2 20以内的退位减法 单元测评卷 人教版数学 一年级下册 (含答案)
文档属性
| 名称 | 2 20以内的退位减法 单元测评卷 人教版数学 一年级下册 (含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 607.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-15 20:43:32 | ||
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文档简介
2 20以内的退位减法 单元测评卷
人教版数学 一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．计算12－8＝，可以这样去想：
（1）想加算减：想：8加( )等于12，12减8等于( )。
（2）破十法：先用10－8＝( )，再用( )＋( )＝( )。
（3）连续减：8可以分成( )和( )，先用12－( )＝( )，再用( )－( )＝( )。
2．在括号里填上合适的数。
( )－3＝4 ( )＋5＝11 6＋( )＝10
2＋( )＝12 14－( )＝7 6＋7＝9＋( )
3．小朋友排队去参观动物园。小丽排第8，小明排第16，小丽和小明之间有( )人。
4．○＋○＝8，△＋○＝9，□＋△＋△＝13，○＝( )，△＝( )，□＝( )。
5．填表。
原有 17个 ( )个 16副 12根
卖出 8个 12个 ( )副 ( )根
还剩 ( )个 7个 6副 3根
二、选择题
6．17－9＝12－□，□里应填（ ）。
A．9 B．8 C．4
7．与15－7的得数不一样的算式是（ ）。
A．16－8 B．5＋3 C．15－8
8．根据左图，小明列的算式11－9表示的是（ ）。
A．□的个数 B．□比〇多的个数 C．□比〇少的个数
9．原来小青比小红多12张卡片，现在小青给小红3张后，小青比小红还多（ ）张。
A．9 B．3 C．6
10．小丽要折15只千纸鹤，先折了3只，再折了5只，还要折几只千纸鹤？下面列式不正确的是（ ）。
A． B． C．
三、计算题
11．直接写出结果。
12－7＝ 14－6＝ 8＋5＝ 11－4＝
18－9＝ 4＋9＝ 16－7＝ 14－7＝
13－6＝ 15－8＝ 11－5＝ 9＋5＝
12．看图列式计算。
（只）
四、连线题
13．信鸽送信。
14．投篮。（算一算，连一连）
五、解答题
15．兰兰摘了多少个？
16．手工社团折纸花，明明折了17朵，佳佳折了10朵，丽丽折了8朵。
（1）明明比丽丽多折了几朵？
（3）你还能提出什么问题？并解答。
17．小明家养了母鸡15只，公鸡8只，小明家的公鸡比母鸡少几只？
18．图书角原来有16本绘本，同学们借走了7本，又还回来了5本。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 4 4 2 2 2 4 2 6 2 10 10 6 4
【解析】略
2． 7 6 4 10 7 4
【解析】略
3．7
【解析】略
4． 4 5 3
【分析】和－加数＝另一个加数，据此求解。
【详解】○＋○＝8，所以○＝4；
△＋○＝9，即△＋4＝9，所以△＝9－4＝5；
□＋△＋△＝13，即□＋5＋5＝13，所以□＝13－5－5＝3。
【点睛】熟练掌握加减法各部分之间的关系是解题关键。
5． 19 10 9 9
【分析】用原有的减去卖出的即可求出还剩的；用卖出的加上还剩的即可求出原有的；用原有的减去还剩的即可求出卖出的。
【详解】12＋7＝19（个）；16－6＝10（副）；12－3＝9（根）；17－8＝9（个）。
6．C
【分析】此题需要先算出等式左边等于几，根据等式左右两边结果相等，从而算出等式右边的未知数是多少。
【详解】等式左边，等式右边也要等于8，得出，所以选择C。
故答案为：C
【点睛】此题考查等式左右两边结果相等，20以内的退位减法问题。
7．C
【分析】根据20以内整数加减法运算，算出各个算式的得数，再进行比较即可得出答案。
【详解】15－7＝8
A．16－8＝8，不符合题意。
B．5＋3＝8，不符合题意。
C．15－8＝7，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减运算的掌握和运用。
8．C
【分析】由图可知，○有11个，□有9个，根据减法的意义据此解答。
【详解】由分析可得：○有11个，□有9个，用11－9表示□比〇少的个数。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
9．C
【详解】（张）
故答案为：C
10．C
【分析】根据减法的意义，用要折的千纸鹤总数分别减去先折的3只与后来折的5只，即得还要折几只千纸鹤；也可先根据加法的意义求出一共折了多少只，然后用减法求出还要折几只千纸鹤。
【详解】（只）
（只）
所以列式不正确的是：。
故答案为：C
11．5；8；13；7
9；13；9；7
7；7；6；14
【解析】略
12．16－7＝9
【分析】已知总数量和其中一部分的数量，求另一部分的数量用减法。用总数量16只减去左边的7只即可求解。
【解答】16－7＝9（只）
13．见详解
【详解】如图：
14．
【解析】略
15．14－6＝8（个）
【解析】略
16．（1）9朵；
（2）问题：佳佳和丽丽一共折了多少朵？
解答：18朵
【详解】略
17．15-8=7（只）
【解析】略
18．14本
