新兴城市建立起来,成为工商业和文化中心。这些城市在斗争中发展壮大,用赎买等方式争取城市自治。
中世纪的鼎盛时期,经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起。
通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播,以及欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会的发展变化;知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位;通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性。
知识点一  基督教的兴起和法兰克王国
1.基督教的兴起
(1)创立:   世纪,罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。
(2)教义:   教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
(3)发展:4世纪末,罗马皇帝将 确定为国教。
2.法兰克王国
(1)建立:481年,   建立的法兰克王国是最为强大的。
(2)巩固:克洛维皈依基督教,承认罗马教廷在欧洲的重要地位;保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。
3.封君与封臣
(1)形成:8世纪前期,法兰克王国对   的分封形式进行改革,要求得到封地的人必须  服务。
(2)内容:赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的 意义。
(3)影响:11世纪时,以土地的 而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
4.查理曼帝国
(1)称帝:查理时将“   ”贡献给教会,800年的圣诞节,查理加冕称帝,史称“查理曼帝国”。
(2)分裂:   年,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
核心素养——(1)史料实证:
5-6世纪的法兰克王 克洛维 缔结封君封臣国形势图 关系的仪式
封君封臣制 查理大帝 查理曼帝国的分裂
(2)史料实证、历史解释:
图片反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?图中上下级之间分别被称为什么?他们之间联系的纽带是什么?
答案:
(3)唯物史观:
法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上,它开启了欧洲封建制的大门;政治上,它奠定了欧洲特色的封君封臣制度……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽,更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点。
——摘编自《欧洲中世纪法兰克王国历史地位评析》
根据材料,概括法兰克王国在欧洲文明发展进程中的“转折点”意义。
答案:
知识点二 西欧庄园
1.兴起与发展:  世纪庄园开始流行,到11世纪遍布欧洲各地。
2.特点:一个独立的   的经济和政治单位。
3.居民:均为领主的佃户,包括   和缺少自由的农奴。
4.土地:由领主直接经营称为“   ”,剩下的耕地是佃户的“   ”;庄园周围称为“公用地”。
5.庄园法庭
(1)司法权力:庄园具有司法权,设有庄园法庭,审判依据习惯法或村法,基本手段通常是处以  。
(2)法庭形式:没有专门的工作人员,主持法庭的是 或他的管家;开庭时间、地点不固定。
(3)作用:维护了庄园的公共秩序;维护了 的利益,限制了领主的特权。
核心素养——(1)史料实证:
庄园图解 劳动中的农奴
(2)史料实证、唯物史观:
根据材料中的图片结合所学知识,概括西欧封建社会的特点。
答案:
知识点三 中世纪城市和大学的兴起
1.西欧城市的兴起
(1)兴起时间:从10世纪起。
(2)争取自由和自治:
①手段:包括   和武力斗争。
②标志:从国王或领主手里取得“  ”。
③基本居民:手工工匠和 。
④意义:逐渐形成  ;富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为   。
2.大学的兴起
(1)兴起时间: 世纪。
(2)自治地位:体现在免赋税特权、 特权、  。
(3)课程设置:基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐;专业课程,包括法学、医学和 。
核心素养——(1)史料实证:
中世纪欧洲的大学分布图 中世纪大学课堂
历史解释:
19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些科研成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。
——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》
根据材料并结合所学知识,解释近代大学是第二次工业革命的“源头”。列举两项当时的“新技术、新发明”。
答案:
知识点四 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1.帝国强盛
(1)兴盛:东罗马帝国的版图囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区;经济比较活跃,社会比较稳定,进入“黄金时代”。
(2)法典:查士丁尼命人编写《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和  ,统称为   ,奠定了    的基础。
(3)文化:对东西方文化 ,创造出了独具特色的    ,保存了大量的 古籍,为后来西欧的 提供了丰富的精神营养。
(4)启示:不能只陶醉于已有的辉煌成就,要在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果;居安思危,不断创新。
2.帝国衰亡
(1)衰亡原因:阿拉伯人等外部军事势力的进攻,长期的对外战争导致帝国财政枯竭,   的打击等。
(2)灭亡:   年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。
核心素养——(1)史料实证:
查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国 查士丁尼一世
拜占庭帝国和奥斯曼帝国示意图
(2)历史解释、家国情怀:
拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明,基督教在帝国统治下的地中海地区建立的至高无上的统治地位,决定了帝国文化的发展从此被纳入基督教的轨道中。最后拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面、拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统,使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。
——摘自徐家玲《走进拜占庭文明》
根据材料,指出拜占庭文明融汇了哪些因素?写出拜占庭文明对后世的影响。由此你认为不同文明之间应该如何相处?
