20以内的退位减法 单元测评卷 人教版数学 一年级下册 （含解析）
文档属性
| 名称 | 20以内的退位减法 单元测评卷 人教版数学 一年级下册 （含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 460.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-15 19:28:56 | ||
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文档简介
2 20以内的退位减法 单元测评卷
人教版数学 一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．计算12－8＝，可以这样去想：
（1）想加算减：想：8加( )等于12，12减8等于( )。
（2）破十法：先用10－8＝( )，再用( )＋( )＝( )。
（3）连续减：8可以分成( )和( )，先用12－( )＝( )，再用( )－( )＝( )。
2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8＋8( )9＋6 0＋2( )2－0 9－5( )13－8
3．姐姐今年13岁，弟弟今年7岁。3年后姐姐比弟弟大( )岁。
4．小朋友排队去参观动物园。小丽排第8，小明排第16，小丽和小明之间有( )人。
5．亮亮有14张卡片，小东有8张卡片，亮亮送给小东( )张卡片后，他们的卡片数量就同样多。
6．学校体育室借出体育用品的情况如下。
原有 借出 还剩
跳绳 14根 8根 ( )根
足球 ( )个 6个 9个
乒乓球拍 13副 ( )副 7副
二、判断题
7．12－9与11－8得数相等。( )
8．被减数是12，减数是3，差是9。( )
9．小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。( )
10．小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。( )
11．12枝花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。( )
三、选择题
12．在计算时，小雪正确应用了破十法。下列图中，（ ）和小雪的想法一样。
A．B． C．
13．与15－7的得数不一样的算式是（ ）。
A．16－8 B．5＋3 C．15－8
14．如果＋＝12，＋＝14，那么表示的数是（ ）。
A．4 B．5 C．7
15．林林在计算12－7时，是这样计算的：。下面第（ ）幅图与他的计算过程一致。
A．B． C．
16．12个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，从前往后数，小飞是第5只鸡，小飞后面还有几只鸡？（ ）
A．5 B．6 C．7
四、连线题
17．信鸽送信。
18．算一算，连一连。
11-8+6 9 16-9
12+3-8 18 9+9
16-7+9 7 18-9
五、计算题
19．直接写出结果。
12－7＝ 14－6＝ 8＋5＝ 11－4＝
18－9＝ 4＋9＝ 16－7＝ 14－7＝
13－6＝ 15－8＝ 11－5＝ 9＋5＝
六、解答题
20．小轿车里有多少人？
（人）
21．小明比小红多捐几本书？
（本）
22．三种颜色的球一共有13个，红气球有5个，蓝气球有2个，黄气球有多少个？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 4 4 2 2 2 4 2 6 2 10 10 6 4
【解析】略
2． ＞ ＝ ＜
【解析】略
3．6
【分析】由题意可知，今年姐姐比弟弟大13－7＝6岁，根据年龄差不变的规律，3年后姐姐比弟弟还是大6岁。
【详解】13－7＝6（岁）
则3年后姐姐比弟弟大6岁。
【点睛】本题考查年龄问题，明确年龄差不变是解题的关键。
4．7
【解析】略
5．3
【分析】依据减法意义，用14－8，即可求出小亮亮比小东多的张数；再将多的张数分成两个相同的数相加，据此解答。
【详解】14－8＝6（张）
6＝3＋3
亮亮送给小东3张卡片后，他们的卡片数量就同样多。
【点睛】熟练掌握20以内数的加减法是解题的关键。
6． 6 15 6
【解析】略
7．√
【分析】分别计算出12－9和11－8的差，再进行比较即可。
【详解】12－9＝3
11－8＝3
3＝3
12－9与11－8得数相等，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
8．√
【分析】根据“被减数－减数＝差”进行解答即可。
【详解】12－3＝9
原题计算正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
9．√
【解析】略
10．√
【分析】由题可知，小狗比小猫多8只，说明小狗的数量多，小猫的数量少，也就是小猫比小狗少8只。由此判断即可。
