2023-2024学年高一年级上期12月月考试题
历史学科
一、单选题(40小题,每小题1.5分,共60分)
1.杭州亚运会的奖牌“湖山”将良渚文化的精美方形玉琼和圆形的奖章融为一体,体现了鲜明的良渚文化特色,而考古学证明中原地区无论早期的仰韶文化还是后来的龙山、二里头文化,都不精于玉器,多事彩陶、青铜文化为主,这表明( )
A.良渚文化与中原文化没有发生碰撞 B.良渚文化比中原文化发达许多
C.良渚的文化是中原文化所不及的 D.中华远古文化具有多元一体性
2.周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得侯,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。”这表明分封制下( )
A.形成家国同构的政治结构 B.各等级之间可以相互牵制
C.权力分散未能形成中央集权 D.坚持分权与制衡的原则
3.战国时期,社会产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等学派,他们著书讲学,互相论战,提出各自的主张,后世将这种局面称为“百家争鸣”。“百家争鸣”的出现( )
A.推动法家成为主流思想 B.反映了社会变革的需要
C.体现了宗法观念的衰落 D.导致了礼乐制度的消亡
4.《韩非子·五蠹》记载:“宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”这反映了韩非子主张( )
A.世界在不断变化 B.要实施以法治国
C.治国须与时俱进 D.须加强君主集权
5.下图为秦朝中央和地方行政结构图。据图可知,秦朝( )
A.官僚政治制度非常成熟 B.国家治理体系基本形成
C.地方机构分权相当明显 D.彻底消除封建割据隐患
6.下面是董仲舒的部分言论。据此可知,董仲舒的这些言论( )
言论
《春秋》之法,以人随君,以君随天
天子受命于天,诸侯受命于天子……诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可
未有夫人君之权,能制其势者也,未有贵贱无差,能全其位者也
A.确保了西汉政权的稳固 B.迎合了封建专制统治需要
C.确立了儒学的独尊地位 D.具有浓厚的哲学思辨色彩
7.两晋以后,随着人们的持续南徙,桑蚕业也随之南移,桑蚕业的从业人员带去先进的纺织技术,更促进了丝织业的发展。南朝专门设有少府,执掌织染。当时的社会风气浮夸,对衣服料子的追求也很高。以上材料反映该时期( )
A.贵族生活奢靡 B.人口流动频繁
C.北方战乱严重 D.江南经济开发
8.《晋书·王导传》记载“及帝登尊号,百官陪列,(司马睿)命导(王导)升御床共坐”,“导固辞”,曰“若太阳下同万物,苍生何由仰照 ”从此就有了“王与马,共天下”之说。这可以用于说明该时期( )
A.君主专制集权得到实现 B.贵族特权强化
C.门阀士族影响国家政治 D.统治者知人善任
9.唐代的民族政策,除了朝贡、和亲外,在边区还设立羁縻都护府,任命当地部族领袖为都护府长官,都护府享有高度的自治权。这些政策体现了唐朝( )
A.忽视边疆地区的社会治理 B.实行灵活务实的民族政策
C.处理民族问题手段较单一 D.致力于少数民族地区开发
10.汉代选拔人才,以荐举制取代世袭制,以察举、征辟诠选制度选拔德才兼备的人才,在一定程度上满足了当时社会的需求。魏晋南北朝时期改为九品中正制,这一制度把选才权收归朝廷,把人才分为九等,选才标准规范、缜密,在当时具有积极意义。由此可知,汉到魏晋时期人才选拔的趋势是( )
A.更趋向于公平公正 B.更趋向于选拔权的归属
C.更趋向于重视血统 D.更趋向于才学和能力
11.下面分别是关于汉唐时期的经济政策示意图。据此可知,两者都( )
①是中央政府推行的赋税制度 ②有利于国家财政收入的增加
③体现了重农抑商政策的松弛 ④是依据现实进行的政策调整
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.有学者在谈到中国古代某书体时说(它知道稍纵即敛,那样的克制与放纵--克制是放纵的克制,放纵是克制的放纵。亦有飒爽之姿,亦有缠绵之态,点染之余,只觉得生活是这样小桥流水、绿雪诗意。”该学者所述的书体是( )
A.篆书 B.楷书 C.草书 D.行书
13.隋唐时期,我国的科学技术进一步发展,这是隋唐盛世催生的结果,也是一个王朝强盛的重要体现,下列有关科技成就说法正确的是( )
A.南朝贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整农书
B.唐玄宗时编订的《唐本草》是世界上最早由国家颁布的药典
C.孙思邈完成医学著作《千金方》
D.唐朝工匠李春设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥
14.如图是宋代的地方权力分配示意图,宋代的地方行政制度设计( )
A.实现了富国强兵目的 B.提升了政府行政效率
C.有利于强化中央集权 D.触犯了官僚集体利益
15.“元代分省建制,惟务侈阔,尽废《禹贡》分州、唐宋分道之旧。合河南、河北为一,而黄河之险失;合江南、江北为一,而长江之险失;……故元、明二季流贼之起也,来无所堵,去无所侦,破一县,一府震;破一府,一省震;破一省,各直省皆震。”此观点认为行省制( )
A.成为农民起义频发的根源 B.强化了中央对地方的控制
C.克服了唐宋地方治理之弊 D.不利于维护地方社会稳定
16.1114年,完颜阿骨打(金太祖)“命三百户为谋克,十谋克为猛安,一如郡县置吏之法”,把原军事组织的猛安谋克同地域性组织村寨有机地结合起来,变革为地方行政组织。这表明猛安谋克制( )
A.加速了金朝统一全国的进程 B.消除了民族间的隔阂
C.沿袭了唐宋的地方管理制度 D.具有兵民合一的特点