答案:
1.公元纪年将传说中的“耶稣出生”之年定为公元元年。
2.在封建庄园经济中,领主拥有庄园,佃户进行农业劳动。生产上处于自给自足的状态,由于中世纪欧洲战乱频繁,影响了经济发展,所以在生产技术改造方案上远远落后于中国、阿拉伯等地区,生产力也就显得低下。
3.西欧的城市都是在封建领主和教会的领地上产生的,因而城市不属于国家,而是属于教会或封建主,要向领主交纳租税。
4.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。
5.地跨欧亚非三洲有波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国
1.(2023年湖南省邵阳市)2023年1月7日,俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂(图所示)参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上,普京在自己身上划了十字。据此判断,普京信奉( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教
2.(2023年黑龙江省哈尔滨市)法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。( )
3.(2023年湖南省衡阳市)十字架本是残酷的刑具,但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征,如红十字会,医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关( )
A.佛教 B.印度教 C.伊斯兰教 D.基督教
4.(2023年江西省)11世纪,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系,在这种关系下( )
A.封君没有保护封臣的义务 B.封君封臣具有一定的契约关系
C.封臣要直接承担国家赋税 D.封君与封臣以血缘关系为纽带
5.(2023年四川省宜宾市)“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( )
A.庄园经济制度 B.封君封臣制度 C.城市自治制度 D.宗教文化制度
6.(2023年贵州省铜仁市)欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,备有耕畜和各种生产工具,还有一些手工作坊及专职手工业者,可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园( )
A.呈现出自然经济的特点 B.有利于城市自治的形成
C.体现了王权专制的色彩 D.带来了商品经济的发展
7.(2023年湖南省株洲市)某中学正在举行历史知识抢答赛,有道题的提示信息为:“中世纪西欧乡村的典型组织形式”、“一个独立的自给自足的经济和政治单位”。此题的答案是( )
A.基督教会 B.西欧庄园 C.自治城市 D.欧洲大学
8.(2023年甘肃省兰州市)13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这个记录说明庄园具有( )
A.行政权 B.立法权 C.司法权 D.监督权
9.(2023年广东省)1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序
10.(2023年黑龙江省齐齐哈尔市)从9世纪开始逐渐流行,大约到11世纪遍布欧洲各地的农业经济组织形式是( )
A.庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.自由城市
11.(2023年湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市)中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )
A.农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础
C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态
12.(2023年山东省滨州市)欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位,也是一个独立的政治王国,享有行政权、司法权等权力,国王不能干涉。这种组织是( )
A.西欧庄园 B.自治城市 C.租地农场 D.手工工场
13.(2023年江苏省苏州市)《骑士时代:中世纪的欧洲》中写道,“在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他,——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断,阿布拉黑的身份可能是( )
A.庄园佃户 B.庄园领主 C.城市商人 D.行会学徒
14.(2023年江苏省扬州市)图中可以用来解释中世纪西欧( )
A.庄园经济 B.手工工场 C.文艺复兴 D.“三角贸易”
15.(2023年福建省)中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )
A.推动城市兴起 B.关注人的发展 C.摆脱教会控制 D.强化国王权力
16.(2023年山东省东营市)被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A.城市的自治 B.大学的兴起 C.物理学的出现 D.生物学的革命
17.(2023年贵州省贵阳市)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判,下列各项中属于历史解释的是( )
A.646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,公布改革内容
B.843年,查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
18.(2023年广东省深圳市)某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是( )
A.古代亚非文明 B.欧洲封建时代
C.近代文明的曙光 D.早期殖民掠夺
19..(2023年湖南省张家界市)欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代,但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是( )
A.城市的自治 B.庄园法庭的建立
C.大学的兴起 D.工商业的繁荣
20.(2023年内蒙古自治区赤峰市)“那时一批知名的罗马法学者在该校任教,其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生,波隆那大学也就应运而生。”据此可知,波隆那大学应运而生的原因是( )
A.一批知名学者的推动 B.新兴市民阶层要求
C.该校有建大学的特权 D.国王与教皇的支持
21.(2023年湖北省宜昌市)和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是( )
A.封闭和狭隘 B.自由和自治 C.衰败和落后 D.割据和独立
22.(2023年湖南省岳阳市)有学者说,中世纪的欧洲是黑暗的,但也有些许光亮。这“些许光亮”就包括了欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指( )
A.城市的自治 B.庄园的流行 C.大学的兴起 D.教会的统治
23.(2023年安徽省)13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学( )
A.引领文艺复兴的潮流 B.摆脱了教会的思想束缚
C.鼓励质疑的科学精神 D.推动了自治城市的出现
24.(2023年四川省内江市)下图是查士丁尼统治时期的帝国形势图。这一帝国是( )
A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
25.(2023年湖南省郴州市)528年,东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成法典。这部法典是( )
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》
26.(2023年山东省临沂市)拜占庭帝国的军事战略与其前身罗马帝国截然不同,总体来说呈现守势状态,其目标以收复失土为主,并非开拓新疆土。由此可知,拜占庭帝国( )
A.其前身是波斯帝国 B.版图一直在扩大
C.长期进行防御战争 D.被阿拉伯人灭亡
27.(2023年四川省广安市)下列各项,对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法基础的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》
28.(2022年江苏盐城)中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,其中“僧侣”来自于( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教
29.(2022年陕西) 庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式,其特点是( )
A. 政治上实行民主政体 B. 经济上自给自足
C. 庄园法庭由农奴主持 D. 教育上大学兴起
30.(2022年湖北宜昌)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是( )
A.无需缴纳“什一税” B.通过庄园法庭维护自己的一些权益
C.免费使用领主的磨坊 D.无需为领主提供劳役
31. (2022年江苏扬州)在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是( )
A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律
32.(2022年山东东营)1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是( )
A.雅典的民主政治 B.封君封臣制度C.城市的自由与自治 D.大学的自治地位
33. (2022年江西)古巴比伦王国与拜占庭帝国的相同点是( )
A. 实行森严的种姓制度 B. 统治中心位于地中海中部
C. 疆域跨欧亚非三大洲 D. 颁布维护统治的成文法典
34.(2022年湖北宜昌)罗马法学成就辉煌,其中由查士丁尼组织编纂,奠定欧洲民法基础的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》
35.(2022年河南)查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是( )
A.《汉谟拉比法典》的颁布 B.《十二铜表法)》的制定
C.《罗马民法大全》的编纂 D.《拿破仑法典》的推行
36.(2022年广东)《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放,便是从管辖下得到释放”。这一记载,说明拜占庭帝国( )
A.专制统治日益巩固 B.奴隶处境有所改善
C.法制时代全面开启 D.废除封建领主特权
37.(2022年内蒙古通辽)在世界古代历史上,帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是( )
A.亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教
B.阿拉伯帝国的不断扩张孕育了佛教
C.4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教
D.中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲
38.(2022年湖南张家界)宗教是人类文化的重要组成部分,它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等,他查找到的宗教是( )
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
39.(2022年湖南娄底)在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园( )
A.具有自给自足的特征 B.以农业为主
C.是独立的政治单位 D.领主特权受到限制
40.(2022年湖北黄冈)中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )
A.农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础
C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态
41.(2022年海南)中世纪西欧城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生了深远影响。主要体现在( )
A.庄园的流行 B.封君封臣制度形成 C.大学的兴起 D.资本主义制度确立
42.(2022年福建)“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现,也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的( )
A.编纂背景 B.适用范围 C.具体内容 D.历史地位
43.(2022年广西北部湾经济区)《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。据此可知,《罗马民法大全》( )
A.保证了皇帝的专制权力 B.标志“种姓制度”的建立
C.导致西罗马帝国的灭亡 D.为后世法律制定提供借鉴
44.(2022年江苏泰州)东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查士丁尼,他组织编纂了一系列法律文献,奠定了欧洲民法的基础。它们被统称为( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《罗马民法大全》
C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》
45.(2021 年湖北黄石)814年查理曼去世后, 843 年查理曼帝国一分为三, 后形成三个国家的雏形分别是( )
A. 法兰西 英格兰 意大利 B. 德意志 法兰西 英格兰
C. 德意志 法兰西 意大利 D. 德意志 意大利 英格兰
46.(2021 年江西) “农奴为自己的劳动和他为地主的劳动在空间上和时间上是分开的。” 材料中这种现象出现在( )
A. 西欧封建庄园 B. 英国租地农场
C. 北美奴隶制种植园 D. 苏联集体农庄
47.(2023年江苏省宿迁市节选)阅读材料,完成下列要求。
材料一:11—12世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识迫切需求,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。
(1)根据材料一,概括中世纪欧洲大学的特征。
48.(2023年四川省达州市节选)“大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。阅读下列材料,回答问题。
材料一 12世纪,随着经济的发展,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时,大学的基础课程包括天文、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一概括出西欧中世纪大学的“美好”之处。
49.(2023年四川省乐山市节选)阅读材料,完成下列要求。
材料三 “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”。
——查士丁尼
(3)根据材料三,指出查士丁尼颁布法典的目的。综合以上材料谈谈你对法制建设的认识。
50.(2022年湖南湘潭节选)古代世界相对孤立闭塞,随着经济、政治的发展,国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往。
请回答:
(1)公元前3500年开始,亚洲大陆诞生了古代文明。请列举一例文明成果。
(2)欧洲文明发源于哪里?把地中海变为“内湖”是在哪个帝国时期?此时沟通欧洲与中国的陆上通道是什么?