【详解】由分析可知，小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查减法问题中求多多少和少多少问题，注意问题间的转化。
11．√
【分析】根据减法的意义，用12减去一个花瓶里面插的枝数，即得出另一个花瓶插多少枝，据此列式解答即可。
【详解】12－6＝6（枝）
所以，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。原题说法正确。
故答案为：√。
【点睛】本题考查学生对20以内减法运算的掌握和运用。
12．A
【详解】破十法计算：
可画图为：
故答案为：A
13．C
【分析】根据20以内整数加减法运算，算出各个算式的得数，再进行比较即可得出答案。
【详解】15－7＝8
A．16－8＝8，不符合题意。
B．5＋3＝8，不符合题意。
C．15－8＝7，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减运算的掌握和运用。
14．B
【分析】根据＋＝14，可知14＝7＋7，则12－7＝，据此解答。
【详解】14＝7＋7
则＝7
＋＝12，则＝12－7＝5。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握20以内加减法计算是解题的关键。
15．B
【分析】根据题意，12－7把7分成了2和5，先用12－2＝10，再用10－5＝5，据此解答。
【详解】林林在计算12－7时，是这样计算的：12－2－5＝5，图B符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了十几减7的计算方法，需要熟练掌握。
16．B
【分析】用小朋友总数减去1，再减去小飞从前往后数的位数，就是小飞后面的鸡数。
【详解】12－5－1
＝7－1
＝6（个）
小飞后面还有6只鸡。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查排队问题，关键是用小朋友的总数减去1，也就是其中有一个小朋友当的老鹰。
17．见详解
【详解】如图：
18．
【解析】略
19．5；8；13；7
9；13；9；7
7；7；6；14
【解析】略
20．14－9＝5
【分析】将总的人数减去客车里的人数即可得到小汽车里的人数。
【详解】14－9＝5（人）
答：小轿车里有5人。
【点睛】此题的关键是要掌握20以内的数的加减运算。
21．16－9＝7
【分析】根据题意，用小明的本数减去小红的本数，即可解答。
【详解】16－9＝7（本）
答：小明比小红多捐7本书。
【点睛】本题考查减法的意义，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
22．6个
【解析】略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
人教版数学 一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．计算12－8＝，可以这样去想：
（1）想加算减：想：8加( )等于12，12减8等于( )。
（2）破十法：先用10－8＝( )，再用( )＋( )＝( )。
（3）连续减：8可以分成( )和( )，先用12－( )＝( )，再用( )－( )＝( )。
2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8＋8( )9＋6 0＋2( )2－0 9－5( )13－8
3．姐姐今年13岁，弟弟今年7岁。3年后姐姐比弟弟大( )岁。
4．小朋友排队去参观动物园。小丽排第8，小明排第16，小丽和小明之间有( )人。
5．亮亮有14张卡片，小东有8张卡片，亮亮送给小东( )张卡片后，他们的卡片数量就同样多。
6．学校体育室借出体育用品的情况如下。
原有 借出 还剩
跳绳 14根 8根 ( )根
足球 ( )个 6个 9个
乒乓球拍 13副 ( )副 7副
二、判断题
7．12－9与11－8得数相等。( )
8．被减数是12，减数是3，差是9。( )
9．小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。( )
10．小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。( )
11．12枝花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。( )
三、选择题
12．在计算时，小雪正确应用了破十法。下列图中，（ ）和小雪的想法一样。
A．B． C．
13．与15－7的得数不一样的算式是（ ）。
A．16－8 B．5＋3 C．15－8
14．如果＋＝12，＋＝14，那么表示的数是（ ）。
A．4 B．5 C．7
15．林林在计算12－7时，是这样计算的：。下面第（ ）幅图与他的计算过程一致。
A．B． C．
16．12个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，从前往后数，小飞是第5只鸡，小飞后面还有几只鸡？（ ）