【分析】先用总本数减去借出本数，求出借出去了7本后，图书角剩余的图书本数，再加上还回来的5本即可解答。
【详解】16－7＋5
＝9＋5
＝14（本）
答：现在图书角有14本绘本。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
人教版数学 一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．计算12－8＝，可以这样去想：
（1）想加算减：想：8加( )等于12，12减8等于( )。
（2）破十法：先用10－8＝( )，再用( )＋( )＝( )。
（3）连续减：8可以分成( )和( )，先用12－( )＝( )，再用( )－( )＝( )。
2．在括号里填上合适的数。
( )－3＝4 ( )＋5＝11 6＋( )＝10
2＋( )＝12 14－( )＝7 6＋7＝9＋( )
3．小朋友排队去参观动物园。小丽排第8，小明排第16，小丽和小明之间有( )人。
4．○＋○＝8，△＋○＝9，□＋△＋△＝13，○＝( )，△＝( )，□＝( )。
5．填表。
原有 17个 ( )个 16副 12根
卖出 8个 12个 ( )副 ( )根
还剩 ( )个 7个 6副 3根
二、选择题
6．17－9＝12－□，□里应填（ ）。
A．9 B．8 C．4
7．与15－7的得数不一样的算式是（ ）。
A．16－8 B．5＋3 C．15－8
8．根据左图，小明列的算式11－9表示的是（ ）。
A．□的个数 B．□比〇多的个数 C．□比〇少的个数
9．原来小青比小红多12张卡片，现在小青给小红3张后，小青比小红还多（ ）张。
A．9 B．3 C．6
10．小丽要折15只千纸鹤，先折了3只，再折了5只，还要折几只千纸鹤？下面列式不正确的是（ ）。
A． B． C．
三、计算题
11．直接写出结果。
12－7＝ 14－6＝ 8＋5＝ 11－4＝
18－9＝ 4＋9＝ 16－7＝ 14－7＝
13－6＝ 15－8＝ 11－5＝ 9＋5＝
12．看图列式计算。
（只）
四、连线题
13．信鸽送信。
14．投篮。（算一算，连一连）
五、解答题
15．兰兰摘了多少个？
16．手工社团折纸花，明明折了17朵，佳佳折了10朵，丽丽折了8朵。
（1）明明比丽丽多折了几朵？
（3）你还能提出什么问题？并解答。
17．小明家养了母鸡15只，公鸡8只，小明家的公鸡比母鸡少几只？
18．图书角原来有16本绘本，同学们借走了7本，又还回来了5本。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 4 4 2 2 2 4 2 6 2 10 10 6 4
【解析】略
2． 7 6 4 10 7 4
【解析】略
3．7
【解析】略
4． 4 5 3
【分析】和－加数＝另一个加数，据此求解。
【详解】○＋○＝8，所以○＝4；
△＋○＝9，即△＋4＝9，所以△＝9－4＝5；
□＋△＋△＝13，即□＋5＋5＝13，所以□＝13－5－5＝3。
【点睛】熟练掌握加减法各部分之间的关系是解题关键。
5． 19 10 9 9
【分析】用原有的减去卖出的即可求出还剩的；用卖出的加上还剩的即可求出原有的；用原有的减去还剩的即可求出卖出的。
【详解】12＋7＝19（个）；16－6＝10（副）；12－3＝9（根）；17－8＝9（个）。
6．C
【分析】此题需要先算出等式左边等于几，根据等式左右两边结果相等，从而算出等式右边的未知数是多少。
【详解】等式左边，等式右边也要等于8，得出，所以选择C。
故答案为：C
【点睛】此题考查等式左右两边结果相等，20以内的退位减法问题。
7．C
【分析】根据20以内整数加减法运算，算出各个算式的得数，再进行比较即可得出答案。
【详解】15－7＝8
A．16－8＝8，不符合题意。
B．5＋3＝8，不符合题意。
C．15－8＝7，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减运算的掌握和运用。
8．C
【分析】由图可知，○有11个，□有9个，根据减法的意义据此解答。
【详解】由分析可得：○有11个，□有9个，用11－9表示□比〇少的个数。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
9．C
【详解】（张）
故答案为：C
10．C
【分析】根据减法的意义，用要折的千纸鹤总数分别减去先折的3只与后来折的5只，即得还要折几只千纸鹤；也可先根据加法的意义求出一共折了多少只，然后用减法求出还要折几只千纸鹤。
【详解】（只）
（只）
所以列式不正确的是：。
故答案为：C
11．5；8；13；7
9；13；9；7
7；7；6；14
【解析】略
12．16－7＝9
【分析】已知总数量和其中一部分的数量，求另一部分的数量用减法。用总数量16只减去左边的7只即可求解。
【解答】16－7＝9（只）
13．见详解
【详解】如图：
14．
【解析】略
15．14－6＝8（个）
【解析】略
16．（1）9朵；
（2）问题：佳佳和丽丽一共折了多少朵？
解答：18朵
【详解】略
17．15-8=7（只）
【解析】略
18．14本
【分析】先用总本数减去借出本数，求出借出去了7本后，图书角剩余的图书本数，再加上还回来的5本即可解答。
【详解】16－7＋5
＝9＋5
＝14（本）
答：现在图书角有14本绘本。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页