(3)8世纪。以伊斯兰教为旗帜进行征战并最终成为地跨欧亚非三洲的是哪一帝国?请列举该帝国为亚欧文化交流作出的贡献。中小学教育资源及组卷应用平台
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(全国版)
专题24 封建时代的欧洲
(解析版)
1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,基督教诞生。4世纪末,基督教成为罗马国教。基督教会依靠罗马帝国统治者的支持,不断发展和向外传播。395年,罗马帝国分裂。西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。西欧封建社会时期,自给自足的封建庄园经济盛行一时,教会神学对文化绝对控制。10世纪开始,西欧城市重新兴起,许多新兴城市建立起来,成为工商业和文化中心。这些城市在斗争中发展壮大,用赎买等方式争取城市自治。
中世纪的鼎盛时期,经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起。
通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播,以及欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会的发展变化;知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位;通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性。
知识点一  基督教的兴起和法兰克王国
1.基督教的兴起
(1)创立: 1 世纪,罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。
(2)教义: 耶稣 教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
(3)发展:4世纪末,罗马皇帝将 基督教 确定为国教。
2.法兰克王国
(1)建立:481年, 克洛维 建立的法兰克王国是最为强大的。
(2)巩固:克洛维皈依基督教,承认罗马教廷在欧洲的重要地位;保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。
3.封君与封臣
(1)形成:8世纪前期,法兰克王国对 土地 的分封形式进行改革,要求得到封地的人必须 提供兵役 服务。
(2)内容:赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的 契约 意义。
(3)影响:11世纪时,以土地的 封赐为纽带 而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
4.查理曼帝国
(1)称帝:查理时将“ 什一税 ”贡献给教会,800年的圣诞节,查理加冕称帝,史称“查理曼帝国”。
(2)分裂: 843 年,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
核心素养——(1)史料实证:
5-6世纪的法兰克王 克洛维 缔结封君封臣国形势图 关系的仪式
封君封臣制 查理大帝 查理曼帝国的分裂
(2)史料实证、历史解释:
图片反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?图中上下级之间分别被称为什么?他们之间联系的纽带是什么?
答案:
西欧封建等级制度;
法兰克王国;
封君和封臣;
土地;
(3)唯物史观:
法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上,它开启了欧洲封建制的大门;政治上,它奠定了欧洲特色的封君封臣制度……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽,更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点。
——摘编自《欧洲中世纪法兰克王国历史地位评析》
根据材料,概括法兰克王国在欧洲文明发展进程中的“转折点”意义。
答案:
确立了欧洲的封建制度,使欧洲由奴隶社会进入封建社会。
知识点二 西欧庄园
1.兴起与发展: 9 世纪庄园开始流行,到11世纪遍布欧洲各地。
2.特点:一个独立的 自给自足 的经济和政治单位。
3.居民:均为领主的佃户,包括 自由的农民 和缺少自由的农奴。
4.土地:由领主直接经营称为“ 直领地 ”,剩下的耕地是佃户的“ 份地 ”;庄园周围称为“公用地”。
5.庄园法庭
(1)司法权力:庄园具有司法权,设有庄园法庭,审判依据习惯法或村法,基本手段通常是处以 罚金 。
(2)法庭形式:没有专门的工作人员,主持法庭的是 领主 或他的管家;开庭时间、地点不固定。
(3)作用:维护了庄园的公共秩序;维护了 领主和佃户 的利益,限制了领主的特权。
核心素养——(1)史料实证:
庄园图解 劳动中的农奴
(2)史料实证、唯物史观:
根据材料中的图片结合所学知识,概括西欧封建社会的特点。
答案:
思想上基督教会在西欧封建社会占有统治地位;政治上封君与封臣的封建等级制度形成与发展;
经济上自给自足的封建庄园经济盛行一时。
知识点三 中世纪城市和大学的兴起
1.西欧城市的兴起
(1)兴起时间:从10世纪起。
(2)争取自由和自治:
①手段:包括 金钱赎买 和武力斗争。
②标志:从国王或领主手里取得“ 特许状 ”。
③基本居民:手工工匠和 商人 。
④意义:逐渐形成 市民阶层 ;富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为 早期的资产阶级 。
2.大学的兴起
(1)兴起时间: 12 世纪。
(2)自治地位:体现在免赋税特权、 司法 特权、 教育自主权 。
(3)课程设置:基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐;专业课程,包括法学、医学和 神学 。
核心素养——(1)史料实证:
中世纪欧洲的大学分布图 中世纪大学课堂
历史解释:
19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些科研成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。
——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》
根据材料并结合所学知识,解释近代大学是第二次工业革命的“源头”。列举两项当时的“新技术、新发明”。
答案:
解释:第二次工业革命的蓬勃发展,得益于科学研究同工业生产的紧密结合;而丰硕的科研成果是源于19世纪的大学在众多科学领域方面的新发展,科学成为推动生产力发展的重要因素,所以说大学是为工业革命提供了不竭动力。
列举:电的应用(电灯);内燃机和新的交通工具(汽车);化学工业和新材料(人造纤维)。
知识点四 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1.帝国强盛
(1)兴盛:东罗马帝国的版图囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区;经济比较活跃,社会比较稳定,进入“黄金时代”。
(2)法典:查士丁尼命人编写《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和 《新法典》 ,统称为 《罗马民法大全》 ,奠定了  欧洲民法 的基础。
(3)文化:对东西方文化 兼收并蓄 ,创造出了独具特色的  拜占庭文化 ,保存了大量的 希腊、罗马 古籍,为后来西欧的 文艺复兴 提供了丰富的精神营养。
(4)启示:不能只陶醉于已有的辉煌成就,要在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果;居安思危,不断创新。
2.帝国衰亡
(1)衰亡原因:阿拉伯人等外部军事势力的进攻,长期的对外战争导致帝国财政枯竭, 十字军东征 的打击等。
(2)灭亡: 1453 年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。
核心素养——(1)史料实证:
查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国 查士丁尼一世
拜占庭帝国和奥斯曼帝国示意图
(2)历史解释、家国情怀:
拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明,基督教在帝国统治下的地中海地区建立的至高无上的统治地位,决定了帝国文化的发展从此被纳入基督教的轨道中。最后拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面、拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统,使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。
——摘自徐家玲《走进拜占庭文明》
根据材料,指出拜占庭文明融汇了哪些因素?写出拜占庭文明对后世的影响。由此你认为不同文明之间应该如何相处?