17.宋朝以前,我国民风比较开化。普通民女离婚再嫁毫不出奇。但宋朝时期却强调“三从四德”,“饿死事小,失节事大”,《宋史·烈女传》共记载烈女42人,其中贞节烈女类达38人之多。这表明( )
A.理学思想理论日趋完善 B.理学已经成为官方学说
C.理学思想日益束缚人性 D.理学信仰面临严重危机
18.清初沿袭明朝旧制,置内阁大学士“赞理机务,表率百僚”,一度使内阁起到了中枢机构的作用。但自“雍正以后,承旨寄信有军机处,内阁宰辅,名存而已”。这一变化旨在( )
A.强化君主专制 B.提高政府行政效率
C.完善中央机构 D.健全官员管理体系
19.王阳明认为,“致良知”学说就是破“心中贼”的一粒灵丹,有点铁成金的功效。即使愚夫愚妇,倘真能“知这良知诀窍,随他多少邪思枉念,这里一觉,都自消融。”由此可知,“致良知”学说意在( )
A.提倡个性自由、思想解放 B.格物致知以达圣贤之道
C.维护封建社会的伦理秩序 D.批判高度集权的政治制度
20.从明朝后期起,商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。在一些历史通俗演义小说中,孔子也被塑造为一个既食人间烟火又顾及眼前利益,同时讲究灵活变通的人物形象。这一现象( )
A.体现了民众开始关注现实 B.说明孔子形象灵活多变
C.迎合市井民众的审美需求 D.使儒家学说进一步完善
21.1842年《南京条约》签字后,中方向英方发出照会,并开列希望继续善后交涉的12项内容,其中专讲司法问题的第8条提出:“此后英国商民如有与内地民人交涉事件,应明定章程,英商由英国办理,内民由内地惩办”。对此理解正确的是( )
①清政府已经放弃天朝上国的观念 ②清政府主动让渡涉外审判权
③暴露出清政府对国际知识的无知 ④中国近代外交体系正式确立
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
22.鸦片战争后,魏源的《海国图志》介绍了世界各国的历史、地理、社会现状等。徐继畬的《瀛寰志略》则重点介绍了欧美各国的国情。这表明当时先进国人( )
A.对鸦片战争失败的反思有分歧 B.尝试以全新视野审视时局
C.就是否学习西方问题达成共识 D.意识到宗藩体制难以维系
23.学者钱乘旦指出:比之欧西各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命,洋务运动像是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。洋务运动( )
A.创办了轮船招商局等军事工业 B.实现了“剿发逆”,没实现“勤远略”
C.使清朝统治阶级达到自救目的 D.以改变封建统治引进生产技术为初衷
24.1840—1900年间西方列强发动了一系列的侵华战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,国家陷入内忧外患的严重局面,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。请按时间先后顺序排列以下中国主权不断沦丧的历史过程为( )
①被迫接受协定关税以及开放五口通商
②可以在通商口岸设厂制造
③获取了开放通商口岸及内河航行权
④可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队
A.①②③④ B.②①③④ C.①③④② D.①③②④
25.20世纪初,八国联军侵华期间,东南各省督抚与列强协议互保,在清政府对列强宣战之际,更是公然宣称:“此乱命也,粤不奉诏”。这表明( )
A.清政府成为洋人的朝廷 B.列强势力加速渗透
C.义和团运动以失败告终 D.地方督抚势力扩张
26.《中华文明史》中写道:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动( )
A.阻止了民族危机继续加深 B.改革了君主专制体制
C.在社会上起了思想启蒙作用 D.动摇了儒家思想的正统地位
27.1894年,孙中山创建革命团体,亲自起草团体章程。在这个章程中,他第一次提出了“振兴中华”这一具有民族复兴思想内涵的口号。他的这个口号( )
A.表明民族意识全面觉醒 B.开辟民族复兴光明前景
C.反映近代中国主流思潮 D.集中体现三民主义思想
28.有学者认为鸦片战争是中国近代史的开端,它标志着中国国家地位变化的开始,也有学者认为中国近代史应从1911年辛亥革命开始,是基于社会结构的转型这一角度的。下列选项最能从政治结构转型角度说明近代史自“辛亥革命开始”的是( )
A.建立了资产阶级民主共和国 B.推翻了清王朝反动封建统治
C.开始了中国政党政治的尝试 D.使中国社会性质发生了变化
29.近代前期,先进的中国人向西方学习,经历了从器物到制度再到思想的由浅入深的过程。下列文献,能够与以上三个阶段相对应的是( )
A.《文学改良刍议》《我的马克思主义观》《新学伪经考》
B.《海国图志》《孔子改制考》《文学改良刍议》
C.《新学伪经考》《资政新篇》《钦定宪法大纲》
D.《变法通议》《天朝田亩制度》《革命军》
30.1926年诞生于上海的《良友》是面向大众的综合性画报,下图为该画报曾刊登的一幅照片。从该照片可获取的正确信息是( )
A.男女平等已成民众共识 B.追求民主的社会思潮
C.民主共和政体正式确立 D.国民政府完成形式统一
31.五四运动一开始,革命群众就提出了“外争国权,内惩国贼”的政治口号;同时,还提出了“拒绝和约签字”“抵制日货”“取消二十一条约”“争回青岛”等具体的战斗口号。这主要反映出当时( )
A.实业救国已成为社会风潮 B.袁世凯独裁专制丧失民心
C.国人急于废除不平等条约 D.中国人民深厚的家国情怀
32.1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田村召开,即“古田会议”。会议确立了人民军队建设的基本原则,重申了中国共产党对红军实行绝对领导的原则。此次会议( )