A．5 B．6 C．7
四、连线题
17．信鸽送信。
18．算一算，连一连。
11-8+6 9 16-9
12+3-8 18 9+9
16-7+9 7 18-9
五、计算题
19．直接写出结果。
12－7＝ 14－6＝ 8＋5＝ 11－4＝
18－9＝ 4＋9＝ 16－7＝ 14－7＝
13－6＝ 15－8＝ 11－5＝ 9＋5＝
六、解答题
20．小轿车里有多少人？
（人）
21．小明比小红多捐几本书？
（本）
22．三种颜色的球一共有13个，红气球有5个，蓝气球有2个，黄气球有多少个？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 4 4 2 2 2 4 2 6 2 10 10 6 4
【解析】略
2． ＞ ＝ ＜
【解析】略
3．6
【分析】由题意可知，今年姐姐比弟弟大13－7＝6岁，根据年龄差不变的规律，3年后姐姐比弟弟还是大6岁。
【详解】13－7＝6（岁）
则3年后姐姐比弟弟大6岁。
【点睛】本题考查年龄问题，明确年龄差不变是解题的关键。
4．7
【解析】略
5．3
【分析】依据减法意义，用14－8，即可求出小亮亮比小东多的张数；再将多的张数分成两个相同的数相加，据此解答。
【详解】14－8＝6（张）
6＝3＋3
亮亮送给小东3张卡片后，他们的卡片数量就同样多。
【点睛】熟练掌握20以内数的加减法是解题的关键。
6． 6 15 6
【解析】略
7．√
【分析】分别计算出12－9和11－8的差，再进行比较即可。
【详解】12－9＝3
11－8＝3
3＝3
12－9与11－8得数相等，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
8．√
【分析】根据“被减数－减数＝差”进行解答即可。
【详解】12－3＝9
原题计算正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
9．√
【解析】略
10．√
【分析】由题可知，小狗比小猫多8只，说明小狗的数量多，小猫的数量少，也就是小猫比小狗少8只。由此判断即可。
【详解】由分析可知，小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查减法问题中求多多少和少多少问题，注意问题间的转化。
11．√
【分析】根据减法的意义，用12减去一个花瓶里面插的枝数，即得出另一个花瓶插多少枝，据此列式解答即可。
【详解】12－6＝6（枝）
所以，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。原题说法正确。
故答案为：√。
【点睛】本题考查学生对20以内减法运算的掌握和运用。
12．A
【详解】破十法计算：
可画图为：
故答案为：A
13．C
【分析】根据20以内整数加减法运算，算出各个算式的得数，再进行比较即可得出答案。
【详解】15－7＝8
A．16－8＝8，不符合题意。
B．5＋3＝8，不符合题意。
C．15－8＝7，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减运算的掌握和运用。
14．B
【分析】根据＋＝14，可知14＝7＋7，则12－7＝，据此解答。
【详解】14＝7＋7
则＝7
＋＝12，则＝12－7＝5。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握20以内加减法计算是解题的关键。
15．B
【分析】根据题意，12－7把7分成了2和5，先用12－2＝10，再用10－5＝5，据此解答。
【详解】林林在计算12－7时，是这样计算的：12－2－5＝5，图B符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了十几减7的计算方法，需要熟练掌握。
16．B
【分析】用小朋友总数减去1，再减去小飞从前往后数的位数，就是小飞后面的鸡数。
【详解】12－5－1
＝7－1
＝6（个）
小飞后面还有6只鸡。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查排队问题，关键是用小朋友的总数减去1，也就是其中有一个小朋友当的老鹰。
17．见详解
【详解】如图：
18．
【解析】略
19．5；8；13；7
9；13；9；7
7；7；6；14
【解析】略
20．14－9＝5
【分析】将总的人数减去客车里的人数即可得到小汽车里的人数。
【详解】14－9＝5（人）
答：小轿车里有5人。
【点睛】此题的关键是要掌握20以内的数的加减运算。
21．16－9＝7
【分析】根据题意，用小明的本数减去小红的本数，即可解答。
【详解】16－9＝7（本）
答：小明比小红多捐7本书。
【点睛】本题考查减法的意义，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
22．6个
【解析】略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页