答案:
因素:古希腊文明、基督教文明、古罗马文明;
影响:促进了东西方文化的交融;保存延续了希腊罗马文化;为文艺复兴运动提供了宝贵的思想基础;对欧洲近代法律产生了重要影响。
相处:互相尊重、相互学习。
1.公元纪年将传说中的“耶稣出生”之年定为公元元年。
2.在封建庄园经济中,领主拥有庄园,佃户进行农业劳动。生产上处于自给自足的状态,由于中世纪欧洲战乱频繁,影响了经济发展,所以在生产技术改造方案上远远落后于中国、阿拉伯等地区,生产力也就显得低下。
3.西欧的城市都是在封建领主和教会的领地上产生的,因而城市不属于国家,而是属于教会或封建主,要向领主交纳租税。
4.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。
5.地跨欧亚非三洲有波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国
1.(2023年湖南省邵阳市)2023年1月7日,俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂(图所示)参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上,普京在自己身上划了十字。据此判断,普京信奉( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教
【答案】B
【详解】根据题干材料中的“东正教礼拜活动”“划了十字”,结合所学可知,“划十字”是基督教的宗教仪式,东正教是基督教的一支,B项正确;佛教诞生于印度,信奉者主要在东亚东南亚,伊斯兰教诞生于西亚,信奉者主要分布在西亚和北非等地区,犹太教的信奉者主要是犹太人,均与题意不符,排除ACD三项。故选B项。
2.(2023年黑龙江省哈尔滨市)法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。( )
【答案】正确
【详解】依据所学知识可知,法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。本题正确。
3.(2023年湖南省衡阳市)十字架本是残酷的刑具,但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征,如红十字会,医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关( )
A.佛教 B.印度教 C.伊斯兰教 D.基督教
【答案】D
【详解】据所学知识可知,十字架原是一种处死犯人的残酷刑具,流行于古罗马、波斯帝国等地,通常用来处死叛逆者和奴隶等。后演变为基督教信仰的标记,象征着耶稣被钉死在十字架上受难死亡,救赎罪人,代表着爱与救赎,D项正确;佛教印度教的标记是“卍”,不是十字架,排除AB项;伊斯兰教的标记是星星和新月,不是十字架,排除C项。故选D项。
4.(2023年江西省)11世纪,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系,在这种关系下( )
A.封君没有保护封臣的义务 B.封君封臣具有一定的契约关系
C.封臣要直接承担国家赋税 D.封君与封臣以血缘关系为纽带
【答案】B
【详解】结合所学可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣,这种观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,B项正确;西欧封建制度下,封君有保护封臣的义务,排除A项;“我的附庸的附庸不是我的附庸”,封臣要直接承担封君的赋税、兵役,而不是国家,排除C项;封君与封臣以土地关系为纽带,排除D项。故选B项。
5.(2023年四川省宜宾市)“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( )
A.庄园经济制度 B.封君封臣制度 C.城市自治制度 D.宗教文化制度
【答案】B
【详解】8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来,封君封臣制形成。“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这反映的是中世纪的欧洲的封君封臣制,B项正确;庄园是自给自足的政治经济单位,材料中没有涉及庄园经济制度,排除A项;城市自治制度与“效忠我的主人”不符,排除C项;宗教文化制度与“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得”等不符,排除D项。故选B项。
6.(2023年贵州省铜仁市)欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,备有耕畜和各种生产工具,还有一些手工作坊及专职手工业者,可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园( )
A.呈现出自然经济的特点 B.有利于城市自治的形成
C.体现了王权专制的色彩 D.带来了商品经济的发展
【答案】A
【详解】据题干“欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,备有耕畜和各种生产工具,还有一些手工作坊及专职手工业者,可以生产各种生活和生产所需的物品。”可知,欧洲中世纪的庄园生产和生活设施齐全,生产和生活所需物品自给自足,基本不需要同外界进行物质交换,体现了中世纪西欧庄园经济上自给自足的特点,呈现出自然经济的特点,A项正确;城市自治是在新兴城市出现之后,与欧洲庄园不符,排除B项;材料反映的是中世纪西欧庄园经济上的特点,不能体现王权专制的色彩,排除C项;材料反映的是中世纪西欧庄园呈现出自然经济的特点,而不是商品经济,排除D项。故选A项。
7.(2023年湖南省株洲市)某中学正在举行历史知识抢答赛,有道题的提示信息为:“中世纪西欧乡村的典型组织形式”、“一个独立的自给自足的经济和政治单位”。此题的答案是( )
A.基督教会 B.西欧庄园 C.自治城市 D.欧洲大学
【答案】B
【详解】根据材料“中世纪西欧乡村的典型组织形式”“一个独立的自给自足的经济和政治单位”结合所学知识可知,在西欧庄园里主要生活着领主、领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分:一部分由领主自己保留,直接经营,称为“自营地”,通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,B项正确;基督教会不符合材料“中世纪西欧乡村的典型组织形式”“一个独立的自给自足的经济和政治单位”信息,排除A项;自治城市不符合“乡村的典型组织形式”,排除C项;欧洲大学于材料“自给自足的经济和政治单位”不符,排除D项。故选B项。
8.(2023年甘肃省兰州市)13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这个记录说明庄园具有( )
A.行政权 B.立法权 C.司法权 D.监督权
【答案】C
【详解】依据题干信息“13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误人领主的园子,被罚款6便士……”可知,此内容反映了西欧中世纪庄园具有司法权,C项正确;司法权是指特定的国家机关通过开展依其法定职权和一定程序,是由审判的形式将相关法律适用于具体案件的专门化活动而享有的权力,在中国,司法权包括审判权与检察权,题干没有涉及行政权、立法权、监督权,排除ABD项。故选C项。
9.(2023年广东省)1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序
【答案】D
【详解】根据材料“法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。”表明庄园法庭对违法公共规则的行为进行处理,结合所学可知,庄园法庭起到维护庄园秩序的作用,D项正确;“以诬告罪对其处以罚款”不代表危及领主人身安全,排除A项;庄园法庭的审判不会扩大城市的自主权,排除B项;商品经济的繁荣促进了市民阶级的兴起,排除C项。故选D项。
10.(2023年黑龙江省齐齐哈尔市)从9世纪开始逐渐流行,大约到11世纪遍布欧洲各地的农业经济组织形式是( )
A.庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.自由城市
【答案】A
【详解】据所学可知,从9世纪开始,庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,A项正确;14 世纪中叶以后,欧洲出现租地农场,排除B项;13 世纪开始,欧洲农村出现分散的手工工场,后来出现集中的手工工场,排除C项;自由城市不是农业经济组织形式,排除D项。故选A项。
11.(2023年湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市)中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )
A.农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础
C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态