A.确定了开展土地革命的方针 B.实现了党的工作中心的转移
C.注重提高军队的凝聚力战斗力 D.纠正了党内的“左”倾错误
33.下表是南京国民政府某一时期洋面粉进口数量及增减比例统计表。据此可知,这一时期( )
年份 数量(关担) 增减比例(%) (1928年为100%)
1928 5984903 100
1931 4889275 82
1934 985367 16
1936 512852 9
A.列强放松了对华经济侵略 B.民族面粉工业的竞争力提高
C.外资企业失去了发展优势 D.官僚资本膨胀势头得到遏制
34.西安事变期间,来陕西寻求真相的《大公报》记者范长江在采访周恩来、毛泽东等中共中央领导人后,在报道中公开称全国对于西北方面的认识存在很大的错误,西北领导的政治理论是和平统一,政治诉求是在政治商讨下,拥护和服从国民政府的统治。这一报道( )
A.宣传了共产党的抗战救国主张 B.迎合了国民党要求统一的诉求
C.化解了国共两党的政治矛盾 D.促成了西安事变的和平解决
35.1937年2月,中国共产党致电国民党,提出了“召集各党、各派、各界、各军的代表会议,集中全国人才,共同救国”,“工农政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军,直接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明( )
A.全国抗日民族统一战线正式形成 B.中国共产党即将成为抗战的中流砥柱
C.中国共产党积极推动国共第二次合作 D.国共双方达成合作抗日的共识
36.1943年4月,日本陆军参谋本部召开秘密会议,会上有人汇报说:“(华北派遣军)防疫给水部(日军1855部队)生产跳蚤100克,(需要)老鼠1000只,12月末可以生产100公斤(携带鼠疫杆菌的)跳蚤,但所需老鼠急待补充供应。”这则史料( )
A.可说明沦陷区内暴发大规模瘟疫 B.呈现了“华北事变”爆发的缘由
C.可作为日军违反人道主义的罪证 D.反映了日本对华经济统制政策
37.抗日战争爆发后,一些爱国艺术家组成漫画宣传队,积极投入抗战。下图是青年漫画家胡考1938年在延安创作的一幅漫画《游击战不仅牵制敌人,而且袭击敌人》,对该漫画解读正确的是( )
A.彰显了中共敌后战场在抗日战争中的重要地位
B.宣传了共产党“停止内战,一致抗日”的主张
C.抨击了国民政府“攘外必先安内”的反动方针
D.反映了中国战场积极配合和努力协助盟军作战
38.抗日战争时期,美国记者白修德在文章中写道:“陕甘宁边区政府的各种机构,都是由人民选举的。过去最没有地位、最受人瞧不起的人,也有权参与政治。”英国学者在亲自考察了晋察冀边区第一届民众代表大会后,也坚信:“该大会是颇足以代表社会的各阶层的”。边区政府的做法( )
A.扩大了革命统一战线的社会基础 B.凝聚了民族解放战争的力量
C.推动敌后战场成为抗战的主战场 D.排除了国民党顽固派的影响
39.下面方框的内容为某次战役中发出的电报,此电报可以用来说明( )
致刘伯承、陈毅、邓小平电;
本战役第一阶段的重心是集中兵力歼灭黄(百韬)兵团,完成中间突破,占领新安镇……现在不是让敌人退至淮河以南或长江以南的问题,而是第一步歼敌主力于淮河以北,第二步歼敌余部于长江以北的问题……隔断徐蚌、歼灭刘峙主力。
A.红军取得第四次反“围剿”战役胜利 B.抗战时期国民政府取得台儿庄大捷
C.中共对淮海战役的战略性作战方针 D.解放战争时期人民解放军横渡长江
40.1946年,解放战争爆发初期,陕甘宁边区政府采取了发行土地公债的方式,征购地主的多余土地,规定由无地或者少地的农民进行承购。1947年《中国土地法大纲》颁布后,中共中央提出“依靠贫农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度”。中共土地政策( )
A.消灭了中国封建剥削制度 B.为向社会主义过渡奠定基础
C.顺应了革命形势发展需要 D.满足了农民的政治经济要求
二、材料分析题(40分)
41.(21分)国家治理须应时而动,通过不断的改革与变革实现国家治理方略的创新,是推动社会发展的灵魂。阅读材料,完成下列要求。
材料一 (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 从独相到群相再到兼相,相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废……这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——摘编自任怀国等《资政通鉴——中国历代政治制度得失》
材料三 明朝治理边疆的思想和政策是由太祖和成祖奠定的……是历代封建统治者治边思想的继承和发展,同时根据明代的形势和边疆状况,又有所变革和创新……首先是“守备为本”,即以武力为基础,作积极的备御……第二是“刚柔并济”,明初太祖、成祖二帝集历代帝王之大成,真正厉行了“刚柔并济”,不是一味诉诸武力,而是在“恩抚”上坚持不懈地下工夫……第三是“以夷治夷”或“以夷制夷”。这也是历代帝王治边的传统思想和策略。
——摘编自马大正主编:《中国边疆经略史》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出周秦之间政治制度“大变局”的具体表现。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中国古代从“独相”到“群相”到“兼相”的制度变革,并分析这种制度变革带来的影响。(9分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简析明朝治理边疆的意义。(6分)
42.(19分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 (1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止。
