2024年中考数学专题复习讲义—— 定义“新方法”题型之一元一次方程(含答案)

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名称 2024年中考数学专题复习讲义—— 定义“新方法”题型之一元一次方程(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-01-16 15:40:26

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一(6) 定义“新方法”题型之一元一次方程
★ 一元一次方程 ★
【范例详解】
例.对于实数,定义运算.若,则_____.
【解析】根据给出的新定义分别求出与的值,根据得出关于a的一元一次方程,求解即可.理解题干中给出的新定义是解题的关键.
解:∵,∴,,
∵,∴,解得,
【巩固练习】
1.对于实数定义运算“※"如下:※例如,5※3=若※则的值为________.
2.若x为实数,则[x]表示不大于x的最大整数,例如:[1.6]=1,[]=3,[-2.82]=-3等.[x]+1是大于x的最小整数,对任意的实数都满足不等式①,利用这个不等式①,求出满足的所有的解,其所有的解是_______________.
3.任何一个无限循环小数都可以写成分数的形式,应该怎样写呢?我们以无限循环小数0.为例进行说明:设0.=x,由0.=0.7777…可知,l0x=7.7777…,所以l0x﹣x=7,解方程,得x=,于是.得0.=.将0.写成分数的形式是 .
4.将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义=ad﹣bc,上
述记号就叫做2阶行列式.若,则x=   .
5.阅读材料:整体代值是数学中常用的方法.例如“已知,求代数式的值.”可以这样解:.根据阅读材料,解决问题:若x=2是关于x的一元一次方程的解,则代数式的值是________.
6.定义运算 ,规则是a b=ab-(a+b).(1)求5 7,7 5的值;
(2)求12 (3 4),(12 3) 4的值;
(3)若3 (5 x)=3,求x.
7.按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的不同值最多有( )个
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8.规定:*为一种新运算,对任意有理数a,b,有a*b=,若6*x=,试用等式的性质求x的值.
9.a,b,c,d为实数,现规定一种新的运算:,那么当时,x=_______.
10.“△”表示一种运算符号,其意义是a△b=3a-2b,若x△(1△3)=2,则x=______
11.类比推理是一种推理方法,根据两咱事物在某些特征上相似,得出它们在其他特征上也可能相似的结论,在异分母的分数的加减法中,往往先化为同分母,然后分子相加减,例如:,我们将上述计算过程倒过来,得到,这一恒等变形过程在数学中叫做裂项,又如:,类比上述方法解决以下问题:
(1)
(2)求解关于x的方法:
12.新定义一种运算“☆”,规定a☆b=ab+a-b,若2☆x=x☆2,则x的值为_______
13.规定:用{m}表示大于 m 的最小整数,例如{} 3,{4} 5,{1.5} 1等;用[m]表示不大于m的最大整数,例如[]3,[2]2,[3.2]4,如果整数 x 满足关系式:3{x}2[x]23,则x ________________.
14.我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为b-a,则称该方程为“差解方程”,例如:2x=4的解为2,且2=4-2,则该方程2x=4是差解方程,若关于x的一元一次方程3x=m+2是差解方程,则m=_____________
15.阅读下列材料再解方程:我们可以将x+2视为整体,由于绝对值为3的数有两个,所以x+2=3或x+2=-3,解得x=1或x=-5.请按照上面的解法解方程x-.
16.我们把解相同的两个方程称为同解方程,例如方程2x=6与方程4x=12的解都为x=3,所以它们为同解方程.
(1)若方程2x-3=11与关于x的方程4x+5=3k是同解方程,求k的值;
(2)若关于x的方程3[x-2(x-)]=4x和=1是同解方程,求k的值。
17.【定义】若关于x的一元一次方程ax=b的解满足x=b+a,则称该方程为“友好方程”,例如:方程2x=-4的解为x=-2,而-2=-4+2,则方程2x=-4为“友好方程”.
【运用】(1)①-2x=4,②3x=-4.5,③三个方程中,为“友好方程”的是________________(填写序号);
(2)若关于x的一元一次方程3x=b是“友好方程”,求b的值
(3)若关于x的一元一次方程-2x=mn+n(n≠0)是“友好方程”,且它的解为x=n,求m与n的值.
18.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d),我们规定:(a,b)(c,d)=bc-ad,如(1,2)(3,4)=2×3-1×4=2.根据上述规定解决下列问题:
(1)求(2,-3)(3,-2);(2)若(-3,2x-1)(1,x+1)=7,求x的值;
(3)当满足等式(-3,2x)(k,x)=5的x是整数时,求整数k的值.
19.已知f(x)是关于字母x的多项式:f(x)=a1xn+a2xn-1+…+an-1x2+anx+c(其中a1,a2,…,an是各项的系数,c是常数项);我们规定f(x)的伴随多项式是g(x),且g(x)=na1xn-1+(n-1)a2xn-2+…+2an-1x+an,如f(x)=4x3-3x2+5x-8,则它的伴随多项式g(x)=3×4x2-2×3x+1×5=12x2-6x+5.
请根据上面的材料,完成下列问题:
(1)已知f(x)=x,则它的伴随多项式g(x)=________________;
(2)已知f(x)=3x2-2(7x-1),则它的伴随多项式g(x)=_________;若g(x)=10,求x的值;
(3)已知二次多项式f(x)=(a-3)x2-8x+7,且它的伴随多项式是g(x),若关于x的方程g(x)=-2x有正整数解,求a的整数值;
20.已知当x=-1时,代数式6mx3+2x的值为0,关于y的方程2my+n=5-ny+m的解为y=2.
(1)求mn的值;
(2)若确定[a]表示不超过a的最大整数,如[4.3]=4,请在此规定下求[m-]的值.
【参考答案】
1.【解答】由题意可得,※表示的意义为:,解得x=1
2.【解答】∵对任意的实数都满足不等式,,∴2x-1≤x<2x-1+1,∴03.【解答】设0.=x,则36.=100x,∴100x﹣x=36,解得:x=.
4.【解析】】此题考查了整式的混合运算,属于新定义的题型,涉及的知识有:完全平方公式,去括号、合并同类项法则,根据题意将所求的方程化为普通方程是解本题的关键.
解:根据题意化简=8,得:(x+1)2﹣(1﹣x)2=8,整理得:x2+2x+1﹣(1﹣2x+x2)﹣8=0,即4x=8,解得:x=2.
5.【解析】先根据x=2是关于x的一元一次方程的解,得到,再把所求的代数式变形为,把整体代入即可求值.
解:∵x=2是关于x的一元一次方程的解,∴,
∴.
6.【解析】(1) 5 7=5×7-(5+7)=23; 7 5=7×5-(7+5)=23;
(2)12 (3 4)=12 (3×4-3-4)=12 5=12×5-(12+5)=43;
(12 3) 4=(12×3-12-3) 4=21 4=21×4-(21+4)=54;
(3) ∵3 (5 x)=3 (5x-x-5)=3 (4x-5)=3(4x-5)-(4x-5+3)=8x-13,∴8x-13=3,∴x=;
7.【解析】由于最后输出的数为656,所以5x+1=656,得x=131>0,5x+1>131,得x=26>0,5x+1=26,得x=5>0,5x+1=5,得x=0.8>0,5x+1=0.8,得x=-0.04<0,不符题意,故x的值可取131、26、5、0.8共4个,故选C.
8.【解析】由定义可得,等号左右两边同时乘以3,得6+2x=2;等式左右两边同时减去6得:2x=-4,等式左右两边同时除以2得:x=-2
9.【解析】由定义可得:2×5-4(1-x)=18,得4x=12,解得x=3.
10.【解析】由定义可得:x△(1△3)=x△(-3)=3x+6=2,解得x=-
11.【解析】(1)原式=
(2)∵,