【答案】D
【详解】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的,D项正确;庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达,排除A项;工商业的发展为城市兴起奠定了基础,排除B项;西欧庄园在9世纪到11世纪之间,资本主义萌芽13—14世纪才出现,排除C项。故选D项。
12.(2023年山东省滨州市)欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位,也是一个独立的政治王国,享有行政权、司法权等权力,国王不能干涉。这种组织是( )
A.西欧庄园 B.自治城市 C.租地农场 D.手工工场
【答案】A
【详解】根据所学可知,庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,这是一个独立的自给自足的经济和政治单位,且具有司法权,设有庄园法庭,A项正确;自治城市的经济支柱不是农业,而是手工业和商业,与“农业经济组织形式”不符,排除B项;租地农场和手工工场采用雇佣的方式进行生产,产品面向市场,已经出现了资本主义的萌芽,与“自给自足”不符,排除CD两项。故选A项。
13.(2023年江苏省苏州市)《骑士时代:中世纪的欧洲》中写道,“在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他,——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断,阿布拉黑的身份可能是( )
A.庄园佃户 B.庄园领主 C.城市商人 D.行会学徒
【答案】A
【详解】根据材料内容“在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他,——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”和所学知识可知,该内容反映的是中世纪欧洲的庄园制度。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的佃户无偿耕作,其收获全归领主,A项正确;庄园领主是庄园的主人,与材料内容不符,排除B项;中世纪欧洲的庄园是在农村,与城市商人无关,排除C项;中世纪欧洲的庄园与行会学徒无关,排除D项。故选A项。
14.(2023年江苏省扬州市)图中可以用来解释中世纪西欧( )
A.庄园经济 B.手工工场 C.文艺复兴 D.“三角贸易”
【答案】A
【详解】根据材料中耕地的分类为自营地和份地可知,这是欧洲中世纪的经济基础—庄园经济,A项正确;材料体现的是庄园经济,不是手工工场,排除B项;文艺复兴是14世纪中叶开始的欧洲的思想解放运动,排除C项;“三角贸易”是新航路开辟之后欧洲殖民者进行殖民掠夺的一种手段,排除D项。故选A项。
15.(2023年福建省)中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )
A.推动城市兴起 B.关注人的发展 C.摆脱教会控制 D.强化国王权力
【答案】B
【详解】根据题干材料“世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。”可知,中世纪西欧大学生不仅要学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。由此可见中世纪西欧大学既关注学科的实用性,又关注人的自身发展,B项正确;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未涉及城市兴起,排除A项;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未体现摆脱教会控制,排除C项;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未阐述强化国王权力,排除D项。故选B项。
16.(2023年山东省东营市)被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A.城市的自治 B.大学的兴起 C.物理学的出现 D.生物学的革命
【答案】B
【详解】根据“欧洲中世纪教育‘最美好的花朵’”和所学知识可知,中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象,大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步,为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,B项正确;城市的自治与“欧洲中世纪教育”不符,排除A项;物理学的出现、生物学的革命都与“最美好的花朵”称号不符,排除CD项。故选B项。
17.(2023年贵州省贵阳市)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判,下列各项中属于历史解释的是( )
A.646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,公布改革内容
B.843年,查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
【答案】C
【详解】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,根据题干内容可知,“最美好的花朵”是对大学在欧洲中世纪教育中所起作用的评判,C项正确;ABD项都是对历史事件的客观叙述,排除ABD项。故选C项。
18.(2023年广东省深圳市)某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是( )
A.古代亚非文明 B.欧洲封建时代
C.近代文明的曙光 D.早期殖民掠夺
【答案】B
【详解】根据题干材料“图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。”可知,封君和封臣是西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系;西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。故这节复习课的主题应该是欧洲封建时代,B项正确;题干材料不涉及亚非文明,排除A项;欧洲资本主义萌芽和文艺复兴的开始被称为近代文明的曙光,排除C项;新航路开辟后,西欧国家开始早期殖民掠夺,排除D项。故选B项。
19..(2023年湖南省张家界市)欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代,但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是( )
A.城市的自治 B.庄园法庭的建立
C.大学的兴起 D.工商业的繁荣
【答案】C
【详解】根据材料“在这黑暗之中也盛开了‘最美好的花朵’”和所学知识可知,中世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,C项正确;城市的自治,与材料反映的大学兴起无关,排除A项;庄园法庭的建立,与材料反映的大学兴起无关,排除B项;工商业的繁荣,与材料反映的大学兴起无关,排除D项。故选C项。
20.(2023年内蒙古自治区赤峰市)“那时一批知名的罗马法学者在该校任教,其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生,波隆那大学也就应运而生。”据此可知,波隆那大学应运而生的原因是( )
A.一批知名学者的推动 B.新兴市民阶层要求
C.该校有建大学的特权 D.国王与教皇的支持
【答案】A
【详解】据题干“那时一批知名的罗马法学者在该校任教,其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生,波隆那大学也就应运而生。”可知,一批知名的罗马法学者拥有精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生,推动波隆那大学的诞生,A项正确;新兴市民阶层要求,题干未涉及,排除B项;题干未说明该校有建大学的特权,排除C项;国王与教皇的支持与题干中“知名的罗马法学者”不符,排除D项。故选A项。
21.(2023年湖北省宜昌市)和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是( )
A.封闭和狭隘 B.自由和自治 C.衰败和落后 D.割据和独立
【答案】B
【详解】结合所学知识,13世纪开始,许多欧洲城市取得了一定程度的自由与自治权,成为自由城市,部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市。所以和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是自由和自治,B项正确;欧洲中世纪城市并不封闭和狭隘,排除A项;欧洲中世纪城市经济有了一定发展,并不衰败和落后,排除C项;欧洲中世纪城市不能完全摆脱国王与领主的控制,所以割据和独立不正确,排除D项。故选B项。
