(共23张PPT)
圆柱的认识
人教版六年级下册
温馨的蜡烛,
有圆柱的身影。
欣赏生活中的圆柱:
测量工具, 有圆柱的功劳
圆柱演化成漂亮的鱼缸。
压路机在工作,圆柱发挥着重要作用。
建筑物中,圆柱是中流砥柱。
圆柱形的花柱,
装点着城市。
小 组 合 作 交 流
1、探究圆柱的基本特征
2、 填写合作学习单
底面
底面
侧面
感知底面和侧面
.
.
高
哪个是圆柱的高?为什么?
在生活中,圆柱的高有不同的称呼
厚
深
长
宽
一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?
小游戏
圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪,再展开。
猜一猜
小组合作交流
1、猜测:如果将侧面剪开,会是什么形状?和圆柱有什么关系?
2、圆柱的侧面展开图是长方形时,长和宽与圆柱的各部分有什么关系?
3、填写合作学习单。
圆柱的高矮胖瘦和什么有关
下面图形中哪些是圆柱
×
×
√
√
×
①上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 ( ( )
②有两张相同的长方形纸,分别卷成两个圆柱(接缝处忽略不计),那么制成的两个圆柱的高 一定相等,侧面积一定相等 。 ( )
③圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪开,侧面是一个正方形。 ( )
2、判断:对的打“√”,错的打“×”。
√
×
×
分享关于圆柱的收获
课堂小结
①做一做本教科书附页的图样,做一个圆柱,再量出它的底面直径和高各是 多少厘米。
②想一想:圆柱的表面积怎样计算?
课后作业