∴原方程整理得:,解得x=
12.【解析】由定义规则可得:2☆x=2x+2-x=x+2,x☆2=2x+x-2=3x-2,∵2☆x=x☆2,∴x+2=3x-2,解得x=2
13.【解析】由题意可得,求解即可.
解:,解得
14.【解析】由题意可得,方程3x=m+2解为x=m+2-3=m-1,代入方程中可得:3(m-1)=m+2,解得m=
15.【解析】原方程变为,当为非负数时,原方程为,x=6;当为负数时,原方程变为,x=0,又∵x=6时,为正数,∴x=6是原方程的解;∵x=0时,为正数,∴x-为负数,∴x=0不是原方程的解。综上可知原方程的解是x=6.
16.【解析】(1)2x-3=11解得:x=7,由于2x-3=11与4x+5=3k同解,则4x+5=3k中x=7代入方程得4×7+5=3k,解得k=11
(2) 3[x-2(x-)]=4x,解得x=,,解得x=,由于两个方程为同解方程,∴,解得k=
17.【解析】(1)①-2x=4,解得:x=-2,而-2≠-2+4,不是“友好方程”;②3x=-4.5,解得x=.而=-4.5+3,是“友好方程”;③,解得x=-2,-2≠-1+,不是“友好方程”;故答案是:②;(2)方程3x=b的解为x=.所以.解得b=-;(3)∵关于x的一元一次方程-2x=mn+n是“友好方程”,并且它的解是x=n,∴-2n=mn+n,且mn+n-2=n,解得m=-3,n=-.
18.【解析】(1)由定义规则可得:原式=-3×3-2×(-2)=-5.
(2)由定义规则原方程可化简为:(2x-1)+3(x+1)=7,解得x=1;
(3)已知等式化简得:2kx+3x=5,即(2k+3)x=5,解得x=,由x是整数可得2k+3=1或2k+3=5,
解得k=-1、-2、1或-4.
19.【解析】(1)由题意得:g(x)=2x;(2)由题意得:g(x)=6x-14,由g(x)=10,得6x-14=10,解得x=4;
(3)由题意得:g(x)=2(a-3)x-8=(2a-6)x-8,由g(x)=-2x,得(2a-6)x-8=-2x,整理得:(a-2)x=4,∵方程有正整数解,∴a-2≠0,可得x=,∵a为整数,∴a-2=1或2或4,∴a=3或4或6,∵f(x)是二次多项式,∴a-3≠0,
即a≠3,∴a=4或6.
20.【解析】(1)∵x=-1时,代数式6mx3+2x的值为0,∴将x=-1代入,得-6m-2=0,解得m=,
∵y的方程2my+n=5-ny+m的解为y=2,∴将y=2,m=代入,得,解得n=2,∴
(2)由(1)知,m=,n=2,则[-]=[] =-2
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