(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分。
(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。
……
——摘自《中国共产党第一个纲领》
材料二 湘赣边界的秋收起义是在共产党的旗帜下进行武装斗争的伟大尝试,它在开始时也是以攻占大城市为目标的,在暴动遭到严重挫折时,毛泽东能够坚持从实际出发,实事求是……1927年10月率领部队到达井冈山,在实践中开始闯出一条与农民相结合、在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路。这条道路代表了1927年大革命失败后中国革命的发展方向。
——摘编自黄允升、唐宝林等《红色档案:毛泽东与中共早期领导人》
材料三 1934年10月面对国民党的第五次“围剿”,中央红军被迫战略转移,长征途中遵义会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误。这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导,是中国党内最有历史意义的转折……遵义会议后,党中央在毛泽东同志领导下的政治路线,是完全正确的。“左”倾路线在政治上、军事上、组织上都被逐渐地克服了。
——摘自《中国共产党关于若干历史问题的决议》(1945年4月20日)
(1)材料一涉及的会议是?其重大意义是什么?有何不足?(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括毛泽东探索出的革命道路名称,并分析产生的原因。(5分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括遵义会议召开的背景、意义。(8分)
参考答案:
1.D【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:新石器时代中国。据材料“杭州亚运会的奖牌‘湖山’将良渚文化的精美方形玉琼和圆形的奖章融为一体,体现了鲜明的良渚文化特色”,这表明良渚文化具有独特的特点和价值;而考古学证明中原地区无论早期的仰韶文化还是后来的龙山、二里头文化,都不精于玉器,多事彩陶、青铜文化为主。这表明良渚文化与中原文化之间存在一定的差异和特点,但它们都是中华远古文化的重要组成部分,这表明中华远古文化具有多元一体性,D项正确;A项与史实不符,良渚文化与中原文化发生过交流,排除A项;仅凭玉器等信息不足以证明良渚文化比中原文化发达许多,排除B项;良渚文化和中原文化都是中国新石器时代晚期的瑰宝,各自代表了当时中国不同地区的文化交流、经济发展和社会结构的特点,不能单凭玉器的精美就此判断中原文化不及良渚的文化,排除C项。故选D项。
2.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。据材料可知,西周分封制,政权并未集中在最高统治者手上,而是通过分权,层层分享部分权力,据此可判断,在分封制下,权力分散未能形成中央集权,C项正确;分封制与宗法制相结合,形成家国同构的政治结构,不符合题意,排除A项;材料中描述的是分封制的分权,没有体现相互牵制,排除B项;材料描述了分权,没有体现制衡,排除D项。故选C项。
3.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。结合所学知识可知,百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映,各家学派针对当时社会现实问题,提出了自己的政治主张,B项正确;材料强调百家争鸣,无法说明法家成为主流思想,排除A项;“体现了宗法观念的衰落”与材料中强调的百家争鸣不符,排除C项;“导致了礼乐制度的消亡”表述过于绝对,排除D项。故选B项。
4.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国古代)。根据材料可知,韩非子用“守株待兔”的寓言讽刺“以先王之政,治当世之民”的做法,反映了韩非子主张治理国家的政策、措施必须与时俱进,C项正确;材料没有反映韩非子对世界的认识,排除A项;“以法治国”主张与材料主旨不符,材料内容主要体现了及时改革的必要性,排除B项;材料反映韩非子的变革观,不是韩非子的集权观,排除D项。故选C项。
5.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝中国。根据图示信息可知,秦朝在中央,皇帝之下设三公九卿,三公九卿组成中央政府,在地方将郡县制在全国推广,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核,体现了从中央到地方秦朝形成一套完整的国家治理体系,B项正确;秦朝官僚政治属于初创期,并非成熟期,中国古代官僚政治成熟在隋唐时期,排除A项;地方机构仅说明了图示信息的一个方面,且材料看不出地方分权明显,排除C项;“彻底”说法过于绝对,排除D项。故选B项。
6.B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期(中国)。根据材料,董仲舒的“以人随君”“诸侯受命于天子”“未有去人君之权,能制其势者也”可知,其强调的是君主对臣民的统治是合法合理,受命于天的,这些言论适应了当时维护封建君主专制统治的需要,B项正确;确保了西汉政权的稳固过于绝对化,排除A项;儒学独尊地位是在汉武帝尊崇儒术并采取一系列措施后确立的,排除C项;材料中涉及董仲舒君权神授的主张不具有哲学思辨色彩,宋代理学走向哲学化和思辨化,排除D项。故选B项。