22.(2023年湖南省岳阳市)有学者说,中世纪的欧洲是黑暗的,但也有些许光亮。这“些许光亮”就包括了欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指( )
A.城市的自治 B.庄园的流行 C.大学的兴起 D.教会的统治
【答案】C
【详解】根据所学可知,12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象,其中,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,它推动了欧洲科学文化的发展,C项正确;城市的兴起与发展催生了早期资产阶级,而且城市的自治不属于教育方面,排除A项;庄园的兴起体现了欧洲封建制度的发展,排除B项;教会的统治与题干“欧洲中世纪教育”不符,排除D项。故选C项。
23.(2023年安徽省)13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学( )
A.引领文艺复兴的潮流 B.摆脱了教会的思想束缚
C.鼓励质疑的科学精神 D.推动了自治城市的出现
【答案】C
【详解】依据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学”可知,中世纪大学鼓励质疑的科学精神,C项正确;文艺复兴兴起在14世纪中叶,与题干时间不符,排除A项;中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响,B项不符合史实,排除B项;城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权,D项与题干信息不符,排除D项。故选C项。
24.(2023年四川省内江市)下图是查士丁尼统治时期的帝国形势图。这一帝国是( )
A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分。东罗马帝国的都城君士坦丁堡,是在希腊古城拜占庭的基础上建立起来的,因此,通常称东罗马帝国为拜占庭帝国,查士丁尼是拜占庭帝国的国王,B项正确;综合上述分析可知,题干是拜占庭帝国地图,而不是西罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国地图,排除ACD项。故选B项。
25.(2023年湖南省郴州市)528年,东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成法典。这部法典是( )
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》
【答案】C
【详解】根据材料“528年,东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成法典。”可知,这部法典是《查士丁尼法典》。结合知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年,查士丁尼编成《查士丁尼法典》、汇编《法学汇纂》、编成《法理概要》和编辑《新法典》,C项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王颁布的法律汇编,排除A项;《十二铜表法》,也叫十二表法,是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献,排除B项;《拿破仑法典》是近代欧洲资本主义国家的第一部民法典,它对整个欧洲资本主义国家的民法确立,有着深刻影响,排除D项。故选C项。
26.(2023年山东省临沂市)拜占庭帝国的军事战略与其前身罗马帝国截然不同,总体来说呈现守势状态,其目标以收复失土为主,并非开拓新疆土。由此可知,拜占庭帝国( )
A.其前身是波斯帝国 B.版图一直在扩大
C.长期进行防御战争 D.被阿拉伯人灭亡
【答案】B
【详解】根据题干“拜占庭帝国的军事战略与其前身罗马帝国截然不同,总体来说呈现守势状态,其目标以收复失土为主,并非开拓新疆土”可知,拜占庭帝国的军事战略以收复失土为主,版图一直在扩大,B项正确;拜占庭帝国的前身是罗马帝国,排除A项;拜占庭帝国的军事战略呈现守势状态,其目标以收复失土为主,但不是长期进行防御战争,排除C项;拜占庭帝国最后被奥斯曼土耳其帝国所灭,排除D项。故选B项。
27.(2023年四川省广安市)下列各项,对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法基础的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》
【答案】C
【详解】根据所学知识可知,《罗马民法大全》虽然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础,C项正确;《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,从中可以清晰地了解古巴比伦社会,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法治传统源远流长,但《汉谟拉比法典》并没有奠定欧洲民法的基础,排除A项;《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,但《十二铜表法》也没有奠定欧洲民法的基础,排除B项;《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。这与题干“对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定”不符,且奠定了欧洲民法基础的是《罗马民法大全》,而不是《权利法案》,排除D项。故选C项。
28.(2022年江苏盐城)中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,其中“僧侣”来自于( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教
【答案】B
【详解】由题意可知中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,它体现了中古西欧社会的分工。在中古西欧社会基督教会统治之下,居民几乎都是基督教徒。所以其中“僧侣”来自于基督教,而非佛教、伊斯兰教和印度教,B项正确,排除ACD项。故选B项。
29.(2022年陕西) 庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式,其特点是( )
A. 政治上实行民主政体 B. 经济上自给自足
C. 庄园法庭由农奴主持 D. 教育上大学兴起
【答案】B
【详解】庄园制指的是中央把土地作为采邑分给大封建主形成庄园。庄园是封建主占有和经营的大片地产,包括一个或若干个村庄,基本上是自给自足的经济单位,B项正确;西欧庄园的居民均为领主的佃户,领主与佃户之间是统治与被统治的关系,并非民主政体,排除A项;庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,主持法庭的是领主或他的管家,排除C项;12世纪,大学在城市兴起,排除D项。故选B项。
30.(2022年湖北宜昌)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是( )
A.无需缴纳“什一税” B.通过庄园法庭维护自己的一些权益
C.免费使用领主的磨坊 D.无需为领主提供劳役
【答案】B
【解析】依据所学可知,西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。当佃户和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷时,可经过庄园法庭审理来维护自己的权益,B项正确;领主还向佃户收取捐税,排除A项;佃户使用领主的磨坊需要缴纳使用费,排除C项;为领主提供劳役是佃户的基本义务,排除D项。故选B项。
31. (2022年江苏扬州)在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是( )
A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律
【答案】A
【详解】根据“伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可”可得出其方式是金钱赎买,A项正确;BCD项与材料主旨无关,排除BCD项。故选A项。
32.(2022年山东东营)1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是( )
A.雅典的民主政治 B.封君封臣制度C.城市的自由与自治 D.大学的自治地位
【答案】C
【详解】据“1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》”“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”及所学知识可知,中世纪后期,随着城市的兴起,到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市,在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税,部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力,成为自治城市,而城市取得自由和自治权的主要形式是从国王或领主手里取得一种证书,这种证书就是“特许状”,由此可见题干材料反映的是城市的自由与自治,C项正确;依据题干可知反映的是中世纪城市的自由与自治,与古希腊雅典民主政治并没有关系,排除A项;封君封臣制度是中世纪欧洲的封建等级制度,与题干不符,排除B项;题干反映的是城市的自治,与大学的自治地位没有直接关系,排除D项。故选C项。
