1.3《长度和时间测量的应用》反馈练习（含答案）2023-2024学年八年级上学期沪粤版物理

八年级上学期沪粤版物理1.3《长度和时间测量的应用》反馈练习
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
选项
1．下列对长度和时间的估测最符合实际的是（　　）
A．你手中的物理试卷宽约为 B．一次性医用口罩的长度约为
C．人的心脏跳一次大约 D．一个中学生跑完的时间约2分钟
2．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.44cm、12.46m、12.45cm、12.54cm，则该物体的长度应记为（　　）
A．12.45cm B．12.47cm
C．12.4725cm D．12.46cm
3．关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．采用多次测量取平均值方法能减小误差
B．采用更精密的测量仪器可以消除误差
C．误差是可以避免的
D．错误数据就是指测量误差较大的数据
4．小明有几种长度测量方法：
①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；
②测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；
③测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。
其中所用测量方法相同的是（　　）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
5．（不定项）下列测量中采用的方法合理的是（　　）
A．测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200
B．测乒乓球直径时，用刻度尺直接测量就可以了
C．测量细铜丝的直径，将其紧密排绕在粗细均匀的铅笔上20圈，测出20圈总长度再除以20
D．测量地图上铁路线长度时，用一根无弹性的棉线和曲线重合，拉直棉线后再用刻度尺测量
6．（不定项）下列说法中错误的是（　　）
A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差
B．测量时选用的工具越精密越好
C．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长
D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子
二、填空题
7．小新同学用毫米刻度尺测量一元硬币的直径，为了减小 ，他用同一把刻度尺的不同部位对硬币的直径测量了4次，测量的数据为2.47cm、2.48cm、2.69cm、2.49cm，其中错误的数据是 。除去错误的数据后，硬币的直径应为 。
8．一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是 mm，某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为 cm。
9．如甲图所示，秒表的读数为 s；一条纸带厚薄均匀，把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上，直至刚好能套进一个圆环中，如乙图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 。

10．小明在测量一本书的宽度时，六次测量记录为：12.38cm、12.36cm、12.365cm、12.37cm、12.82cm、12.35cm，请你帮小明正确处理测量数据，得出这本书的宽度。
11．关于测量，请回答下列问题：
（1）下面四个测量数据中，所用的刻度尺的最小刻度是1分米的是 ；
A．0.00158千米
B．5.0米
C．7.26分米
D．32毫米
（2）某同学用刻度尺测出一本书厚度为8.90厘米，这本书共有178页，则每张纸的厚度为 cm；合 m；
（3）如图所示，圆柱体的直径为 cm，合 nm。
12．小明第一次用刻度尺测得桌面的宽度为0.683m，这把刻度尺的分度值是 cm，为使测量值更接近真实值，他应该 ；我们使用的物理教科书中每张纸的厚度约为80μm，合 mm。
13．小松要测量如图所示的曲线长，她选取了一根没有弹性的细棉线，将该棉线放在该曲线上，使棉线与曲线 ，用钢笔在棉线上标出曲线的起点A和终点B， 后用刻度尺测出A、B两点间的距离，即为曲线长。
14．某学生测一本280页的书总厚度是1.4厘米，则每张纸的厚度是 毫米。误差是无法避免的，在实验中，我们可以通过 ，求 的方式来减小误差。
15．一本书，去除书皮有500页，厚度为2.50cm，那么一张纸厚度为 mm。
三、实验题
16．如图是小月测量钢丝直径的实验方案，实验步骤如下：
（1）如图所示，将钢丝紧密排绕在铅笔上，钢丝绕圈的总长度为 cm；
（2）若钢丝线圈共有40匝，则钢丝的直径约为 mm；
（3）如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈不紧密，会使测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
17．物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下：
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L；
②查看物理课本的页码，记为n；
③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。
同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：
（1）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ；
（2）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ；
（3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格第一行（“实验序号”所在行）的两空中应分别填写A： ；B： 。他做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为 mm。
实验序号 A B 一张纸的厚度L0/mm 平均值L/mm
1
2
3
八年级上学期沪粤版物理1.3《长度和时间测量的应用》反馈练习
1．B
2．A
3．A
4．A
5．CD
6．ABC
7． 误差 2.69cm 2.48cm
8． 0.08 0.18
9． 247.5
10．12.37cm
11． A 0.10 1.0×10-3 2.50 2.50×107
12． 1 多次测量求平均值 0.08
13． 完全重合 把棉线拉直
14． 0.1 用精密度更高的仪器 平均值
15．0.1
16． 5.00 1.3 偏大
17． ① 用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L ③ 计算物理课本中纸张的厚度，表达式为 纸的张数 纸张的总厚度 0.087