7.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝(中国)。根据材料“两晋以后,随着人们的持续南徙,桑蚕业也随之南移,桑蚕业的从业人员带去先进的纺织技术,更促进了丝织业的发展。南朝专门设有少府,执掌织染。当时的社会风气浮夸,对衣服料子的追求也很高。”并结合所学知识可知,自西晋末年起,大量北方人民逃到南方,为南方带来了先进的生产技术与大量劳动力,材料中南方丝织业以及社会风气浮夸,反映了该时期江南经济开发,D项正确;材料主要表达当时南方经济开发,丝织业发达,没有体现贵族生活奢靡,排除A项;材料主要表达江南经济开发,与人口流动频繁无关,排除B项;材料没有体现北方战乱严重,排除C项。故选D项。
8.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋时期(中国)。据本题材料“及帝登尊号,百官陪列,(司马睿)命导(王导)升御床共坐”“王与马,共天下”,并结合所学知识可知,魏晋时期的典型特征是门阀政治,门阀士族是东晋政权的主要支柱,材料中晋元帝司马睿即位接受百官朝贺时,邀请王导与其“共坐”,从而有了“王与马,共天下”的说法,体现了门阀士族影响国家政治,C项正确;材料中的现象是对君主专制的削弱,排除A项;材料主旨是门阀士族势力膨胀影响国家政治,选项不符合材料主旨,排除B项;封建社会中皇帝独尊,晋元帝司马睿的做法并非是对人才的赏识,东晋政权需要门阀士族的支持,排除D项。故选C项。
9.B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料可知,唐朝时期对少数民族的政策如朝贡、和亲、设置机构等,体现的是灵活务实的民族政策,B项正确;材料体现的是唐朝时期重视周边少数民族地区,排除A项;材料体现的是处理民族问题手段多样化,排除C项;材料与开发少数民族地区无关,排除D项。故选B项。
10.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:汉到魏晋时期(中国)。根据题干信息可知,汉代选官制度以荐举制取代世袭制,在一定程度上满足了当时社会的需求。魏晋南北朝时期改为九品中正制,选才标准规范、缜密,在当时具有积极意义。可见,九品中正制相比于察举制在选才标准上要更加规范、缜密,由此可知,汉到魏晋时期人才选拔的趋势是更加注重公平公正,A项正确;根据所学可知,察举制重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用,而九品中正制由中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,获得资品的士人,由吏部授官,由此可见,九品中正制相比于察举制在一定程度上要更加的细致规范,所有并非选拔权的归属问题,排除B项;更趋向于重视血统不符合史实,排除C项;根据所学可知,科举制更趋向于才学和能力,排除D项。故选A项。
11.D
【详解】本题是组合类选择题,据本题时间信息可知准确时空是:汉唐时期(中国)。图1根据汉、政府、卖出、买入、盐、铁,可以判断是汉代的盐铁官营政策。图2据唐、政府、夏、秋、地税、户税,可以判断是唐代的两税法。盐铁官营不是赋税制度,①错误;汉代盐铁官营及唐代两税法均有利于政府收入的增加,②正确;盐铁官营是汉代政府抑商政策的表现,③错误;汉代盐铁官营政策实施是出于反击匈奴、加强中央集权等的需要,唐代两税法的推行基于均田制的瓦解和租庸调的难以实施,两者都是依据现实进行的政策调整,④正确,②④符合题意,D项正确;①③错误,排除A、B、C项。故选D项。
12.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据材料“克制是放纵的克制,放纵是克制的放纵”及所学知识可知,行书是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的,不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正,符合材料的描述,D项正确;篆书的特点是笔法瘦劲挺拔,曲线较多,直线较少,间距匀称,不符合材料描述,排除A项;楷书不符合“放纵”的特点,排除B项;草书不符合“克制”的特点,排除C项。故选D项。
13.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是隋唐时期中国。据所学可知,唐朝的孙思邈号称药王,他的医学著作有《千金方》,C 项正确;贾思勰的不是南朝人,是北朝北魏人,排除A项;《唐本草》是唐高宗时期颁布的,排除B项;李春是隋朝工匠,不是唐朝工匠,排除D项。故选C项。
14.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据“北宋地方权力分配示意图”,并结合所学可知,路是北宋的监察区,四监司是路的下属机构,分化了军权、司法权、财政权等,路的下属机构府州军监,长官由知州担任,又设通判监督知州,北宋地方的这一设计旨在通过分化事权的办法来加强中央集权,C项正确;仅从地方权力分配的调整,无法实现富国强兵,排除A项;宋代地方管理分化事权,导致政府行政效率低下,排除B项;材料不涉及触犯官僚集体利益,排除D项。故选C项。
15.D
【详解】根据材料可知,元代实行的行省制导致黄河、长江等自然屏障瓦解,无法阻挡流贼蔓延,因此作者认为此项制度变革不利于维护地方社会稳定,D项正确;行省制度与农民起义无直接关系,排除A项;材料中作者认为行省制度破除山川形便导致无法应对流贼问题,与中央对地方控制无关,排除B项;行省制度无法克服唐宋地方治理的弊端,排除C项。故选D项。
16.D
【详解】本题是单类型单选题,据题干可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是金朝。根据材料猛安谋克制将军事和地方行政结合起来,因此具有兵民合一的特点,D项正确。金朝并没有统一全国,排除A项;B项“消除了”说法过于绝对,排除B项;唐宋并没有兵民合一的制度,排除C项。故选D项。