33. (2022年江西)古巴比伦王国与拜占庭帝国的相同点是( )
A. 实行森严的种姓制度 B. 统治中心位于地中海中部
C. 疆域跨欧亚非三大洲 D. 颁布维护统治的成文法典
【答案】D
【详解】依据所学知识,古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布了著名的《汉谟拉比法典》,拜占廷帝国皇帝查士丁尼在位时期组织编撰著名的罗马《民法大全》,因此两者的相同点是颁布维护统治的成文法典,D项正确;古印度实行森严的种姓制度,排除A项;古巴比伦王国统治中心位于西亚两河流域,排除B项;古巴比伦王国的疆域并没有跨欧亚非三大洲,排除C项。故选D项。
34.(2022年湖北宜昌)罗马法学成就辉煌,其中由查士丁尼组织编纂,奠定欧洲民法基础的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》
【答案】C
【详解】根据所学知识可知,《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法的集大成者。该法奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础,是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一。C项正确;古巴比伦国王汉谟拉比制定《汉谟拉比法典》。它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,排除A项;《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献,大约在公元前450年左右实施,排除B项;拿破仑颁布的《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典,排除D项。故选C项。
35.(2022年河南)查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是( )
A.《汉谟拉比法典》的颁布 B.《十二铜表法)》的制定
C.《罗马民法大全》的编纂 D.《拿破仑法典》的推行
【答案】C
【详解】根据所学知识,527年,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝,528年,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编撰委员会,529年,委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,后来,委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学会篆》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编撰为《新法典》,以上这四部法律文献统称为《罗马民法大全》,C项正确;《汉谟拉比法典》的颁布与古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比有关,排除A项;《十二铜表法)》的制定是罗马共和国时期,排除B项;《拿破仑法典》的推行与拿破仑有关,排除D项。故选C项。
36.(2022年广东)《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放,便是从管辖下得到释放”。这一记载,说明拜占庭帝国( )
A.专制统治日益巩固 B.奴隶处境有所改善
C.法制时代全面开启 D.废除封建领主特权
【答案】B
【详解】材料提到“释放奴隶也列入列国通法”“被释放,便是从管辖下得到释放”,就是说释放了的奴隶也能获得法律的保护,但前提是这个释放是主人亲自进行了合法释放,而不是自己逃亡,可以看出奴隶处境有所改善,B项正确;材料阐述的是关于奴隶的规定,与专制统治无关,排除A项;《罗马民法大全》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段,但不能说法制时代全面开启,排除C项;材料阐述的是关于奴隶的规定,没有涉及废除封建领主特权,排除D项;故选B项。
37.(2022年内蒙古通辽)在世界古代历史上,帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是( )
A.亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教
B.阿拉伯帝国的不断扩张孕育了佛教
C.4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教
D.中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲
【答案】C
【详解】根据所学知识,4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国家,促进了基督教的传播,C项正确;伊斯兰教创立于阿拉伯半岛,故“亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教”说 法错误,排除A项;佛教创立于公元前6世纪,阿拉伯帝国帝国扩张是公元7世纪开始的,排除B项;中国的造纸术在阿拉伯帝国扩张时传到欧洲,排除D项。故选C项。
38.(2022年湖南张家界)宗教是人类文化的重要组成部分,它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等,他查找到的宗教是( )
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
【答案】B
【详解】根据题干“1世纪”“耶稣”“救世主”结合所学知识,可知他查找的宗教是基督教。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”,“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”,B项正确;佛教创立的时间是公元前6世纪 ,创始人是释迦牟尼,排除A项;道教是中国本土宗教,排除C项;伊斯兰教创立公元7世纪,创始人是穆罕默德,排除D项。故选B项。
39.(2022年湖南娄底)在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园( )
A.具有自给自足的特征 B.以农业为主
C.是独立的政治单位 D.领主特权受到限制
【答案】A
【详解】材料反映出西欧庄园不仅为领主提供衣食资源,还制造各类日常物品,很少对外交换,这体现了西欧庄园具有自给自足的特征,故选A;材料反映的是西欧庄园是农业与手工业相结合的单位,而没有强调农业或者手工业为主,故排除B;材料强调的是西欧庄园是一个自然经济单位,而是不会政治单位,故排除C;材料没有涉及到领主特权受到限制,故排除D。
40.(2022年湖北黄冈)中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )
A.农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础
C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态
【答案】D
【详解】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的,D项正确;庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达,排除A项;工商业的发展为城市兴起奠定了基础,排除B项;西欧庄园在9世纪到11世纪之间,资本主义萌芽13—14世纪才出现,排除C项。故选D项。
41.(2022年海南)中世纪西欧城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生了深远影响。主要体现在( )
A.庄园的流行 B.封君封臣制度形成 C.大学的兴起 D.资本主义制度确立
【答案】C
【详解】根据材料“中世纪西欧城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生了深远影响。”再结合所学,11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播,12世纪大学兴起,属于城市发展带来的影响,C项正确;中世纪城市发展从10世纪开始,庄园的流行9世纪就开始了,排除A项;封君封臣制度形成在8世纪,排除B项;资本主义制度确立从1640年的英国资产阶级革命开始,排除D项。故选C项。
42.(2022年福建)“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现,也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就”。材料叙述了《查士丁尼法典》的( )