【点睛】
17.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:宋朝中国。结合所学知识分析题干信息,宋朝时期,理学兴起,认为天理就是作为道德规范的三纲五常,“三从四德”,“饿死事小,失节事大”等主张用纲常名教的绳索束缚了人性,迫害了女性,C项正确;材料主旨不是理学的发展完善,而是突出理学强调纲常名教的特点,排除A项;材料未提及官方对理学的认可,排除B项;社会上对纲常名教的重视体现理学兴盛,对社会产生深刻影响,而非“面临严重危机”,排除D项。故选C项。
18.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。据所学知识可知,清朝设立军机处的根本目的是强化君主专制,A项正确,根据材料“赞理机务,表率百僚”结合所学知识可知,军机处的根本目的是强化君主专制,而“提高政府行政效率”不符合材料主旨,排除B项;“完善中央机构”在材料中没有体现,排除C项;“健全官员管理体系”不符合材料主旨,排除D项。故选A项。
19.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据“‘致良知’学说就是破‘心中贼’的一粒灵丹,,有点铁成金的功效。……”可得出,王阳明的致良知,是通过自身内心的反省,破除留存于人内心的不良欲望,发现存在于内心中的理,而这个“理”就是封建社会的伦理规范与道德秩序,因此“致良知”学说意在维护封建社会的伦理秩序,C项正确;王阳明并不提倡个性自由与思想解放,这是李贽的主张,排除A项;格物致知是理学家的方法论,王阳明是心学,排除B项;其致良知的主张是维护封建专制制度的,而不是批判,排除D项。故选C项。
20.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。据材料“商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公”和“,孔子也被塑造为一个既食人间烟火又顾及眼前利益,同时讲究灵活变通的人物形象”及所学知识可知,伴随着明朝商品经济发展,市民阶层壮大,在小说中商人、工匠等成为小说主人公,这主要是为了迎合市井民众的审美需求,C项正确;据所学知识可知,明朝之前就有民众关注社会现实,排除A项;孔子被“被塑造为一个既食人间烟火又顾及眼前利益,同时讲究灵活变通的人物形象”是为了迎合商品经济发展下的市井民众的需要,并非孔子本身形象灵活多变,排除B项;小说并非儒家思想的代表,并非使儒家学说进一步完善,排除D项。故选C项。
21.D
【详解】本题是组合选择题。时空是:1842年(中国)。据材料可知,《南京条约》签字后,中方向英方发出照会,并开列希望继续善后交涉的12项内容,说明清政府主动让渡涉外审判权,同时也暴露出清政府对国际法知识的无知,②③符合题意,D项正确;清政府已经放弃天朝上国的观念,说法过于绝对,且与史实不符,①不符合题意,排除AC项;外务部的设立,标志近代中国外交体制的正式确立,④不符合题意,排除B项。故选D项。
22.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:鸦片战争后(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:受鸦片战争冲击,魏源、徐继畬等人著书立说,介绍世界地理和欧美各国国情等,表明当时先进国人在尝试以全新视野审视时局,B项正确;魏源、徐继畬等人介绍西方社会的做法,不能说明他们对鸦片战争失败的反思有分歧,排除A项;材料没有强调魏源、徐继畬已就学习西方达成了共识,排除C项;材料只提到近代先进中国人介绍西方,无法说明其意识到宗藩体制难以维系,排除D项。故选B项。
23.B
【详解】本题为多类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题、影响题。时空范围为近代(中国)。根据材料“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”可知,钱乘旦认为中国的洋务运动和传统学习西方技术有明显区别,但是由于其目的是为了维护封建统治,因此难以实现最终目的。结合所学知识可知,洋务运动一定程度上提升了清军的战斗力,实现了“剿发逆”,但没实现“勤远略”,B项正确;轮船招商局属于民用工业而不是军事工业,且材料只体现了洋务运动和传统的区别,属于片面解读材料,排除A项;洋务运动并未能挽救清王朝统治,排除C项;“又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”,说明洋务运动并不是为了改变封建统治,排除D项。故选B项。
24.D
【详解】本题是组合选择题。时空是1840—1900年(中国)。本题要求按前述时间先后顺序排列。①被迫接受协定关税以及开放五口通商,是鸦片战争以后签订的《南京条约》的内容;②可以在通商口岸设厂制造,是1895年《马关条约》的内容;③获取了开放通商口岸及内河航行权,是《天津条约》的内容;④可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队,是1901年《辛丑条约》的内容。时间先后顺序是①③②④,D项正确;排除A、B、C项。故选D项。
25.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初(中国)。据本题材料“东南各省督抚与列强协议互保”,“此乱命也,粤不奉诏”,并结合所学知识可知,东南互保将东南各省与中央政府进行了分割,实质上是加强了地方自治,否认了中央权威,严重动摇清政府的统治,说明地方督抚势力扩张,D项正确;《辛丑条约》的签订,清政府成为洋人的朝廷,排除A项;东南互保导致清廷中央集权的削弱,无法凭此得出列强势力加速渗透的历史结论,排除B项;义和团运动的失败与材料信息无关,排除C项。故选D项。