A.编纂背景 B.适用范围 C.具体内容 D.历史地位
【答案】D
【详解】根据材料结合所学知识可知,材料叙述了《查士丁尼法典》的历史地位,D项正确;东罗马帝国政治经济发展的需要是《查士丁尼法典》的编纂背景,罗马统治范围内的一切自由民是《查士丁尼法典》的适用范围,《查士丁尼法典》包括公民法和万民法等内容,其他三项均不符合题意,排除ABC项。故选D项。
43.(2022年广西北部湾经济区)《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。据此可知,《罗马民法大全》( )
A.保证了皇帝的专制权力 B.标志“种姓制度”的建立
C.导致西罗马帝国的灭亡 D.为后世法律制定提供借鉴
【答案】D
【详解】根据材料“《罗马民法大全》……奠定了欧洲民法的基础”可知,为后世法律制定提供借鉴,D项正确;材料中“《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定”,没有涉及保证皇帝的专制权力,排除A项;种姓制度是古代印度的文明成果,与罗马无关,排除B项;《罗马民法大全》由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法的集大成者,与西罗马无关,排除C项;故选D项。
44.(2022年江苏泰州)东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查士丁尼,他组织编纂了一系列法律文献,奠定了欧洲民法的基础。它们被统称为( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《罗马民法大全》
C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》
【答案】B
【详解】根据材料“东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查士丁尼,他组织编纂了一系列法律文献”再结合所可知,查士丁尼在位时期,编撰了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,这四部法律被统称为《罗马民法大全》,B项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的,排除A项;《权利法案》是英国的法案,排除C项; 《拿破仑法典》是法国的,排除D项。故选B项。
45.(2021 年湖北黄石)814年查理曼去世后, 843 年查理曼帝国一分为三, 后形成三个国家的雏形分别是( )
A. 法兰西 英格兰 意大利 B. 德意志 法兰西 英格兰
C. 德意志 法兰西 意大利 D. 德意志 意大利 英格兰
【答案】 C
【详解】 本题考查的是查理曼帝国。 814 年, 查理曼去世, 强盛一时的帝国很快走向分裂。 843 年, 查理曼的三个孙子缔结条约, 将帝国一分为三, 形成以后德意志、 法兰西和意大利三个国家的雏形。 按照约定,三个王国彼此间不存在隶属关系。 选项 C 符合题意。 故选 C。
46.(2021 年江西) “农奴为自己的劳动和他为地主的劳动在空间上和时间上是分开的。” 材料中这种现象出现在( )
A. 西欧封建庄园 B. 英国租地农场
C. 北美奴隶制种植园 D. 苏联集体农庄
【答案】 A
【详解】 本题考查西欧封建制度的形成。 从 9 世纪开始, 一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来, 这就是庄园。 庄园的耕地分为两部分: 一部分由领主自己保留, 直接经营, 称为“自营地”, 通常占庄园全部可耕地的 1/3 到 1/2, 收入全部归领主所有; 剩下的耕地是佃户的“份地”, 是佃户的生活来源。 佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”, 一般每周要在自营地上劳动 3 天。 剩下的时间才属于自己。 故材料中这种现象出现在西欧封建庄园。 故选 A。
47.(2023年江苏省宿迁市节选)阅读材料,完成下列要求。
材料一:11—12世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识迫切需求,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。
(1)根据材料一,概括中世纪欧洲大学的特征。
【答案】
(1)特征:顺应了城市兴起后新兴市民阶层对文化知识的道切需求;课程实用,采用新的教学方式:由单一学科的学校整合而成。(两点即可)
【详解】
(1)根据所学和材料一“11—12世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识迫切需求,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校”可知,这体现的特征是,顺应了城市兴起后新兴市民阶层对文化知识的道切需求;根据所学和材料二“这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学”可知,这体现的特征是,课程实用,采用新的教学方式,由单一学科的学校整合而成。
48.(2023年四川省达州市节选)“大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。阅读下列材料,回答问题。
材料一 12世纪,随着经济的发展,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时,大学的基础课程包括天文、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一概括出西欧中世纪大学的“美好”之处。
【答案】
(1)大学的课程种类多,专业面广,学习进度相对科学,课程反映了经济和社会发展的需要。
【详解】
(1)根据材料一“大学的基础课程包括天文、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学”可知西欧中世纪大学的“美好”之处是大学的课程种类多,专业面广,学习进度相对科学,课程反映了经济和社会发展的需要。
49.(2023年四川省乐山市节选)阅读材料,完成下列要求。
材料三 “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”。
——查士丁尼
(3)根据材料三,指出查士丁尼颁布法典的目的。综合以上材料谈谈你对法制建设的认识。
【答案】
(3)目的:为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力;认识:法制建设是经济发展、社会稳定的重要保障等。
【详解】
(3)根据材料三“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”,结合所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。因此查士丁尼颁布法典的目的,是为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力。使我们认识到,法制建设是经济发展、社会稳定的重要保障等。
50.(2022年湖南湘潭节选)古代世界相对孤立闭塞,随着经济、政治的发展,国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往。
请回答:
(1)公元前3500年开始,亚洲大陆诞生了古代文明。请列举一例文明成果。
(2)欧洲文明发源于哪里?把地中海变为“内湖”是在哪个帝国时期?此时沟通欧洲与中国的陆上通道是什么?
(3)8世纪。以伊斯兰教为旗帜进行征战并最终成为地跨欧亚非三洲的是哪一帝国?请列举该帝国为亚欧文化交流作出的贡献。
【答案】
(1)造纸术。
(2)古希腊;罗马帝国;丝绸之路。
(3)拜占庭帝国;保留了大量古希腊、古罗马的古籍,为文艺复兴提供了丰富的精神营养。
(4)奥斯曼帝国;达·伽马;第一个找到欧洲通往东方的航路。
【详解】
(1)结合所学,可知公元前3500年亚洲中国新石器时代产生,文明成果有造纸术、指南针等等。
(2)第一小问,发源地:结合所学可知,古希腊是欧洲文明的发源地,同时也是欧洲古代体育运动的圣地;第二小问,帝国时期:2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”;路上通道:传统的丝绸之路,起自中国古代都城长安,经中亚国家、阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚等而达地中海,以罗马为终点。
(3)第一小问,帝国:结合所学可知,拜占庭帝国以伊斯兰教为旗帜进行征战并最终成为地跨欧亚非三洲;第二小问,贡献:拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独特的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响,它保留了大量古希腊、古罗马的古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
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