26.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”并结合所学可知,戊戌变法运动虽然失败但对激发人民的爱国感情和民族意识起了重要的启蒙作用,C动摇了儒家思想的正统地位项正确;戊戌变法运动是为挽救民族危机而进行的一场爱国救亡的政治运动,它以失败而告终,没能阻止中国民族危机继续加深,排除A项;戊戌变法运动以失败告终,并未改变中国的君主专制体制,辛亥革命推翻了两千多年的君主专制政体,排除B项;新文化运动动摇了儒家思想的正统地位,排除D项。故选C项。
27.C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。挽救民族危亡是近代中国主流思潮之一,孙中山“振兴中华”的口号反映了当时人们希望挽救民族危亡,实现民族振兴,C项正确;五四运动实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次“全面觉醒”,排除A项;抗战胜利开辟中华民族伟大复兴的光明前景,排除B项;1905年中国同盟会成立,孙中山首次提出三民主义,排除D项。故选C项。
28.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,政治结构是政治体系的组织安排,它反映了政治生活各组成要素之间的依存关系,从政治结构转型角度说明近代史自“辛亥革命开始”的理由是议会(国会)多数党党首组织责任内阁,对议会负责,对总统或君主进行制约,这与《临时约法》的内容相关,C项正确;建立了资产阶级民主共和国,是从民主共和的角度说明,排除A项;推翻了清王朝反动封建统治,是从政权变革的角度说明,排除B项;辛亥革命后,中国半殖民地半封建社会的社会性质没有改变,排除D项。故选C项。
29.B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:近代中国。结合所学可知,魏源著《海国图志》,主张学习西方的先进技术,属于器物层面;《孔子改制考》是维新派康有为的著作,其主张学习西方的政治制度——君主立宪,属于制度层面;《文学改良刍议》是胡适在新文化运动期间发表的文章,主张进行文学革命,属于思想层面,B项正确;李大钊《我的马克思主义观》对马克思主义作了较为系统的介绍,属于思想层面,排除A项;康有为《新学伪经考》宣传维新思想,属于制度层面,排除C项;《天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,与学习西方关系不大。邹容的《革命军》是宣传民族民主革命的著作,属于制度层面,排除D项。故选B项。
30.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1926年(中国)。根据材料图片中的“1926年诞生于上海的《良友》是面向大众的综合性画报,汉口国民政府阅兵台上之妇女”等信息可知,妇女身着长款旗袍出现在汉口的国民政府阅兵观礼台上,这是近代中国社会追求民主的社会思潮的反映,B项正确;由材料无法得出民众对于男女平等的态度,排除A项;《中华民国临时约法》的颁布标志着从法律上宣告民主共和政体在中国近代史上的确立,排除C项;国民政府完成形式统一是在1928年,排除D项。故选B项。
31.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料,不论是五四运动时期的政治口号“外争国权,内惩国贼”还是具体的战斗口号“拒绝和约签字“取消二十一条约”等,都是要求争取中国的权益,维护国家主权,反对帝国主义的表现,这些反映出当时中国人民深厚的家国情怀,D项正确。“抵制日货”虽然能体现实业数国,但这不是五四运动的核心口号,也不能体现其成为“社会风潮”,排除A项,1919年以后,袁世凯已经去世,且材料不是体现袁世凯独裁专制丧失民心,排除B项,材料反映的不是废除不平等条约,而是不要签署巴黎和会协议,排除C项。故选D项。
32.C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1929年12月(中国)。根据材料和所学知识可知,古田会议注重提高军队的凝聚力战斗力,它总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训,确立了人民军队建设的基本原则,重申了党对红军实行绝对领导的原则,反对以任何借口削弱党对红军的领导,必须使党成为军队中的坚强领导和团结核心,C项正确;八七会议确定了开展土地革命的方针,不符合材料,排除A项;这次会议解决了中国共产党在中国特殊国情中建党、建军的历史性难题,对中国革命产生深远影响,并未实现党的工作中心的转移,排除B项;这次会议确立了人民军队建设的基本原则,重申了党对红军实行绝对领导的原则,并没有纠正了党内的“左”倾错误,排除D项。故选C项。
33.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料数据可知,1931—1936年,洋面粉的进口量相较于1928年的进口量整体呈下降趋势,这表明这一时期民族面粉工业的竞争力提升,民族资本主义得到发展,B项正确;列强在一战之后迅速卷土重来,此时期列强并没有放松对话经济侵略,排除A项;面粉进口数量虽然在降低,但是数量依旧庞大,这表明外资企业在当时仍有发展优势,排除C项;材料中并未体现官僚资本的发展情况,排除D项。故选B项。
34.A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。据本题材料“在报道中公开称全国对于西北方面的认识存在很大的错误……政治诉求是在政治商讨下,拥护和服从国民政府的统治”,并结合所学知识可知,范长江此举宣传了中国共产党的主张,有利于促成抗日民族统一战线的形成,A项正确;范长江的报道并不符合国民党的诉求,排除B项;国共两党的政治矛盾在当时依然存在,C项与史实不符,排除C项;西安事变的和平解决并不是因为范长江的报道,排除D项。故选A项。
35.C
【详解】本题是单类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代的中国(抗日战争)。据本题材料“集中全国人才,共同救国”、“直接受南京中央政府与军事委员会之指导”,并结合所学知识可知中国共产党面对国难,积极推动国共第二次合作,C项正确。抗日民族统一战争正式形成的标志是1937年9月国民党公布中共中央提交的国共合作宣言,排除A项;材料没有说明中国共产党在抗战中的作用,无法得出中国共产党即将成为抗战中流砥柱的历史结论,排除B项;材料说明的是中国共产党对于抗战态度,仅凭材料信息无法对中国国民党的态度作出判断,排除D项。故选C项。
36.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料可知,日本在中国采取了细菌战,是违反人道主义的罪证,C项正确;材料反映了日本在中国采取细菌战,但材料没有说明是否爆发了大规模瘟疫,排除A项;据所学知识可知,华北事变爆发的原因是日本为了进一步侵略中国,细菌战并非华北事变爆发的原因,排除B项;材料反映的是细菌战,与对华经济统治没有关系,排除D项。故选C项。
37.A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:抗日战争时期中国。结合所学知识分析题干信息,抗日战争时期,中国共产党在敌后战场通过开展游击战的方式打击侵略者,漫画《游击战不仅牵制敌人,而且袭击敌人》彰显了中共敌后战场在抗日战争中的重要地位,A项正确;“停止内战,一致抗日”是全面抗战爆发前中国共产党为推动建立抗日民族统一战线而提出的,与材料时间“1938年”不符,排除B项;“攘外必先安内”是全面抗战爆发前国民政府采取的错误政策,与材料时间“1938年”不符,排除C项;材料主要讲游击战牵制和打击敌人,没有“协助盟军作战”相关信息,排除D项。故选A项。
38.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。据材料“陕甘宁边区政府的各种机构,都是由人民选举的。过去最没有地位、最受人瞧不起的人,也有权参与政治。”“该大会是颇足以代表社会的各阶层的”和所学可知,边区政府的做法有助于团结各个阶级阶层的力量抗战,巩固了抗日根据地,适应了民族解放战争的需要,B项正确;“革命统一战线”是1924-1927年国共第一次合作建立的,时间不符,排除A项;敌后抗日根据地的建立、发展和持久抗战推动敌后战场成为抗战的主战场,排除C项;材料未涉及国民党顽固派,排除D项。故选B项。
39.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:解放战争时期(中国)。据材料“重心是集中兵力歼灭黄(百韬)兵团,完成中间突破,占领新安镇”“现在不是让敌人退至淮河以南或长江以南的问题,而是第一步歼敌主力于淮河以北,第二步歼敌余部于长江以北的问题”及所学知识可知,该电报是中共中央对淮海战役的主要军事领导进行的战略性部署,可以用来说明中共对淮海战役的战略性作战方针,C项正确;第四次反围剿主要在江西等农村革命根据地,与材料地点不符,排除A项;台儿庄战役是抵抗日本的侵略,材料反映的是国共之间,排除B项;材料战争集中长江以北,并非渡江战役,排除D项。故选C项。
40.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1946、1947年(中国)。据本题材料“解放战争爆发初期”“征购地主的多余土地”“《中国土地法大纲》颁布后”“消灭封建剥削制度”可知,随着解放战争形势的发展,中共土地政策进行调整,C项正确;1952年底土地改革的完成,消灭了中国封建剥削制度,排除A项;新中国成立后,进入向社会主义过渡的时期,排除B项;材料涉及的是经济,没有政治,且“满足了”表述过于绝对,排除D项。故选C项。
2023-2024学年高一年级上期12月月考试题
历史学科参考答案
一、选择题:
1---10 DCBCB, BDCBA; 11-20 DDCCD, DCACC;
21-30 DBBDD, CCCBB; 31-40 DCBAC, CABCC;
41.(1)从分封制到郡县制;从地方分权体制到中央集权制;从天下共主到君主专制;从贵族政治(世卿世禄)到官僚政治。(任答3点即可,6分)
(2)从秦朝三公九卿制到唐朝三省六部制(宋朝二府三司制)再到明朝废丞相、设内阁。(3分)
影响:使专制皇权不断强化,有利于加强君主对全国的有效控制;也使官僚机构对皇权的调节能力不断削弱,容易导致政治的黑暗与腐败;加速了封建制度走向衰弱。(6分)
(3)意义:1.巩固边疆和大一统;2.推动了边疆经济发展;3促进民族交融;4.奠定国家版图。(任答3点即可)(6分)
42.(1)会议:中共一大(1分)
意义:标志着中国共产党诞生;明确了中国共产党的奋斗目标;说明了中国共产党是以马克思主义为指导的无产阶级政党。(3分)
不足:对当时的社会状况和革命性质未能作出具体的、科学的分析,没有制定出民主革命的纲领。(2分)
(2)名称:井冈山道路(工农武装割据)(1分)
原因:秋收起义失败;毛泽东的正确领导;与半殖民地半封建社会的中国国情相适应。(4分)
背景:第五次反“围剿”失利迫使红军进行长征;“左”倾错误仍在党内居于统治地位,革命处于危险中。(4分)
意义:开始确立毛泽东为代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位;挽救了红军,挽救了党,挽救了中国革命;是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(4分)